艺术概论课程教学大纲..doc

艺术概论课程教学大纲一、课程基本信息课程编号10011018025课程名称艺术概论课程英文名称Art summary总学时数32讲课学时32实验学时上机学时习题课学 时周学时2学 分2开课单位大连艺术学院音乐系适用专业音乐表演专业、音乐学专业先修课程音乐基础理论、中西方音乐史课程性质基础理论学科课程类型必修课选用教材艺术概论王宏建主编 文化艺术出版社主要教学参考书 1 艺术概论 孙美兰 2艺术概论 王宏建 2 音乐美学 张前 王次昭 3 美学十五讲 凌继尧 4 西方音乐史略 于润洋 5 中国音乐史 汪毓和 6艺术理论教程 张同道 7中外美术作品选 河北教育出版社本课程地位(作用)和任务1 地位：研究艺术的基本理论的学科。要综合地研究、考察人类社会的艺术现象。2 任务：主要是研究各种艺术现象的共性问题，探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律，艺术的基本原理和概念范畴问题。即艺术理论与艺术史，艺术批评的关系。艺术理论与部门艺术理论的关系。2、 教学内容及基本要求 教学活动分第一课堂与第二课堂两部分，第一课堂侧重理论的讲解，第二课堂重视学生实践能力的培养。在第一课堂中，在讲解各种艺术形式时，侧重于对音乐方面相关理论的讲解和分析。（一）教学内容： 第一课堂教学内容：绪论：艺术概论研究对象及方法一， 研究对象与主要内容二， 学习目的与研究方法第一章：艺术门类论第一节 艺术的分类第二节 主要艺术门类第三节 各门艺术之间的关系第二章：艺术本质论第一节 艺术的社会本质第二节 艺术的认识本质 第三节 艺术的审美本质第三章：艺术发展论第一节 艺术的发展第二节 艺术发展的客观规律第三节 艺术的世界性与民族性第四章：艺术创作论第一节 创作主体-艺术家第二节 艺术创作活动第三节 艺术的创作方法与流派，思潮第五章：艺术作品论第一节 艺术作品的构成因素第二节 艺术作品的相关属性第三节 艺术作品的艺术性第六章：艺术接受论第一节 艺术接受的性质与社会环节第二节 艺术接受与艺术欣赏第三节 艺术的审美教育 第二课堂内容： 第二课堂是让学生充分利用课余时间进行的相关实践活动，这些实践活动主要包括音乐评论的写作、音乐活动的策划与组织、音乐表演活动、音乐教育教学活动等。通过这些实践活动的参与，使学生掌握一定的实践技能。为保障第二课堂的有序进行，我们将学生的实践活动情况计入学生的最终成绩。（二）基本要求：1、通过艺术概论的学习，学生应能较系统地把握艺术（尤其是音乐艺术）的基本原理、原则。把握艺术发展的客观规律，树立正确的创作思想，进而树立正确的艺术观、价值观、人生观和世界观。2、通过艺术概论的学习，使学生能够掌握一定的音乐艺术的实践技巧，包括音乐评论写作、音乐艺术活动的策划与组织、音乐表演活动、音乐教育教学活动等。三、教学安排及方式 总学时32学时，讲课32学时，实验 学时。 学时分配表：教学环节教学时数课程内容讲课实验习题课讨论课上机参观或看录像小计绪论：艺术概论研究对象以及研究方法22第一章：艺术门类论314第二章：艺术本质论314第三章：艺术发展论516第四章：艺术创作论314第五章：艺术作品论516第六章：艺术接受论516总 计3232四、课程教学的有关说明1、教学方法：运用理论教学与实践教学相结合的方法，运用多媒体手段组织教学。2、与相关课程的关系：艺术概论是概括地、简要地讲述艺术的基本理论。与艺术理论关系最为密切的学科有哲学、美学、心理学等。3、考试方式与试卷结构：（1） 考试方式：开卷，笔试。（2） 试卷分数：（按卷面100分70%加论文30分，）满分100分。（3） 考试时间：120分钟。（4 ）试题结构：基础知识题30%，思维发挥题50%，辨析题20%。（5）题型：填空，名词解释，问答题，论述题，论文。（6） 成绩评定：卷面与论文总和成绩的50%+学生的实践活动成绩的20%+平时成绩30%。 本课程课内外学时比例：50% ；平均周学时：2学时 ； 可对下述有关情况做出说明： 本课程自学内容及学时 1、本课程需要自学中西方音乐史、音乐美学、中西方美术史、中外优秀文学作品以及建筑、雕塑等知识。 2、课内习题课的安排及学时 本课程每一章节有思考题1至3道题。 3、利用现代化教学手段内容及学时 本课程均使用多媒体课件教学。 4、对学生能力培养的要求 学习艺术概论应该有明确的目的性，把理论学习看作是学习艺术不可缺少的一个重要方面。作为艺术院校的学生不仅要掌握熟练的艺术技巧，还要有扎实的理论基本功，这样将来才可能进行艺术创作或艺术表演。通过艺术概论的学习，学生应能把握马克思主义关于艺术的基本原理、原则，把握艺术发展的客观规律，树立正确的艺术观、价值观、人生观、世界观，创作优秀的艺术作品。试题范例：一、填空题：1、艺术是由人类创造的（ ），是人类独有的（ ）。二、选择题：1