青年干部综合素质培训班学习个人总结

精选办公范文大全青年干部综合素质培训班学习个人总结下面就本人一个半月的学习思想情况做如下小结：一、基本情况在学习期间，能够按照某单位、某单位党委和某单位、某单位党委组织部和石河子党校的总体要求，做到严格要求，虚心学习，认真调研，积极思考，从学习中领悟到许多有益的东西。(一)珍惜机会，悉心学习。我是第一次参加这样的培训班，或许今后也很难有这样的机会，所以从主观上是很珍惜的。对学习的目的认识明确，较好地实现了角色转换，做到老老实实地学，多跑、多听、多看、多思、多记、多学。先后到某单位某单位、集团、总场、某机关委等单位进行了调研，对某单位的基本情况和好的经验及做法有了基本的了解和认识。尤其到苏州的学习考察活动，令人震憾、感叹，深受教育、启发。(二)汲取营养，认真思考。此次学习深感机会难得，一是某单位和苏州改革发展的很多东西确实值得悉心学习思考。二是一个半月的学习生活在外地，所看所思，亲身感受，有益于增加感性认识。三是所在地提供了一定的学习资料，内容丰富、信息量较大，课程设置科学合理、内容丰富，老某授课水平高，所以能够接受较多的新知识、新理念。在搞好调研学习的同时，认真翻阅有关学习资料，做了近2万字的笔记，撰写调研报告、论文各1篇，心得体会2篇，引发了一些思考，如关于落实某单位基本经营制度、关于发展民营经济、关于城镇化建设、关于党的基层组织建设和团的组织建设等，有收获，较受益。(三)遵守纪律，严格要求。作为班级临时党支部书记和副班长，能够认真组织丰富多彩的党支部活动，并积极配合班委做好其他工作。在学习期间，某领导和组织部门对我高度信任，让我担任某单位学员的领队，深感责任重大，不仅要自己学习好，起到表率作用，还要管理好、负责好其他学员学习、安全及其它事务，总之我能够认真按照组织上对学习的要求和规定去做，自觉加强党性锻炼，严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，凡是班级通知的事、安排的工作和开展的活动，都严肃认真，积极参加，较好地完成了领队和学习任务。二、学习的启示探寻某单位、苏州经济快速持续健康发展的经验，有很多地方值得我们深思、学习。通过学习考察，可以简单地概括出以下四个方面。一是某单位和苏州创业过程中，处处体现一个“创”字，闯字为先，敢字当头，无论是发展思路的确定，还是工作措施的落实，都敢于开拓观念上的盲区，敢于探索体制的难区，敢于突破机制上的禁区。二是苏州的对外开放上不仅抓得早、认得准，而且政策活、力度大。他们招商引资有六句话值得学习：尊商、引商、留商、便商、安商、富商，就是尊重、引进、留住、方便、安全、富裕，要让人家赚钱。三是苏州坚持以工业化促进城市化，以城市化带动工业化。同时，他们还不断完善城市功能，使城市的辐射带动能力和项目承载能力极大增强，打下了加快发展的坚实基础。四是在推进科学发展中他们坚持苦干实干加巧干、想干敢干加快干，既有笨功，又有巧法，这是某单位、苏州加快发展的基本经验。三、今后工作的想法通过一个半月的学习考察，对自己履行好职责更加有信心。尤其是我专门到某单位机关委进行学习后，对今后的工作思路更加清晰了。(一)加强学习，在提高综合素质上下功夫参加培训后，深感要学习的东西很多，深知只有通过加强学习、提高素质，才能适应新形势、新要求。为此，在今后的工作中我将把加强学习作为首要任务，作为第一需要，每天都挤出一定的时间看书学习。同时加大对各级团干部特别是基层团干部的培训力度，正确引导各级团干部增强做好共青团工作的责任感和使命感，增强工作的原动力。培养团干部树立终身学习的理念，努力学习各种新知识，不断提高综合素质。(二)强化服务，在带领团员青年建功立业上下功夫1.引领青年在屯垦戍边新型某单位建设中实现自身价值。以“青春建功新型某单位行动”为统揽，以促进青年职工增收为重点，充分激发团员青年艰苦创业、学习成才的行动，全面推进某单位共青团工作的创新发展。2.带领青年在推进新型工业化建设中建功成才。紧紧围绕某党委提出的“工业强某”的战略目标，进一步加强青工战线共青团和青年工作，推动青工技能振兴活动的整体发展。3.推动青年志愿服务行动纵深发展。组织志愿者在完成急难险重任务当中发挥作用，在服务中培养青年的公民意识、奉献意识，体现青年的价值，努力强化青年志愿服务工作的品牌效应。(三)带好队伍，在加强团干部的作风建设上下功夫广泛开展“与屯垦戍边事业共奋进”共青团干部作风建设主题实践活动，通过召开座谈会、调查问卷、个别谈心等方式开展团干部作风状况调研，全面加强团干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设。(四)加强自身建设，在提高团组织的工作效能上下功夫一是进一步加强党建带团建工作。二是加强基层团组织建设，积极探索基层团组织开展工作的新方式、新思路。三是加强团的干部队伍建设。四是努力实现对团员青年的有效覆盖。五是进一步增强共青团工作和活动的针对性和有效性，不断增强团组织对团员青年的吸引力、凝聚力。在学习期间也存在一些不足，一是学习的主动性还不够，对许多问题的了解和思考还很肤浅。二是主动沟通