走进《小鹿斑比》.ppt

走进 小鹿班比 高邮市第一实验小学陆宽新 书籍是知识的源泉 读过一本好书 就像交了一个好朋友 孩子们 你们应该在其中读了不同的故事 取得了不同的收获 书中一些精彩的地方 也曾打动你的心灵 让我们敞开心扉 这节课走进这位可爱的朋友 小鹿班比 体会他成长的故事 费利克斯 萨尔登 腾 奥地利著名小说家 剧作家 也是一位著名的记者 1869年出生于布达佩斯 萨尔登对自然感受很深 对动物非常热爱 因此 他笔下的主人公以动物居多 如 小鹿班比 小兄弟 小鹿班比的孩子 和 小猫德耶比 等 作者借助动物们的形象 以拟人化的手法 栩栩如生地反映了人类与大自然 与动物和谐相处以及向往幸福 希冀和平的美好愿望 尤其是创作于1924年 小鹿班比 更是一部经典的杰作 以上作品都被拍成动画电影 经久不衰 在阅读之前老师给了大家几条阅读中外名著的建议 你还记得吗 1 一本名著你需要读好几遍 第一遍一般读得快 故事情节引人入胜 然后 慢慢地再读一遍 第三遍阅读时 你记住了其中的一些重要情节 有了一些观点 有些情节已经像电影镜头一样 镶嵌在自己脑海中 部分孩子读一两遍 2 要对主题 故事情节 人物等需要特别关注 有时随着故事情节的发展 人物的性格命运也会变化 3 你喜欢哪个人物 不太喜欢哪个人物 为什么 4 作品中哪个环境描写给你的印象最深 想一想 为什么能给人留下深刻的印象 5 养成读书做笔记的好习惯 1 做摘记 摘录好词 好句 好段 2 批注 除了摘记 假如是我们自己的书 我们还可以在书上做批注 把自己的感受写在边上 3 写读后感 看完一本书 我们往往有很多想法 感受 可写下来 5 需交流 猜猜看 他从一出生就显得与众不同 他的漂亮强壮得到了很多动物的夸奖 幼时的他聪明好问 对一切未知事物充满好奇 在成长过程中 面对一次次的磨难与挑战 他迎难而上 以自己的聪明和勇敢克服了一切困难 最终成为了一代鹿王 他是谁 猜猜看 他有着丰富的生活阅历和生存经验 他威严 雄壮 本领强大 胆识过人 森林里的动物都对他敬佩不已 他在斑比成长的过程中不断地对班比进行言传身教 教给班比生存的本领和生活的道理 他对班比的成长具有重要的影响 他是谁 遇见的人 父亲 你自己去听 自己去看 自己去想 记住 要好好活着 哦 我好久没看到你了 你长大了 也强壮了 你一定要勇敢 你迟早会明白的 记住 我们必须学会生活 任何时候都一定要小心谨慎 绝对不能冲动和盲从 不要放弃 你得相信自己 班比 快站起来 你一定要站起来 我的孩子 记住 一定要好好活着 孩子 我爱你 她耐心地教班比认识大自然 教它如何避危险 如何生存 为了让班比学会独立 她经常莫名其妙地失踪 在班比遭遇危险时 她又经常神不知鬼不觉地出现 带着班比逃离 她全身心地爱着班比 陪伴班比一天天的成长 在冬天一次森林大围猎中 她掩护班比冲出空地后 就永远地失踪了 她是谁 遇见的人 母亲 精彩片段 P85 86 斑比 我的孩子 她说 你要一直跟在我后面 我们必须走出这儿 走到旷野那边 但现在我们要慢慢走 当心 班比的母亲说 不要跑 但在我们必须跨过旷野的时候 你要尽可能快跑 还有 班比 我的孩子 别忘了 当我们走到了那儿的时候 一点儿不要管我 即使我跌了跤 也一点不要管我 你就继续跑吧 你懂吗 班比 她是一只红色的小鹿 是班比童年的玩伴 青年时 更是一只漂亮的小鹿 班比为了他勇猛地战胜了所有对手 逼得其它公鹿狼狈地逃走 和她幸福地在一起 她是谁 法林 他是班比儿时的玩伴 他本来是一头体质柔弱 心地善良的小鹿 但是在一次猎人捕猎时 不幸被捉 跟人生类生活了一段时间 再次回到草原上的它完全变了 变得体形肥大 自负鲁莽 最终又死在猎人手中 他是谁 戈波 班比妈妈口中危险的 他 全森林里的动物都惧怕的 他 他带着他的忠仆猪狗去森林里捕杀动物们 给动物们带来巨大的灾难 但是 他 也不是可以为所欲为的 最终 他 死在了老鹿王的手中 为他的行为付出了生命的代价 这个 他 是谁 猎人 人类 阅读指导 成长历程 遇见的人 走过的地方 经过的事 走过的地方 森林 春天的大森林 92页 最后柳树飘絮了 一切都在转青 但树上的灌木上的嫩叶仍然很小 它们闪耀着柔和的晨光 像刚刚醒来的孩子那样生机勃勃 笑容可掬 初夏的大森林 第5页 初夏 树木一动不动挺立在蓝色的天空下 伸展他们的枝条 接受太阳直射的光芒 从早到晚 蜜蜂嗡嗡地叫着 马蜂嗡嗡地叫着 用他们的轻声细语来填满带着芳香的沉静 秋天的大森林 62页 树叶正在纷纷从草原边缘处的那棵大树上纷纷落下 橡树的一根树枝高高地突出在其他树枝上头 也远远地伸展出去 覆盖在草原上空 冬天的大森林 68页 北风却整天整夜地在森林中猛烈地刮着 它似乎是被一种不可理喻的冰冷的愤怒逼得发了疯仿佛它想把森林连根拔起或用什么方式将它完全毁灭一样 树木在顽强的抵抗中呻吟着 它们拼命抵抗着北风猛烈地进攻 经过的事 与父亲一起的日子 对人的认识 选一选 1 班比的姨妈叫 A 埃娜B 戈波C 玛丽娜2 小鹿班比出生时 刚好路过 A 黄鹂B 燕子C 喜鹊3 班比留在地上的 就是狗的路标 A 血B 足迹C 毛4 班比的腿受伤后是 救了他 A 老鹿王B 妈妈C 法林5 老鹿王认为 他 A 是无所不能的B 和大家都是同等的C 比不上鹿群 判一判 1 班比最喜欢在草地玩耍 2 戈波和法林是姐弟 3 班比最崇拜的鹿是老鹿王 4 班比的妈妈一直和斑比生活在一起 直到斑比长大 5 在老鹿王的引导下 班比终于能够独立生活了 谢谢同学们富有个性的表演 大胆流利的发言 让我们的课堂也充满着温馨与快乐 俗话说 读书贵在得法 这节交流课 我们 指板书 先回顾交流读书方法 再理清人物关系 接着整理故事脉络 最后感悟作品主题 这种方法我们也可以运用到课外的整本书阅读中去 走近 小鹿班比 小鹿班比的成长足迹中 有爱 有艰辛 有鹿王一直在背后默默地关注并引领着 他 的成长 有痛苦 有快乐 面对困难危险茫然无助 爱情来了激情飞扬 这就是成长 你们也一样 也会面对成长过程中的种种问题 我们不要害怕成长 成长是美好的 我们体会到了成长的艰辛 收获了成长的力量 学会生存 学会独立 让我们再一起好好的再读一读这本书 从书中找到成长的钥匙 体会到只有爱是抚平伤痕的唯一力量 与书为友 一同前行 最后 老师送给大家一首诗 祝大家成长快乐 成长 成长的足迹或深或浅 成长的滋味或苦或甜 成长的意义或远或近 成长 留给了我们许多 告诉了我们许多 感动了我们许多 升华了我们