河大版四校2020届九年级上学期语文第三次作业检测（1月）试卷（I）卷.doc

河大版四校2020届九年级上学期语文第三次作业检测（1月）试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）选出下列划线成语使用错误的一句是（ ）。 A . 他嘴上虽然没说什么，其实心里却不以为然。B . 同学们的作文水平参差不齐 ， 自然分数差距也就大了。C . 语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。D . 本月日本已经连续发生多次地震，但居民们对地震早就麻木不仁。二、 字词书写 (共1题；共4分)2. （4分）阅读下面文段，给加线的字注音或根据拼音写汉字。把当时走街串巷的小贩_用以招徕_顾客而做出的种种音响形容成街头管xin_乐队，还分别列举了哪是管乐、弦乐和打击乐器。他特别喜欢听串街的理发师(“剃头的”)手里那把钳形铁xun_的声音。三、 句子默写 (共1题；共7分)3. （7分）古诗文默写，按要求填空。（1）胜似春光，_。（毛泽东采桑子重阳） （2）复行数十步，_，_，屋舍俨然。（陶渊明桃花源记） （3）马致远天净沙秋思中点明主旨，抒写游子之悲的句子是：“_，_。” （4）苏轼记承天寺夜游中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是：_，_。 四、 语言表达 (共2题；共6分)4. （4分）解释下列句子中划线的文言词语。此则岳阳楼之大观也_前人之述备矣_林壑尤美_山水之乐，得之心而寓之酒也_5. （2分）下列各组句中划线的词意义和用法都相同的一组是（ ） A . 以其境过清 卷石底以出B . 全石以为底 为屿，为堪，为岩C . 不可久居 ， 乃记之而去 居十日，扁鹊见蔡桓公D . 潭西南而望 乃记之而去五、 中国名著 (共1题；共10分)6. （10分）阅读下面的文字，回答问题。 （1）西游记第六回中大圣变成一座土地庙，“只有尾巴不好收，竖在后面，变做一根旗竿”，被赶到的真君识破真相。真君是怎样识破大圣变化的？你从这里悟出了什么道理？（2）薛霸双手举起来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公差呆了半晌，动掸不得。简要说说选段中画线句的表达效果。鲁智深在大闹野猪林之前做的哪几件事，体现他惩恶扬善、锄强扶弱的特点？六、 综合性学习 (共1题；共8分)7. （8分）中央电视台曾经在某年春节期间推出了关于“家风”的系列采访，将传统家教从私人平台放大到整个社会，引起了积极反响。你所在的社区准备开展“扬我家风”的主题活动，请你参加。 （1）请你为本次主题活动补写对联。上联：扬家风，继优良传统下联：_，_。（2）活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向社区主任推荐自己。 （3）社区拟为家风优良的家庭授匾，请你仿照示例，在横线上提炼内容，在下面的田字格中为赵小文家庭拟写四字匾文。【示例】张厚乐家庭：张厚乐一家三口都是热心人。谁家水管坏了，老张随叫随到；有老人行动不便，他会扶上扶下；十多年来，他们家一直义务为小区修花剪草。赵小文家庭：赵小文一家酷爱读书。家里书籍满架，人人手不释卷。“我又读了一本好书”，是他们茶余饭后的共同话题；星期天一起逛书店，是他们多年不变的美好约定。【匾文】行善积德【匾文】_七、 现代文阅读 (共2题；共44分)8. （24分）阅读下面的文字，完成小题。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1）第段运用了什么修辞方法，表达了作者怎样的感情？ （2）第段写的是“春花图”，而划线的句子却写蜜蜂和蝴蝶的多，作者这样写的用意是什么？ （3）“小草偷偷的从土里钻出来”。“钻”改为“长”行吗？为什么 （4）“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写这些的动作、行为的目的是（ ） A . 草地有人活动，所以要写B . 说明人们在春天到来时心情很愉快C . 间接写草地，突出草的嫩绿可爱D . 写了草，又写人，构成一个画面（5）选文的第段写的是“春草图”其中写春草“质地”的词语是_；写春草“色泽”的词语是_；写春草长势旺盛的句子是 （6）“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话用了什么修辞方法？作用是什么？ 9. （20分）阅读下面的文章，完成后面问题从容淡定“从容淡定”这词耐人寻味，意思是“从容于心，淡定于行”。作为人的一种情怀和精神境界，古已有之。古往今来，中华民族的圣贤先哲、仁人志士，都对“从容”和“淡定”作出了自己的诠释。孟子的“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”，刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”等等，无不表现出“从容”和“淡定”的心性情怀。从容包含着从大、从深、从远之意；从容也是一种自由，是人生主体的自我解放，是由必然王国向自由王国“从容不迫”地不断迈进。淡定就是一种修养。仁而无忧，仁而无惧，实事求是。心怀坦荡，兰心傲骨。淡定也证明一种能力深思熟虑以扬长避短，内省自知以有进有退，这也是大智大勇之人的明智选择。淡定是一种真正的领略和彻悟。表现为“八风吹不动”。所谓八风就是利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐世间八法，并非说“东西南北八面来风”。“八风吹不动”，意思是说：无论顺境还是逆境，别人称赞还是诽谤，都能安然不动，泰然处之。能否做到“从容淡定”，多半是性格使然。有人天生就是“悠着来”，遇事比别人慢半拍；有人与生俱来就是“风风火火”，容不得一丁点儿耽搁。这在管理学上叫EQ，也就是所谓的情绪智商。但能否真正做到“从容淡定”，更关乎后天修养。时下，浮躁、浅薄、目光短浅、急功近利之风还存在，有些人一心想着不付出或少付出却期待大回报，所以办起事来恨不能急吼吼、风火火地让满世界都知道，同时暗中还斤斤计较着什么，都想如古话所说的“早出一扁担，晚归柴满仓”，谁都不想为那巍巍青山做点儿什么。说到底，还是缺失“从容淡定”的健康心态。近代胡适是公认的渊博学者，在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有建树。他治学有两个主要领域，一是中国哲学史，一是中国文学史，都可说开一代新风，功不可没。他还是新“红学派”考据派的创始人，可以说是将小说纳入了学术研究正轨的第一人。就是这样的一位中华文化巨匠，无论在什么状态下人们怎么看待他，他始终都坚持“从容淡定”。他有一句名言：“这个世界乱纷纷，先把自己铸炼成器。”（1）本文的中心论点是什么？（2）文中作者认为一个人要做到“从容淡定”需要哪些条件？（3）具体说说文章第六段引用古话“早出一扁担，晚归柴满仓”的作用是什么？（4）结合个人实际，说说你对文章结尾“这个世界乱纷纷，先把自己铸炼成器”这句话的含义的理解。八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面古诗，完成后面小题。定 风 波（宋）苏轼（三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。【注】这首词作于宋元丰五年（1082）。（1）词中描写了哪两个场景？（2）这首词是借景抒情的佳作。请你说说这首词的主旨。九、 文言文阅读 (共1题；共9分)11. （9分）阅读课内文言文，完成小题。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。（1）解释句中划线字。居右者椎髻仰面_ 左手倚一衡木_若啸呼状_ 其人视端容寂_（2）翻译句子。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。十、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）题目：我最喜欢的一篇课文要求：写出课文的题目、作者、概述课文的主要内容。写出最喜欢的理由。字数在150字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)2-1、三、 句子默写 (共1题；共7分)3-1、3-2、3-3、3-4、四、 语言表达 (共2题；共6分)4-1、5-