人教版高中语文必修3表达交流讨论课件.ppt

口语交际 自我介绍 教学过程 教学策略 教材分析 学情分析 目录 教学反思 教材分析 口语交际 自我介绍 学情分析 教学策略 教学过程 教学反思 中等职业教育课程改革国家规划新教材 语文 基础模块 上册 高等教育出版社 教材分析 口语交际 自我介绍 学情分析 教学策略 教学过程 教学反思 第三单元 教材分析 口语交际 自我介绍 学情分析 教学策略 教学过程 教学反思 教学目标 教学重点 掌握自我介绍口语交际技能 教学难点 如何恰如其分地做自我介绍 学情分析 口语交际 自我介绍 教学策略 教学过程 教学反思 计算机专业学生 动手能力强 文化基础弱 表达能力较差 缺乏自信 教材分析 加强口语训练提升表达能力 协作意识 教学策略 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学过程 教学反思 双击添加标题文字 教学方法 案例分析法 课堂讲授与活动训练相结合的教学模式 案例分析 角色扮演 活动训练 合作探究 突破重难点 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 课前准备 课堂学习训练 课后拓展 环境布置 课前准备 宣传动员 准备材料 3 2 1 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 课前准备 课堂学习训练 课后拓展 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 播放2007年第五届CCTV电视节目主持人大赛金奖获得者胡蝶的自我介绍的视频 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 学生思考讨论 胡蝶依靠什么让评委和观众第一时间关注她 记住她 在众多竞争对手中脱颖而出呢 展现个人特点的自我介绍 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 学习任务一 具体了解自我介绍包含的内容 各小组代表展示课前搜集的名人自我介绍 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 由此完成任务一的学习内容 各小组分析 交流 讨论 依次阐述各自观点 教师点评总结 并多媒体展示 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 学习任务二 如何用生动准确的语言介绍自己 请学生观看电视应聘节目 今天我面试 六位选手自我介绍片段 看后学生分组讨论交流 从视频案例中分析 六个自我介绍中各有哪些优缺点 总结归纳如何用生动准确的语言介绍自己 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 学习任务二 如何用生动准确的语言介绍自己 内容真实 贴切 彰显个性 体现风格 完整 简洁 扼要 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 活动1 自我推荐 模仿 今天我面试 选手 做30秒彰显个性的自我介绍 活动2 模拟求职面试自我介绍 运用所学知识进行自我介绍实践训练 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 活动1 自我推荐 做30秒彰显个性的自我介绍 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 活动1 话说自己 做30秒彰显个性的自我介绍 设计创新 训练学生的应变能力 提升了学生在短时间内快速语言编码表达重点的口语技能 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 活动2 模拟求职面试现场 扮演面试者和考官进行自我介绍实践训练 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 训练2 模拟求职面试现场 扮演面试者和考官进行自我介绍实践训练 设计创新 在活动中提高学生口语表达能力 完成本课的能力目标 解决教学重难点 落实教学大纲 学会口语交际的方法和技能 的教学要求 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 学生 收获与提高培养学生总结所学知识 抓住学习重点的能力 巩固本课教学知识技能内容 教师 优点与进步对学生的表达和表现给予肯定 高度评价学生的进步与提高 增强学生们的自信心 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 课前准备 课堂学习训练 课后拓展 将自我介绍内容制作成ppt演示文稿或Flash短片 作业 教学过程 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学反思 一 自我介绍的内容1 问候语2 个人基本信息3 人生的重要经历4 具备综合能力与素质5 理想 愿望6 不忘道声 谢谢 二 自我介绍的语言技巧1 彰显个性 体现风格2 完整 简洁 扼要3 内容真实 贴切 自我介绍 精清易 利于记忆 巩固知识 教学反思 口语交际 自我介绍 教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 设计系统的递进式活动训练 知识在训练中巩固 能力在训练中形成 思维在训练中发展 兼顾语文人文性工具性 突出语文的实用性 创