泸教版五年级语文下册第四次月考检测题及答案(二篇).docx

泸教版五年级语文下册第四次月考检测题及答案(二篇)目录：泸教版五年级语文下册第四次月考检测题及答案一泸教版五年级语文下册第四次月考模拟试卷及答案二- 1 -泸教版年级语文下册第次月考检测题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）g s l mng xin y tng b（_） （_） （_） （_）hun n h pn zhng shng mng lng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）炒（_）怯（_）招（_） 荆（_） 抄（_）法（_）照（_）刑（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味 （_）（_）无味 心（_）神（_）浮想（_）（_） 如（_）如（_） （_）（_）不忘（_）（_）沥血 （_）肠（_）肚 如（_）似（_）（1）上面词语中有一对反义词是（_）和（_）。（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不论总 不但还虽然但是 因为所以1父母( )从生活上无微不至地关怀我，( )告诉我今后做人的道理。2我时常想起父亲说的一句话：“( )发生什么，我( )会跟你在一起。”我就什么都不怕。3( )母亲要锻炼我的独立生活能力，( )要我独自去医院看病。4( )我的年纪小，( )要为父母做一些力所能及的事。五、按要求写句子。（15分）（1）老师对王宁说：“你告诉小红，我放学了给她补上昨天请假没学的内容。”（改为转述句）_（2）教室里掌声很响亮。(改成夸张句)夸张句：_（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）_（4）通过听讲座，使我明白了要好好做人的道理。（在原句上修改病句。）_六、阅读短文，回答问题。（20分）苏醒中的母亲（节选）昏迷两天以后的一个上午，母亲的眼皮在灯光下开始微微战栗。母亲睁开眼睛的那一刻，阴郁的天空云开雾散，整座城市所有的楼窗，都好像突然一扇一扇地敞开。然而她不能说话，只能用茫然的眼神注视我们，那个时刻，整个世界都与她一同沉默了。母亲开口说话，是在呼吸机停用后的第二天夜晚。我悄悄走到妈妈床边，说：“妈妈，是我呀，抗抗来了。”由于插管子损伤了喉咙，妈妈的声音变得粗哑低沉，她复述了一遍我的话，那句话却变成了：“妈妈来了。”我纠正她：“是抗抗来了。”她固执地重复强调说：“妈妈来了。”我的眼泪一下子涌上来。“妈妈来了”那个熟悉的声音，从我遥远的童年时代传来：“别怕，妈妈来了。”在母亲苏醒后的最初时段，在母亲依然昏沉疲惫的意识中，她脆弱的神经里不可摧毁的信念是：妈妈来了。妈妈来了。妈妈终于回来了。一天，母亲也许是听见了不知何处传来的乐曲声，她说：“敞开音乐的大门，春天来了。”母亲要做脑部CT，她躺在可移动的病床上，护工推着床下楼，经过医院的小花园。母亲望着天空说：“今天真是丰富多彩的一天呀!”那一刻，她笑了，笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢，像 。母亲永远都在赞美生活。即使在她大病初愈脑中仍然一片混沌之时，她依然本能地快乐着，对这个世界心存感激。母亲终于重新站立起来，几乎奇迹般地康复了。1在文中找出下列词语的近义词。阴暗（_） 迷惘（_） 疲劳（_）2第五自然段画横线句子是对母亲（_）的描写，真切生动地表现了母亲（_）。3“妈妈来了。妈妈终于回来了”一句中“终于”的表达作用是（ ）。A“终于”表达了“我”看到妈妈回来后的欣喜若狂的心情。B“终于”表达了“我”听到母亲熟悉的声音后如释重负般的喜悦之情，同时领起下文，为下文写母亲苏醒后渐渐恢复的情形作铺垫。C“终于”表达了“我”听到妈妈的声音后大喜过望的心情。4“那一刻，她笑了，笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢，像 ”,请结合语境描写母亲此时的神态，填在文中的横线上。5文章表现了母亲（_）的精神。七、习作。（20分）题目：我得到了_要求：1、在横线上填上一个适当的词语，如：表扬、教训、启示、温暖、幸福把题目补充完整。2、通过一件事来写，把事情的经过写具体，做到语句通顺，感情真实。3、书写工整，方面整洁，写400500字。_参考答案：一 姑苏 黎明 闲逸 停泊 浣女 河畔 钟声 朦胧 二 炒菜 胆怯 招收 荆条 抄写 法律 照耀 刑法 三 津 津 索 然 动 移 联 翩 醉 痴 念 念 呕 心 牵 挂 饥 渴 四 1不但还 2不论总3因为所以 4虽然但是五 （1）老师让王宁告诉小红，王老师放学了给小红补上昨天请假没学的内容。（2）教室里掌声很响亮，简直要把房顶震塌下来。（3）这世界上糟糕的诗够多了。（4）去掉“使”六 1 阴郁 茫然 疲惫 2 语言 对孩子本能的爱 3B4金色的菊花那样一卷一卷地在微风中舒展。5坚强、乐观6 / 11泸教版五年级语文下册第四次月考模拟试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）bo ko xn tng tng gu q d pi ji（_）（_）（_） （_） （_） b y sh tin zhn bin dng xi zh xi（_）（_）（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）矶_墟_ 曼_ 杉_讥_虚_ 慢_ 衫_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）惊心动（_） 力（_）狂澜 （_）不犹豫 不（_）争辩 再接再（_）夜以（_）日句子：经过他（_）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 与其不如 既然就 即使也 虽然但是_我是母亲，_应该及早地教会他看病。_我知道看病是件费时间的事，_我的心还是疼痛地收缩成一团_我们已经有效的控制了“流感”，_不能掉以轻心。_在这边死等着，_想办法自己趟过去。五、按要求写句子。（15分）父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）_2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）_实在是_， _。3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）_4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）苹果桌上放着一个苹果，母亲对自己的小女儿说：“孩子，看到这个苹果，你想到了？”“这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!”小女孩不假思索地回答.母亲首肯：“你的想法不错。可是，你知道面对一个苹果，不同的人会有多少种不同的看法吗?”小女孩好奇地看着母亲。母亲说：“我看到这个苹果，首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃，自己从来舍不得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”小女孩以似懂非懂地点点头。母亲接着说：“果农看到苹果，就会想到栽种的艰辛，还会想到丰收的喜悦；一位诗人看到苹果，可能会把它描绘成火红地太阳,比喻成小姑娘的脸蛋；而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养”母亲再问小女孩：“你说，谁的想法是对的?”小女孩若有所思地说：“妈妈，他们的想法好像都没有错，都有道理!”母亲摸了摸小女孩的头，意味深长地说：“孩子，就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样，生活中，你也会遇到许多类似的问题。面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。”小女孩点了点头。母亲欣慰地笑了，她好像看见眼前的女儿正在长起来1联系上下文，理解词语。首肯 _ 意味深长 _ 2文中有两个与“思考”有关的四字词语是_ 3短文主要叙述了一件什么事？ _4文中，第一个省略号的作用是（_），第二个省略号的作用是（_）。A 重复词语的省略 B 列举的省略 C 说话断断续续 D 语意未尽5仔细体会母亲的话，母亲表面上是和女儿探讨_，实际是在告诉女儿_。6短文结尾写到“母亲欣慰地笑了”，母亲为什么欣慰地笑了？你怎样评价这位母亲？ _7如果你在生活中遇到了困难的挫折，你会怎样看待面前的困境？会怎样去做？ _七、习作。（20分）题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：用词准确，标点正确。语句通顺，连贯。_参考答案：一 报考 心疼 糖果 启迪 陪嫁 毕业 暑天 枕边 钉鞋 纸屑 二 洛杉矶；废墟；轻歌曼舞；水杉；讥笑；虚心；慢条斯理；衬衫三 惊心动（魄） 力（挽）狂澜 （毫）不犹豫 再接再（厉) 夜以（继）日 不容争（辩） 经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。 四 既然；就；虽然；但是；即使；也；与其；不如五 父亲说，对。这是他对子女的希望。 春天 一幅画 一幅醉在心头的山水画 至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 桂花盛开，香飘十里！ 六 1 本文指母亲点头表示同意女儿的说法。 指含蓄深远，耐人寻味。 2不假思索、若有所思。3本文说母亲教女儿一个道理：面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去