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部编版三年级语文下册二单元试卷及答案(二篇)目录:部编版三年级语文下册二单元试卷及答案一部编版三年级语文下册二单元试卷及答案一二- 1 -部编版年级语文下册单元试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yn zu p tng yng gn ch bng li li zh hu kn chi cng mng 二、比一比,再组词。(10分) 捕(_) 吞(_) 搭(_) 沙(_) 铺(_) 蚕(_) 塔(_) 吵(_)三、读一读,连一连。(10分)兵来将挡 水来土掩 改过不吝 有过则改不入虎穴 耳听为虚 见善则迁 从善如流眼见为实 近墨者黑 人谁无过 是谓过矣近朱者赤 焉得虎子 过而不改 过而能改,善莫大焉四、想一想,选词填空。(10分) 只要就 因为所以 虽然但是 即使也_多读多写,写作能力_能得到提高。花生_不好看,_很有用。_他讲得很动听,_我听得津津有味。_是数九寒天,我_坚持锻炼。五、照样子,按要求写句子。(15分)这是一块印着落叶图案的、闪闪发光地毯。用加点词语造句:_2.秋天的雨带给小朋友一首欢乐的歌。改为“把”字句:_3.黄黄的叶子像一把把小扇子。仿写句子:_4.树叶飘落下来。扩写句子:_六、阅读短文,回答问题。(20分)我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1认真读短文,然后填空。这篇短文是按_顺序写的,它分别从_四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开_;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开_;冬天开_。2哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。3在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。_4请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花:_凤凰花:_菊花:_5读句子,用加点的词语再写一句话。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人_吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。_七、习作。(15分)有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物自己编一个吸引人的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。_参考答案:一 演奏普通勇敢翅膀流泪指挥砍柴聪明二 捕鱼; 吞下; 搭船; 沙土; 铺床; 蚕丝; 高塔; 吵闹 三 四 只要 就 虽然 但是 因为 所以 即使 也 五 露珠在太阳的照射下闪闪发光。 秋天的雨把一首欢乐的歌带给小朋友。 绿绿的荷叶像一只只小船。 金黄的树叶从树上慢慢地飘落下来。 六 1 时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花 2啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。3千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷4 色彩鲜艳 似红云 (像彩霞 ) 五彩缤纷 5 美丽的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面 傍晚时分,不仅刮起了风,还下起了大雨。 6 / 11部编版三年级语文下册二单元试卷及答案一二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)b si t qi g zhng zh tu xun nin tu xi q pn j l 二、比一比,再组词。(10分)扬(_) 猜(_)粗(_) 赠(_)杨(_) 清(_) 祖(_) 增(_)三、读一读,连一连。(10分)金色的 气味 愉快地 粘着好闻的 衣裳 舒服地 歌唱金黄的 海洋 平展地 打开油亮的 叶子 轻轻地 睡觉四、想一想,选词填空。(10分)陆续 继续 连续(1)快到中午了,钓鱼的人(_)回家了。(2)爸爸工作很忙,经常(_)几天加班。(3)在多次失败面前,他没有心灰意冷,而是(_)努力。仍然 竟然 果然(4)列宁来到白桦树下,(_)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(5)白求恩(_)争分夺秒地给伤员做手术。(6)我们俩的想法(_)不谋而合五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)爸爸对你难道不好吗?(改为陈述句)_(2)池塘里开满了荷花。(扩句,至少扩两处)_(3)秋天,橘子红了像一个个小灯笼,美丽极了。(仿写比喻句)_(4)早晨,太阳笑眯眯地向我问好。(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)丰富多彩的课间活动下课铃响了,同学们走出教室,到操场上参加课间活动。看,同学们真快乐啊!乒乓球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下,也围着一些同学,他们在爬竿,一个大同学刚从竿上滑下来,另一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速(xn s)地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶,笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动,大家玩得多有劲儿!两头丢沙包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间躲沙包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去,沙包飞来了,只见这个同学灵巧地一抬脚,沙包“嗖(su)”地从裤腿边飞了过去,沙包又从背后飞来了,她猛一转身,来个海底捞月,抓住了沙包。他们蹦啊,跳啊,心里多欢畅!看,操场中间,同学们有的跳绳,有的踢(t)毽(jin)子,有的正在做老鹰捉小鸡的游戏课间活动真是丰富多彩!1这篇短文描写的是同学们的_,用一个词语来形容应该是_。2短文的第2、3自然段写了同学们在_、_和_。3短文写出了同学们在课间活动时( )的心情。A快乐B喜爱C难忘4你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的?仿照短文第3自然段,用几句话写一项你们的课间活动。_七、习作。(15分)题目:一次有趣的活动提示:你平时参加过什么活动?最喜欢哪一次活动?回忆一下,把当时玩的过程,玩的心情写下来。_参考答案:一 比赛 踢球 鼓掌 嘱托 悬念 退休 期盼 记录二 飘扬 猜测 粗粮 赠送 杨树 清楚 祖先 增加三 四 陆续 连续 继续 果然 仍然 竟然 五 爸爸对你很好。 宽阔的池塘里开满了美丽的荷
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