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文档简介

精选优质办公范文社团活动方案第一篇:读书一、指导思想:著名的作家斯蒂夫曾说过:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里,读名著,诵经典,让学生学会搜集,处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动,让名著陪伴学生的成长,丰富学生的精神生活,让学生快乐读书,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富,特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围。二、活动目标:1、通过活动,使学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、在活动中,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。3、在活动中体验读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。4、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养。三、组织机构:指导老师: 江洋 社团社长:张思米社团成员:五六年级的喜爱读书的学生社团主编:张艺 张琦社团播音:孙越 张思佳四、活动内容1、诵读经典的古诗词,感受文化经典中的内涵。2、读小学的书目,重点朗读青少版的四大名著等外国名著。3、摘抄阅读中的精华、经典语句,交流反馈4、定期交流读书心得体会5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。五、活动要求1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间,其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课,指导学生朗读背诵。2、营造书香环境。贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言,写在画纸上贴在教室里的读书角旁,每周更换一句,让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧,给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书,使小书吧拥有一定数量的书籍,再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动,丰富同学们的阅读资源。设专栏。在教室西面的墙上创建一个读书专栏。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报,撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。定时更新作品,在书香小筑里,孩子们可以和书中的主人公对话,和同学们交流读后的感想,和同学们一起分享写作的乐趣,读书的妙趣3、指导老师教给良好的阅读习惯勤。鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”,勤,不光要知道字音,还要了解一下字意,把识字与阅读结合起来。快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集,每天摘录几个好词或几句好话。周五周六周日这三个晚上,可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记,内容包括:书名: ;摘录:好词好句或好段;阅读感受:日积月累,细水长流。教给学生阅读的方法。对不同的读物,要采用不同的阅读方法。读报纸时,可以“浏览”、“跳读”、“略读”等;读故事情节强的文章,可以默读;读优美的诗歌、散文、书信时,可以美美地朗读。六、活动建议1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。2、开展交流活动,让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。3、.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸,培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力,在用好课本的同时,安排一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识和课堂知识融会贯通,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。4、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。5、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书,共议一本书,进,再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。七、活动计划:1、xx年3月 读书方法我知道2、xx年4月 我心目中的“三国”英雄3、xx年5月 窗边的小豆豆读后感4、xx年6月 开展“家乡特产我知道”的征文5、xx年9月 水浒人物知多少6、xx年10月 大话西游记中师徒四人7、xx年11月青铜葵花交流会8、xx年12月 亲情阅读交流会八、活动评价1、与团队活动紧密结合,开展“萤火摘抄之星”、“ 萤火表达之星”、“萤火故事之星”等形式评比、奖励。2、亲情阅读,展示家长和学生共同阅读的书籍和摘抄笔记,交流读书心得。第二篇:舞蹈为加强与其他社团的交流,响应学院社团文化艺术巡礼,融合肇庆学院多年艺术巡礼文化,加深各学院同学对舞蹈协会的认识。同时让同学们有机会认识各种舞蹈,拓宽艺术视野,增长对舞蹈的认识。因此,本协会决定举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛一、活动主题:舞动魅影二、主办单位:共青团肇庆学院委员会学生社团部三、承办单位:肇庆学院舞蹈协会肇庆学院交谊舞协会四、活动要求:1.舞种不限,可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞,可以个人或自由组合报名参加2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题3.每个节目表演时间不超过7分钟,自备音乐、服装和道具等,费用自理,比赛音乐统一用mp3格式四、初赛 将于5月10日下午2:30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛,届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评,选出晋级决赛的选手五、决赛 将于5月15日晚上7:30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛,在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下,我们将对最后胜出的选手进行颁奖并授予证书,以资鼓励六、参赛对象一、名称:实小瑜伽社二、性质:20XX年创建,由校内瑜伽舞蹈爱好者组成的一个有组织、有纪律、有特色的团体。三、目的:1、丰富广大教师的业余生活2、使教师们的兴趣、爱好、个性得到更进一步的发展和提高3、以瑜伽舞蹈运动为媒介,促进学校之间的体育交流4、促进教师们的身心健康四、宗旨:健康、年轻、坚持、乐活第二章:社团机构和任务一、机构瑜伽俱乐部的成员由实小教师及家属组成,主要是瑜伽舞蹈爱好者。二、基本任务1、切实完成学校工会下达的各种任务,为促进学校之间的体育交流与丰富教师们的业余生活做出点滴贡献。2、有目的、有计划、有步骤的开展瑜伽舞蹈比赛、户外等活动以提高广大教师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。第三章:权利和义务一、凡我校瑜伽舞蹈爱好者,以健康、年轻、坚持、乐活为目的均可成为本社成员。二、社员权利:1、有权监督本社负责人的工作、对本社工作提出意见和建议。2、社团实行民主管理,若有重大事件、可开会投票决定。3、入社、出社自由、成员可自动退社。三、社员义务1、会员必须遵守社团章程和社团管理制度。听从社长安排、若有分歧,可相互调节。2、在举行社团活动中,不可无故缺席或自由离去,有事务必请假。3、社团成员之间应相亲相爱,和睦相处,不可发生不文明行为。4、严格遵守校规校纪及本社团纪律,实行成员管理制度化,否则本社团有权将其除名。第四章:活动原则一、每周组织成员进行集中练习,以提高整体水平二、社团开展活动,各社员应该积极参加并听从安排,有异议者相互调节。举行活动不可擅自离去或无故缺席,有事请假。活动时私人财物妥善保管,若有丢失,自行负责。第五章:奖励与处分一、奖励1:活动以每个学期为一个活动周期,针对活动开展情况,将对社团成员参与情况进行奖励。奖品如瑜伽服之类的。奖励2:通过对成员一年为社团作贡献和出勤的考核,按30%的比例评出“优秀社员”,奖励瑜伽10次卡一张。奖励3、免费参加本社团组织的户外活动。奖励4、免费参加本社团组织的联谊、沙龙活动。二、处分:经常无故缺席者,自行退会。第六章:社团会费1、方案一:1人办年卡一张,每人1200元。可参加所有课程。2、方案二: 2人合办80次卡,每人600元。可参加所有课程。3、方案三:10人每周2次去瑜伽舞蹈馆参加为实小开设的小班,每人800元一年。可参加指定课程第三篇:羽毛球一 活动目的为庆祝十一全运会的到来,以及国庆节的喜悦,我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召,举办激情飞扬羽毛球比赛二 活动名称激情飞扬羽毛球比赛三 活动地点山东中医药大学体育馆四 活动时间1.报名 十月下旬2.比赛 十一月上旬五 活动范围:全体在校学生六 比赛项目:男子单打 女子单打 混合双打七 活动流程1.递交申请书2.待批准后,进行宣传3.报名分组4.正式比赛5.比赛结束后开总作总结会议八 比赛安排1. 工作人员提前整理场地,并有负责人安排裁判员2. 参赛者提前15分钟入场,听工作人员的安排3. 比赛开始后,裁判员负责执裁,并简单向参赛者介绍比赛规则4. 比赛结束后,工作人员负责整理场地5. 堆比赛结果进行整理,并张贴喜报九 比赛相关事宜1.选手需提前15分钟到体育馆,凭签入场2.场馆内要保持好良好秩序3.裁判员必须秉承公平公正的原则,做到友谊第一,比赛第二4.参赛选手需听从裁判的判罚十 奖项设置单打男,女:一等奖三名 二等奖五名 三等奖八名混双:一等奖三组 二等奖五组 三等奖八组十一.活动经费包馆费用预计:500元羽毛球费用预计:1510150元生命在于运动,“羽球飞扬”

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