4.1青岛版普查与抽样调查.doc

第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动参赛教案一、 教案背景1，面向学生：中学 小学 2，学科：数学（八年级上）3，课时：14，课前准备：学生准备： 预习青岛版八年级数学上课本9091页内容，阅读课本后，学生通过百度搜索/view/587176以及/view/68376对照百度百科，进一步对普查和抽样调查做详细的了解。 学生上网通过百度知道/question/1480158结合课本会区别普查与抽样调查 /view/7a7f0772f242336c1eb9通过百度文库对本课进行全面预习。教师准备查询百度网站搜索有关青岛版普查与抽样调查的习题、图片等制成PPT课件。二、教学课题：4、1普查与抽样调查三、教材分析“普查与抽样调查”是青岛版八年级上册第四章“样本与估计”的第一节教学内容。学好这一节会为接下来的样本的选取，加权平均数与中位数、众数做好铺垫。教学之前用百度在网上搜索青岛版普查与抽样调查的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定了课堂教学形式和方法， 四、 教学目标知识与技能1、通过学习，理解普查与抽样调查的意义，能在具体情境中区分普查与抽样调查；2、能说出总体、个体、样本和样本容量；过程与方法经历区别普查与抽样调查的过程，进一步培养学生具体问题具体分析的方法.情感态度价值观（1）结合教材特点，通过学习，发展学生的统计意识，培养学生的合作交流习惯。向学生进行爱国主义教育，渗透美育.（2）激发学生探究、发现问题的兴趣和欲望.五、教学重点、难点教学重点是普查与抽样调查的意义，总体、个体、样本和样本容量的含义。难点是根据给定的实际问题的调查目的，确定合理的调查方式。六、教学方法通过学生学一学，上网用百度查一查，议一议，教师用百度搜一搜，讲一讲，并结合学生的练一练，进行教学.七、教学过程（一）创设情景，引思探索：1、你喜欢劳动吗？你每天干家务活大约多长时间？我们班同学每周干家务活的平均时间是多少？你准备如何获得这个数据？2、全国所有初三学生每周干家务活的平均时间是多少？你准备如何获得这个数据？由1、2设疑引出课题并板书。（二）自主学习： 阅读课本9091页内容，结合课前学生通过百度搜索/view/587176以及/view/68376对照百度百科自主思考下列问题，并书面回答出来：1、什么是普查与抽样调查？2、什么是总体、个体、样本、样本容量？你认为普查与抽样调查有什么优缺点？（三）经典例题【百度搜索】1、根据你对普查与抽样调查的理解，指出下面的调查时适合普查还是抽样调查？a、 了解一批灯泡的使用寿命；b、调查某一地区合资企业的数c、了解某池塘鱼的质量；d、调查全国中学生的环保意识；e、审查一篇科技论文中的错别字；f、了解一批炮弹的射程。2、典型例题：为了了解某校八年级400名学生在双休日的休闲方式，从中抽取了30名学生进行问卷调查，在这个抽样调查中，总体、个体、样本、样本容量分别是什么？（四）有效训练：【百度搜索】1、有关部门需要了解一批药品的质量情况，通常采用的调查方式是（ ）2、下列调查工作需要采用的调查方式是（ ） A、环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查。 B、电视台对正在播出的电视节目收视率的调查。 C、质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查。 D、企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查。3、下列调查中，适合做抽样调查的是（ ） A、了解全班每位学生的家庭住房面积。 B、了解某批炮弹的杀伤半径。 C、了解某个住宅小区住户某天丢弃垃圾袋的个数。 D、调查某商场某天各类饮料的销售情况4、下面的调查是普查还是抽样调查？ （1）为了了解八年级五班学生每天的睡眠时间，给全班每个学生发放调查表进行调查。 (2)为了了解全校学生某一周收看电视节目的时间，随机抽取150名学生进行问卷调查。5、为了了解某校1000名学生的身高情况，从中抽取了350名学生测量他们的身高，在这个问题中，总体是 ，个体是 ，样本是 。6、为了了解我市6000名学生参加毕业会考数学考试成绩情况，从中抽取了200名考生的成绩进行统计，在这个问题中，下列说法：（1）着6000名学生的数学会考成绩的全体是总体。（2）每个考生是个体。（3）200名考生是总体的一个样本。（4）样本容量是200，其中说法正确的个数是： A、4个 B、3个 C、2个 D、1个（五）拓展提升：阅读下面的小资料：【百度搜索】某报记者用近半年的时间，历尽艰辛，扎扎实实的深入到社会底层，先后采访100多位出租车司机及众多出租公司和政府相关部门，以前所未有的深度、广度和力度揭露了北京出租车行业的黑幕，受到了党中央领导的高度评价。请问：在上述资料中，记者采用了什么获知北京出租车行业的黑幕？依据是什么？（六）反思与总结：规律和方法：1、普查：调查结果准确，但工作量大，有时会受到客观条件的限制。抽样调查：调查的范围小，节省人力、物力、实践、实效性强，但调查得到的结果不太准确。2、适合用抽样调查方式的情况一般有三种：（1）考察的对象多得数不胜数时。（2）考察给所考察的对象带来损伤或是破坏时。（3）考察经费和时间都非常有限时。3、总体、个体、样本考察对象的属性是一致的，只是范围大小不一样。（七）课堂达标检测参考【百度文库】/view/8ee4b07ca26925c52cc5bf58.html达标检测：1.下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？（1）为了解我们班级的每个学生穿几号鞋，向全班同学作调查；（2）为了解我们学校七年级学生穿几号鞋，向我们所在班的全体同学作调查；（3）为了解我们班的同学们每天的睡眠时间，在每个小组中各选取2名学生作调查；（4）为了解我们班的同学们每天的睡眠时间，选取班级中学号为双数的所有学生作调查。2. 某市今年有9068名初中毕业生参加升学考试，从中抽出300名考生的成绩进行分析.在这个问题中，总体是_；个体是_；样本是_；样本容量是_。3. 为了了解某地区初一年级7000名学生的体重情况，从中抽取了500名学生的体重，就这个问题来说，下面说法中正确的是（ ）A.7000名学生是总体 B.每个学生是个体C.500名学生是所抽取的一个样本 D.样本容量是5004. 下列问题，你认为采用哪种调查比较合适？(1)去年全国因交通事故而死亡的人数；(2)全聊城市八年级学生每天的户外活动时间；(3)某居民楼内每户每月的用电量； (4)某航空公司80架民航客机的安全性能。 （八）谈一谈：教师引导学生思考，本节课的收获有哪些？从知识、方法、解题技巧等方面进行小结。（九）作业参考【百度文库】/view/8ee4b07ca26925c52cc5bf58.html随着计算机技术的普及,上网已经成为一种时尚。但不少青少年沉醉于网络游戏，影响了正常的学习和生活。为了解我市青少年学生的上网情况，请选取一个有价值的角度，设计调查方案。备注：告诉同学们，如果有不理解或不明白的地方，可以通过百度去网上搜索相关内容参考【百度视频】/programs/view/beCG9k-Ja2o/ 2011-6-27 - 百度快照八、教学反思本节课通过学生提前上网用百度搜索、百度知道，百度文库等搜索有关普查和抽样调查的相关资料，提高了学生的学习性情，开阔了学生视野，为学习新课做好了良好的铺垫。我通过通过百度搜索找了很多相关教案，导学案以及PPT课件，为形象生动上好本节课做好了重要基础。学生的分组讨论加强了学生间的相互交流，教师的讲一讲主要是解决学生自学中存在的问题，充分体现了教师以学生为主体教师主导的新课程理念。数学课不但要教给学生数学知识，更重要的是培养学生的思考问题的方式以及求真务实的学习品质，本节课借助百度搜索，通过互动教学，让学生在平时的课堂中掌握学习的方法，为学生的后续学习打下坚实的基础。九教师个人介绍省