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翼教版六年级语文下册期中试卷及答案一套(二篇)目录:翼教版六年级语文下册期中试卷及答案一套一翼教版六年级语文下册期中试卷及答案下载二- 1 -翼教版年级语文下册期中试卷及答案套一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yuq zhoyo hngwi jinmi znmen(_) (_) (_) (_) (_)zzh z j chngjng cucn q hi(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)叼_ 凉_ 柜_ 钩_叨_ 晾_ 拒_ 钧_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)风尘(_)(_) (_)(_)有礼 忠心(_)(_) 倾(_)大(_) (_)水(_)接 (_)不转(_) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但 既然就 既又除了还有 因为所以 尽管还是第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,_我和二牛,_二兰和石花。_尼尔斯想回家,_已经完全不可能了。我_腼腆_得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。_如此,鲁本_穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子,推开商店的门走了进去。五、按要求写句子。(15分)没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。缩句:_2.他对我说道:“曹先生的书,现在只收你一块钱本钱,我那本是送你的。”(改为转述句)_3.改革开放给中国带来了巨大的变化。(改为夸张句)_4.老人脸上有很多皱纹。(改为比喻句)_5.不亲身体验,怎么能获得真实的感受不是很清楚吗?(修改病句)_6.仿写句子。理想是一块璞玉,需要你去打磨、雕琢。理想是一粒种子,_。六、阅读短文,回答问题。(20分)寻找幸运花瓣那天,你猛然间问我:丁香有几个花瓣儿?我怔在那儿,一时竟回答不上来。放学后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,只匆匆看了两眼,噢,原来是四个花瓣哪!可是,又一天,你忽然又告诉我:谁若能找到五个花瓣儿的丁香,谁就会得到幸运。于是,那天放学以后,我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵。我最终没能找到。第二天,我起得比平日早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了。我找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻然离去。在跑向学校的路上,我忽然意识到:你该不是恶作剧,故意诳我吧?说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣丁香。谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小的丁香花。你还特意举到我跟前,说:“你看,五瓣儿丁香,我没诳你吧!“我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的,五瓣儿丁香!那天放学比较早,我径直奔向我小时侯常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区,还有丁香区。我走进丁香林,那里早已有不少赏花的人。我不是赏花,我是在找花。我必须把目光直视着张开的花瓣儿,这样才能看得清它长着几瓣儿。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。许多人见我这赏花的姿势,都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我,他想看个究竟。我不理会他,只管专心致志地寻找着。一片盛开的紫丁香,在我眼前一朵一朵地划过:四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声,我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿丁香。我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。忽然,我发现一朵很小很小的丁香。最初,我只是看到它的花瓣不是呈十字形,而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香?我的心为之一动,赶紧数一数:一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情,我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜,这都是我从未体验过的一种快乐。这时候,你就可以对自己说:我是一个幸运的人。1根据意思从文中找出相应的成语填在括号里。(1)因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。(_)(2)形容兴趣正浓,兴致很高的样子。(_)2“许多人见我赏花的姿势,都很诧异”一句中,“这赏花的姿势”是什么?_3“我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林”这句话中“径直”是什么意思?如果把“奔向”改为“走向”可不可以?为什么?_4“我”未能找到五瓣丁香,可谓“贪黑起早”,你能在文中找出体会这个词的两句话嘛?_5读了文章后对“幸运”的理解最恰当的一项是( )。A幸运就是通过努力把希望变成现实。B幸运就是一种快乐的心灵感受。C幸运就是找到了五个花瓣的丁香花。七、习作。(20分)我是一个_的孩子小朋友,你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮我好想认识你。请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特格特点展示出来,让我们认识你。_参考答案:一 尤其 照耀 宏伟 歼灭 咱们 自制 阻击 憧憬 璀璨 漆黑 二 叼走;冰凉;衣柜;鱼钩;唠叨;晾晒;拒绝;千钧一发三 仆 仆 彬 彬 耿 耿 盆 雨 天 相 目 睛 四 除了; 还有; 虽然; 但; 既; 又; 尽管; 还是 五 1、没有太阳就没有世界。 2、他对我说道,曹先生的书,现在只收我一块钱本钱,他那本是送我的。 3、如:改革开放给中国带来了翻天覆地的变化。 4、如:老人脸上很多的皱纹像树干上面的裂痕。 5、不亲身体验,怎么能获得真实的感受? 6、需要你去种植、耕耘。 六 1 乐此不疲 兴致勃勃 2侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。3直接的意思。不可以,“奔向”可以写出当时“我”要寻找五瓣丁香的急切心情。4夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了。5A7 / 12翼教版六年级语文下册期中试卷及答案下载二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yu y zng h jn dun f png(_) (_) (_) (_)dng yng hu yn shn jin tu zh(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)崇_ 孤_ 魂_ 渐_ 欧_祟_ 狐_ 魄_ 惭_ 殴_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)惊心动(_) 力(_)狂澜 (_)不犹豫 不(_)争辩 再接再(_)夜以(_)日句子:经过他(_)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以只有才既然就 只要就无论都虽然但是 1. (_)什么时候,一个人(_)没有理由听天由命。 2.(_)不知道是谁的手,(_)总热乎乎地握着。 3.(_)大鸟在笼里生气地叫一声,它(_)立即飞回笼里去。五、按要求写句子。(15分)(1).遨游太空是梦想。(扩句)_(2).外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(改为转述句)_(3).父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改为反问句)_(4).疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句)。_六、阅读短文,回答问题。(20分)暴风雨闷热的夜,令人窒息,我辗转不眠。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊恐。一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。B不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,犹如优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空_得更加明亮。鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡;C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。1选择一个恰当的词语填入文中第段的横线上。点缀擦洗洗涤擦拭2照样子,连一连。烟囱发出的声响 犹如优柔、甜蜜的催眠曲雨点的旋律 犹如在黑夜中哽咽绿叶上金光闪闪的水珠 犹如姑娘送出的秋波远处闪闪发亮的村舍 如同珍珠闪烁着光华3文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的?把字母填在横线上。气味:_声音:_动态:_4本文所写的时间是从_到_。5请按照提示将短文分成三个部分,在下面的自然段序号间标“”。第一部分:写暴风雨的过程。第二部分:写雨后的美景。第三部分:写作者感悟到大自然的和谐。 6本文题目是“暴风雨”,文章却用那么多的篇幅写雨后的景象,其用意是什么?_七、习作。(20分)请从以下两个题目中任选一题写作。(一)以我的拿手好戏为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。(二)题目:一件令我 的事(人)要求:把事情的经过写清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400字以上。_参考答案:一 优雅 综合 锦缎 浮萍 荡漾 火焰 瞬间 投掷 二 崇高;孤儿;灵魂;逐渐;欧洲;鬼鬼祟祟;狐狸;气魄;惭愧;殴打三 惊心动(魄) 力(挽)狂澜 (毫)不犹豫 再接再(厉) 夜以(继)日 不容争(辩) 经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)。 四 1.无论 都 2.虽然 但是 3.只要 就 五 (1).遨游太空是中华名族很久以来的梦想。 (2).外公对小英说,他告诉她,这是

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