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文档简介
Unit9 I like music that I can dance toSection A 2 (3a-3c)一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 学习掌握下列词汇:down, dialogue, ending, documentary, drama, plenty, plenty of, shut, shut off, superhero, once in a while 2) 能掌握以下句型: While some people stick to only one kind of movies, I like to watch different kinds depending on how I feel that day. When Im down or tired, I prefer movies that can cheer me up. Laughing for two hours is a good way to relax. Once in a while, I like to watch movies that are scary. I can just shut off my brain3) 进一步熟练掌握that/ which/ who引导的定语从句。2. 情感态度价值观目标:1) 阅读短文,能按要求获取相关的信息。2) 通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。3) 能用定语从句表达自己的喜好, 并能对自己过的电影,听过的CD等进行描述。二、教学重难点1. 教学重点:1) 掌握本课时中出现的生词down, dialogue, ending, documentary, drama, plenty, plenty of, shut, shut off, superhero, once in a while 2) 学会用that/which/who引导的定语从句描述自己喜好2. 教学难点:学会用that/which/who引导的定语从句描述自己喜好三、教学过程. Warming up 1. Ask the students a question“What kinds of movies do yo know?” Show the words about movies to the students.2. Review the Attributive Clauses by showing the pictures about movies. (1) I like movies that . (2) I prefer movies which.II. Reading1. 阅读指导 1) 快速阅读全文, 注意每段话的首句, 有利于理解每段的段落大意。2) 把含有定语从句的句子画出来, 帮助你理解并完成阅读任务。2. Work on 3a. Fill in the chart. List the different kinds of movies and the movie names. Kinds of moviesMovie names. Careful Reading Work on 3b. Read the passage again and answer the questions.1. How does the writer describe each kind of movie?2. What kinds of movies does the writer prefer to watch when he or she is sad or tired?3. How does the writer feel after watching these movies?4. Does the writer like scary movies? When does he or she watch them?Ss try to read and find the answers to these questions.Then check the answers with the Ss.Complete the chart that is about movie in detailsKinds of moviesMovies nameInformation about the moviesThe writers feelingcomediesdramasdocumentariesAction moviesScary movies. Practice Work on 3c: 1. 让学生先看课本表格:What kinds of movies do you like to watch? Complete the chart.When ImI like/prefer to watch movies that/whichExamples/movie nameshappysadtiredbored2. Work in groups and ask others what kinds of movies they like in different situations. 3. Share your ideas and compare th
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