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Unit 1 How can we become good learners?第四课时Section B(2b- 2e)导学目标掌控知识目标 A.重点单词: ability,create,brain,active,attention,connect,review,knowledge,wisely B.重点词组: 1 pay attention to 2connect-with 3. depend on 4. whether or not 5. learn from 6. have something in common C.重点句式: 1 Everyone is born with the ability to learn. 2 But whether or not you can do this well depends on your learning habits. 3. Research shows that successful learners have some good habits in common. 4. He succeeded by trying many times and learning from his mistakes. 5,They may take notes by writing down key words or by drawing mind maps.能力目标 掌握好的阅读方法,提高阅读技能,成为好的学习者。情感目标 培养良好的学习习惯对于提高学习技能至关重要,懂得知识来自提问。自学效果测控 预习教材,回答下列间题:1 What does the saying Practice makes perfect mean? 熟能生巧。2. What does knowledge come from? Knowledge comes from questioning.导学环节设计Step 1 Revision and Leading-inWatch a video Free talk. 师生之间进行小对话或者学生之间展开谈论。话题:阅读习惯。要求学生说出一些好的阅读习惯。老师也可以指出学生在阅读中有哪些不良习惯,并予以纠正。Step 2 SB Page 6-7完成教材上2b-2e的任务 1 2b. Read the passage and underline the new words,then ask the Ss to look up the words in a dictionary and write down their meanings. 2. Read the passage quickly and check if any of the habits the students listed in 2a are mentioned. Which four habits of successful learners can the students find from thepassage? (1)Creating an interest in what they learn. (2)Practicing and learning from mistakes. (3)Developing their study skills. (4)Asking questions. 3. 2c. Read the passage again and answer the questions.4. 2d. Fill out the chat 5. 2e.小组活动:Do you think you are a good learner?What learning habits do you think are useful? Discuss with your group and share the ideas with the class.What are
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