防疫期间教师对学生学习建议3篇

防疫期间教师对学生学习建议3篇新年假期里，全国人民都抗击疫情，而现，看着新闻里每天通报的新增病例不断减少，似乎寒冬已经过去，这场没有硝烟的战争也出现了胜利的曙光。决战时刻已经来临，胜利一定就前方，而胜利面前，我们更要做好自己。胜利面前需要坚持！这决战时刻，我们要做的也是最重要的，或许就是坚持吧！然而，许多人压抑了许久的内心，随着春天的脚步开始躁动：打开手机，商场里报复性消费的新闻开始出现，我们身边，出来溜达的人也明显增多。包括我自己，带上装备，准备以采购物资的名义出门透个气，所幸被儿子及时阻止：“你们现出去就是添乱！”这一刻，仿佛我们两个成年人，还不如一个幼儿园的小朋友来的懂事！疫情尚未解除，我们却开始放松警惕。如果麻痹大意，弄不好就会功亏一篑，如果我们放弃了坚持，眼前的终点线也许就会可望不可及！行百里者半九十，这决战时刻，我们一定要耐得住寂寞，守得住本分，坚持到底，静心等待最后胜利的到来！胜利面前需要总结！全民抗“新冠病毒”即将胜利之际，我们是不是应该回顾总结一下！这个资讯高度发达的年代，疫情是如何爆发，是如何得以肆虐的？这场战役中，人性的丑恶我们面前暴露的淋漓尽致。那些灾难面前逃避责任，为了私利隐瞒实情的人们，让我们见识了隐藏着的人性的阴暗一面！我们可以不屑与谴责，但更要引以为戒！当然，阴暗终归是少数，这场抗疫战中，我们看到更多的是人性的光辉：每一个响应号召，放弃个人经济利益，安静家的人们，让我们了解了什么是本分；而那些勇敢的逆行者们，更是让我们看到了新时代中国人的骄傲。见贤思齐，我们要感恩，更要学习。这一次抗击疫情的特殊战役中，可以学的很多：学自律，学责任，学做人！胜利面前需要规划！工厂复工，商场开业，线课堂开始，都提醒着我们疫情终将过去，生活还要继续！疫情最可怕的地方于疫情过后人们的无所适从。那么，等疫情过去，我们是否能迅速从特殊时期的特殊状态下调整回来，快速进入正常生活学习状态呢？两个星期的线课堂，我们的电子作业，是否取得了良好的效果？从我们班级的学生来讲，效果差强人意！每天都有人上课未签到，每天都有人作业未能准时提交！同样，我们成年人有没有好好的规划明天？有没有保持那份工作的激情？当疫情过去，我们是否已经和别人不一条起跑线上？是否已经落后别人太多？等待中，我们需要思考，需要时刻提醒自己，需要为明天做好规划！最后，我们坚信这次疫情一定会很快结束，让我们一起做好自己，静待花开！疫情期间班主任教师对学生学习建议同学们：大家新学期好！因武汉疫情爆发，全社会被按下了“暂停”键，想必同学们也过了一个难忘的假期。从目前的情况来看，开学时间至少要比正常开学晚1个月，这对于即将参加中考的九年级学生来说，影响要更大一点。同学们，人和人的距离其实是一点一点被拉开的。也许你熬夜刷剧玩游戏，别人却埋头看书记笔记。因疫情隔离的这个假期正是自我提升的最佳时期，待到春暖花开时，没有准备的人还忙重启，真正有格局的人却早已“轻舟已过万重山。”近期，我们已经通过线课堂学习2周多了，具体的学习过程，我想同学们的感受比老师们要深刻，有乐此中的、更有煎熬难受的，曾经让我们期盼的手机、电脑、电视，可能现看到它们的感觉又不一样了。如何做到有效学习，科学备考，实现“弯道超车”的目标呢？老师这里想给大家几点建议，首先我们要及时调整，先做好准备：一是准备好一个计划学习需要有清晰的目标、明确具体的任务。第一、计划应该是可望又可及的，通过努力也可达到；第二、计划要具体到每天要完成的任务、时间安排等；第三、也需要一些特殊的“私人订制”，如针对自己某一门较弱势课程的学习计划。二是准备好两种本子一本笔记本（记录课堂或平时积累的知识点），一本错题本（记录自己做错的典型问题，尤其是数学、科学等理科方面就更需要）三是养成三个学会学会主动学习、学会做记录、学会整理。接下来，我们结合近期的线课堂的学习来谈谈这三个“学会”。“线课堂”是我们的“引路人”，但“走路”还得靠自己。（积极思考、主动交流、精心练习）1.课前。除了准备笔记本等学习用品外，预习不是看一遍课本，而是要了解学习的内容，更重要的是标注自己不理解的地方（重难点），以便听课的时候特别关注，有针对性。2.课中。除了专注外，3个关键词-摘录、标注、动笔。摘录重要知识点、典型习题（特别是老师补充的），标注自己还不理解的（课后可以回放视频），动笔写一写算一算（不能只是听，必须自己动手去做，特别是理科的习题，因为总有些同学存着“听听都懂、做做都错、考考都不会”的情况）3.课后。课后第一件事不是马上写作业，“道路千万条，回忆第一条”，首先要复习回忆课堂知识，不理解的问题可以回放视频或者单独与自己的任课老师联系，先弄懂，再整理好笔记，掌握知识的本质，最后才去完成作业，这样才会事半功倍。4.作业。除了认真完成外，重视错题的订正，主动先找老师请教（主动学习，善用资源），分析原因，达到“做一题，会一类，通一片”的效果。另外，我们应整理好自己的错题本，也可以把以前做过的错题趁这个假期把它们整理出来，这将大大提高接下来的中考复习效率。学习不够理想的同学可重对原来基础的复习，学有余力的同学可以先尝试找一些中考试题做一做，提前了解中考题型、难度等，提前适应。5.梳理。一方面可先初步整理出各章节的概念、公式、重点难点等，使每块知识形成体系，将易混淆的内容加以对比、区分，理出课本知识结构，可以采用思维导图的方法，这些资料可留中考复习用。另一方面，及时查漏补缺，侧重自己的薄弱科目，多花点时间。最后，为了更好留出时间准备今后的中考复习，我们应该这个假期把语文、英语等该背、该记的文章、单词先自己背一背。除了学习外，做好自我身心管理，注意劳逸结合，看一看课外书，听一听音乐，坚持体育锻炼（不能外出，可以练一练仰卧起坐、跳跳绳等），不仅是为了体育考试，更重要的是增强体质，有了健康的体质才能更好地准备中考复习。总结一下，就是四个管理：自我时间的管理、自我空间的管理、自我知识的管理以及自我身心的管理。中国有句老话“行百里者半九十”，就是说走一百里路，走九十里才算走了一半，因为很多人坚持到九十里就放弃了。无论是考试还是人生，我们缺少的往往不是能力水平，而是坚持和毅力，只有坚持量变，才能最后完成质变，取得最后的成功。新学期新起点，最后祝同学们学业有成、心想事成！谢谢！疫情期间班主任教师对学生学习建议一、身体健康方面1.正确面对疫情，坚定防控信心。正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，关注国家专业权威部门、主流媒体和卫生健康部门发布的疫情信息，学习掌握科学规范的防控知识，消除恐慌心理，做到不造谣、不信谣、不传谣。2.减少外出活动，以防交叉感染。疫情期间，学生不得参加校外培训机构的教育教学活动，不参与聚集性活动，尽量家不外出，防止因聚集造成交叉感染。3.增强防护意识，保持良好习惯。尽可能避免与患者或疑似患者接触，保持良好的个人卫生和环境卫生，保持居室整洁通风，出门佩戴口罩，如出现发热、咳嗽、乏力等症状，请第一时间到医疗机构发热门诊就诊；适度体育锻炼，提高免疫力；拒绝食用野生动物，避免接触活禽，食物必须生熟分开并煮熟煮透。4.严格执行日报告，配合防控工作。按照教育局相关要求，疫情防控期间要实行疫情“日报告”制度，如学生或家长去过或途径湖北武汉等地区、或滞留疫区、或与疫区人员有密切接触等情况，请及时报告班主任，班主任须及时统计、上报，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、学习生活方面1.制定作息时间表假期虽好玩，正常作息不能丢。请每位同学家长的指导下，制定适合自己的假期作息时间表，合理安排作业、锻炼、阅读、游戏的时间，做到劳逸结合。大家一定要按时完成各科寒假作业，均衡合理地分配每天的学习任务，做到保质保量地完成。此外，大家还可以对下学期的教材进行预习，为下学期的学习做好充分准备。尤其是九年级同学，务必抓紧时间进行复习并预习下册新课，强化习题训练，自学过程中，遇到困难和问题，可以及时发到班级群里，我们的老师一定会给大家解疑答惑的！2. 益智、趣味游戏玩起来3. 假期里，没有老师和同学们一起玩不要紧，身边的家长就是我们的“小伙伴”，让我们一起开动脑筋玩起来。（1）棋类游戏：象棋、围棋、五子棋，军棋、跳棋、飞行棋，那么多的棋类总有一款适合你！（2）智力游戏：24点、一笔画、转魔方，你准备好挑战了吗？（3）趣味游戏：开合跳、单足站立、接瓶盖、萝蹲，完成时一定要注意安全哦！3.兴趣爱好练起来（1）我是小小朗读者朗读有助于培养良好的语感，也有利于记忆和背诵。我们何不利用假期生活开展一场亲子朗读大赛呢？挑几本好书，找几篇美文，感悟文字的魅力，体会陪伴的乐趣！有兴趣的还可以录下来，分享给你的同伴和家人。（2）我是小画家一张纸，几支笔，心中的图画出来，以“防控肺炎，从我做起”为主题出一期手抄报，进一步掌握新型冠状病毒肺炎疫情防控知识。4.天天锻炼，抗击疫情每天进行跳绳、俯卧撑等室内运动锻炼，科学防治，健康快乐动起来。（练习前请做好热身活动哦！）5.观看经典纪录片推荐观看中央电视台推出的自然地理类、博物馆类、人文历史类等记录片，拓宽自己的知识面。6.家务劳动我参与（1）学习家务劳动，做家庭小主人。每位学生学做1-2项家务劳动，学习做饭、炒菜技能，锻炼自己的生活能力。（2）争当垃圾分类“家庭指导员”。当好垃圾分类“家庭指导员”，小手拉大手，辐射整个家庭，你们可以同家人一起践行垃圾分类。可以开展“朋友圈打卡分享”“垃圾分类21天”“绘制家庭垃圾分类指导图”“我给爸爸妈妈来打分”等活动，家庭中将垃圾分类贯彻落实。（3）当前是特殊时期，应对疫情，环境清洁尤为重要，不妨全家一起加入“消毒杀菌大作战”吧！尽可能打开门窗通风换气，每日通风2-3次，每次不少于30分钟；地面、桌面、家具等物体表面用消毒液进行擦拭