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文档简介

欢迎走进我们的课堂 广西崇左市江州区民族中学黄雪清 日本侵略者 人 生物入侵者 梅涛 学习目标 1 了解本文说明的主要内容 提高阅读科普文的能力 2 理清本文所使用的说明顺序 分析本文运用的说明方法 体会其表达效果 3 了解生物 污染 提高我们的环保意识 为建设家园 保护家园而努力 二 检测 自主学习 7 本文运用了列数字 举例子 打比方等说明方法 请找出相关的例句 并用简要的语言分析其表达效果 学法指导 常用说明方法在文中的作用 1 举例子 运用 的说明方法 具体形象地说明了 对象或事物 的 特点 便于读者理解 2 列数字 运用 的说明方法 科学准确具体地说明了 对象或事物 的 特点 3 打比方 运用 的说明方法 生动形象地说明了 对象或事物 的 特点 增强文章的趣味性 4 分类别 运用 的说明方法 条理清晰地说明了 对象或事物 的 特点 便于读者理解 5 作比较 运用 的说明方法 突出了 对象或事物 的 特点 地位影响等 6 下定义 运用 的说明方法 完整 科学 准确地说明 对象或事物 本质特点 使读者对 事物的概念有确切的了解 探究案 什么是 生物入侵者 生物入侵所带来的巨大危害有哪些 造成生物入侵增多的原因及途径是什么 生物学及生态学界对 生物入侵者 的不同态度分别是什么 世界各国对 生物入侵者 采取了怎样的相应措施 6 讨论探究 说说本文的说明顺序和主要运用了哪些说明方法 三 探究案 7 本文运用了列数字 举例子 打比方等说明方法 请找出相关的例句 并用简要的语言分析其表达效果 学法指导 常用说明方法在文中的作用 1 举例子 运用 的说明方法 具体形象地说明了 对象或事物 的 特点 便于读者理解 2 列数字 运用 的说明方法 科学准确具体地说明了 对象或事物 的 特点 3 打比方 运用 的说明方法 生动形象地说明了 对象或事物 的 特点 增强文章的趣味性 4 分类别 运用 的说明方法 条理清晰地说明了 对象或事物 的 特点 便于读者理解 5 作比较 运用 的说明方法 突出了 对象或事物 的 特点 地位影响等 6 下定义 运用 的说明方法 完整 科学 准确地说明 对象或事物 本质特点 使读者对 事物的概念有确切的了解 探究案 请同学们拟一条以环保为主题的标语 四 拓展案 五 当堂检测案 阅读选文回答下列问题 1 概括本文段的大意 2 本文段主要运用了什么说明方法 有什么表达效果 3 你认为可以采取哪些措
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