幼儿园英语教案范文

精选优质办公范文幼儿园英语教案第一篇：一、活动名称:英语活动:五彩缤纷的 colours二、活动意图:这是一节活动课。幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“i like .” 表述自己喜爱的颜色。1. 活动准备:. 多媒体设备一套、课件. 图片、画纸、油画. 手偶一个2.学习句型“i like .”活动难点: 1.能根据老师的指令作出恰当的反应。3.能大胆表述自己喜爱的颜色。三、活动目标:1. 巩固颜色单词redyellow、blue、greenpinkpurpleblack.2.初步感知学习句型“i like .”能表述出自己喜爱的颜色。3.培养幼儿对英语的兴趣。四、活动重点: 1.复习所学颜色单词五、活动过程:开始部分：1.出示课件，通过歌曲“colourcolours！”引出活动内容。基本部分：1.复现已学的颜色单词。t： what colour?c:yellow/blackt:red?c:yes./no. blue.2.说唱颜色。孩子们在欢快的音乐中，说一说，唱一唱，巩固学过的颜色。3。反复练习。幼儿通过仔细观察，判断教师所指定的颜 色，并作出相应的指示动作。4利用“花园”图片，引出新授内容。教师介绍花园，并从花丛中选出一朵颜色漂亮的花，进行示范：red. ilikered.利用手偶，复现新授内容。5摘花活动幼儿根据意愿，自由选择自己喜爱的颜色，让幼儿尝试用“ilikered/yellow.”表达出自己喜爱的颜色。6种花游戏教师把剪好的各种花朵发给孩子，让他们在欢快的音乐声中，选择自己喜爱的颜色，进行涂色，教师进行个别指导。让孩子们把自己亲手画的花，种到花园里。鼓励孩子用英语表达自己喜爱的颜色“ilikeblue/green.”结束部分：播放课件，听歌曲，激发幼儿对下一次英语活动的兴趣。20XX年5月20号幼儿园英语教案名称：五彩冰粉的颜色班级：大班学科领域：幼儿英语姓名：李慧敏单位：八矿鸿发幼儿园第二篇：颜色教学目标：1、能听懂会说有关颜色的单词。要求发音准确，理解词义，语调自然。2、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。教学内容：1、单词: red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑orange橙。教具：一个七彩魔术盒，彩色绳，花瓣似的色片。step1：师生互致问候。step2：引入课题。1）问小朋友喜欢什么颜色。2）了解是否有小朋友知道各种颜色用英语怎么说。step3: 学习新单词1）学习单词：red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑orange橙。依次出示彩色花片学习单词。分全班男孩女孩小组读。2）教师指色片，幼儿读单词。3）教师读单词，幼儿指出色片。step4: 复习单词。1）出示彩盒。2）请幼儿猜颜色说对单词，即拉出同色的绳子。猜对了就欢呼“yes”，猜错了，就说“no, sorry”。3）将绳子系在椅子两边，走钢丝。教师示范，走到什么颜色上，幼儿齐读单词。请一名幼儿来走，剩下的幼儿读。第三篇：morningmorning一、活动内容： morning. good morning二、活动目标： 掌握morning、good morning的读音，能正确运用 good morning.三、活动准备： 太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。四、活动过程：1、打招呼：t：hello！hello！im your teacher，cissy.t：小朋友们，太阳什么时候升起来啊？s：早晨t：mornings：morningt：每天这个时侯，我们来到幼儿园时见到老师和门卫爷爷要怎么问好呀？s：早上好！t：对，我们今天已经开始学英语了，在以后再见到老师和门卫爷爷要怎么问好呀？s：morning！t：以后再见到老师和门卫爷爷的时侯就要对他们说：good morning.t：good morning！s：good morning！t：good morninggood mornings：good morninggood morningt：当别人对你问好说good morning时，我们不能没有礼貌呀？对不对？t：我们应怎么回答？s：good morningt：good morningt：小狗见了你对你说good morning，你应怎么回答呀？s：good morning.t：ok.very good.t：one、two、three.good!你们真棒！t：我们一起玩游戏，好不好？s：好！“拍肩膀、练句子”游戏t： one、two、three.游戏规则：最后一个小朋友拍一下前一个小朋友的肩膀，说good morning，前一个小朋友转过头回答：good morning，然后这个小朋友转过来拍他前面小朋友的肩膀说good morning，以此类推直到最前面的小朋友对他后面的小朋友说good morning，再对老师说good morning为止。t：do you know？s：明白t：are you ready？s：yes.t：one.two.begin.t：老师一个人给你们一个