英语人教版九年级全册宾语从句、定语从句、状语从句和感叹句复习.ppt_第1页
英语人教版九年级全册宾语从句、定语从句、状语从句和感叹句复习.ppt_第2页
英语人教版九年级全册宾语从句、定语从句、状语从句和感叹句复习.ppt_第3页
英语人教版九年级全册宾语从句、定语从句、状语从句和感叹句复习.ppt_第4页
英语人教版九年级全册宾语从句、定语从句、状语从句和感叹句复习.ppt_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

感叹句和各种从句专题复习玄滩镇学校张志 感叹句 Theflowersarebeautiful Theflowersareverybeautiful Howbeautifultheflowersare Thecatislovely Thecatisverylovely Howlovelythecatis A Whatabeautifulbirditis B Howbeautifulthisbirdis A Whatbeautifulflowerstheyare B Howbeautifultheseflowersare Workouttherules 青蛙 打油诗一首 感叹句往后看形容词后是名单就用whata或whatan形后若是不可数或名复数只用what就可以形容词后乱糟糟只写how就OK了 定语从句 定语从句 概念 在复合句中修饰名词或代词的句子 Attributiveclause Maryisabeautifulgirl Maryisagirlwhohaslonghair 形容词作定语 句子作定语 修饰girl 叫做定语从句 1 Themanisafarmer 2 Themanisspeakingatthemeeting 合并句子 Themanwhoisspeakingatthemeetingisafarmer Maryisagirl Maryhaslonghair 合并为一个句子 Maryisagirlwhohaslonghair 先行词 关系词 定语从句 Maryisagirlwhohaslonghair 关系代词 关系副词 which who whom whose that Where when 定语从句的用法 当先行词是物时 用which或that引导 Thesearethetreeswhichwereplantedlastyear 当先行词是人时 用who whom whose that引导 Exercise 1 Ihaveafriend likeslisteningtoclassicalmusic who that which that whose 3 Theman legbrokeinamatchusedtobeafootballplayer 2 YesterdayEmilywaswearingthenewdress Igaveher 状语从句 复习要点1 时间状语从句2 条件状语从句3 比较状语从句4 结果状语从句5 原因状语从句6 目的状语从句7 让步状语从句8 方式状语从句9 地点状语从句 一 时间状语从句引导时间状语从句的连词有 while when as assoonas till until not until before after since etc 当主句用一般现在时或表示将来含义时 时间状语从句常用一般现在时表将来 I lltellyouthenewswhenIcomeback ShewillcallmeassoonasshearrivesinShanghai 二 since eversince引导的时间状语从句 表示主句动作开始的时间 译为 自 以来 主句常用一般现在时或现在完成时 从句用一般过去时 常用句型为 Ithasbeen since从句 Itis 一段时间 since从句 对since引导的时间状语提问要用howlong It stenyearssinceIworkedinthehospital Hehastaughtusmathssincehecamehere WherehaveyoubeensinceIsawyoulast 三 由bythetime引导的时间状语从句注意时态的变化 在一般情况下 如果从句的谓语动词用一般过去时 主句的谓语动词用过去完成时 如果从句的谓语动词用一般现在时 主句的谓语动词用将来完成时 Bythetimeyoucameback Ihadfinishedthisbook 四 assoonas表示主句发生的动作发生在从句动作之后 意为 一 就 如果主句是一般将来时 情态动词加动词原形或祈使句时 时间状语从句用一般现在时 如 MybrotherwentoutassoonasIgothome I llphoneyouassoonasIarriveinTonghua 五 结果状语从句结果状语从句表示结果 通常位于主句之后 引导结果状语从句的连词 词组 有 so that such that 如此 以至于 sothat that 结果 等 1 so that与such that的区别so that与such that常用句型如下 so 形容词 副词 that从句so 形容词 a an 单数可数名词 that从句sucha an 形容词 单数可数名词 that从句such 形容词 复数可数名词 不可数名词 that从句 六 条件状语从句由if unless等连词引导 Unless在意义上相当于if not表示 除非 如果不 由于本身已含有否定意义 因此不要在unless后用否定句式 若主句是一般将来时 if unless引导的从句要用一般现在时表将来 若主句为祈使句或用一般现在时或含情态动词 从句也用一般现在时 Iwon tgounlessI minvited Ifyouworkhard you llmakeprogress 宾语从句 一 宾语从句的概念 宾语从句即句子作宾语 而不再是一个词或短语作宾语 Ilikemyteacher 名词作宾语 Iknowhim 代词作宾语 IknowMrLiteachesEnglish 句子作宾语 包含宾语从句的句子结构 主句 连接词 引导词 宾语从句 二 宾语从句三要素 连接词 时态 语序 一 连接词 1 that2 whether if3 连接代词whowhomwhosewhatwhich4 连接副词whenwhywherehow 1 引导词 2 语序 3 时态 4 否定前移 that引导由陈述句变来的宾语从句 if或whether引导由一般疑问句句变来的宾语从句 疑问词引导由特殊疑问句句变来的宾语从句 宾语从句要用陈述句语序 当主句为一般过去时态 宾语从句要用过去的相应时态 当宾语从句表示客观真理时 其谓语动词用一般现在时 将从句的否定移到主句上 5 疑问词 不定式 6 if when具有双重意义 Home 由从属连词that引导的宾语从句 注 that在句中无词汇意义 在从句中不能充当成分 在口语当中往往省略 e g Ihear that 一小时后他会回来 Hesaid that 他非常想念我们 Theteachertoldus that 地球围着太阳转 hewillbebackinanhour hemissedusverymuch theearthmovesaroundthesun 注意 当从句是客观真理的时候 无论主句什么时态 从句一律用一般现在时 由从属连词whether if引导的宾语从句 e g 1 Askhim 他是否能来 2 Idon tknow 是否要下雨 whether if hecancome whetheritisgoingtorainornot 当句末为ornot时 引导词只能用whether而不能用if 二 语序 陈述句语序 即 陈述句结构 主 谓 其他成分 将下列句子换成陈述句语序1 Isthereabanknearhere 2 Aretheydoinghomework 3 Didthebadnewsinfluencehismood Thereisabanknearhere Theyaredoinghomework Thebadnewsinfluencedhismood 三 时态 时态一致性 1 如果主句的时态是一般现在时 宾语从句的时态根据具体情况来确定 可以是 时态 Idon tthink that youareright Pleasetelluswherewe llgofishingtomorrow DoyouknowwhenMr Smithmovedhere 任何 2 如果主句的时态是一般过去时 宾语从句只能用相应的 时态 一般过去时 过去进行时 过去将来时 过去完成时 例如 HetoldmethathewasborninBeijingin1992 HesaidthathewouldgobacktotheU S soon 过去 3 如果宾语从句所陈述的是客观真理 即使主句用了过去时 从句仍用 时态 例如 Theteachersaidthattheearthmovesaroundthesun 一般现在 确定从句的时态 根据主句时态 主句时态 从句时态 连接前 连接后 一般现在时 时态保持不变 一般过去时 一般现在时 一般过去时 一般过去时 过去完成时 一般将来时 过去将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 Doyouknow A wheredoessheliveB sheliveswhereC whereshelivesD whereshelive2 Hisparentswantedtoknowwhathe atthattime A isdoingB wasdoingC hasdoneD willdo C B 巩固练习 I 从下列A B C D中选择一个正确选项填空 4 Lily smotherlookedforherforhalfanhour butcouldnotfind whatLilywasB whatwasLilyC whereLilywasD wherewasLily C 3 Wedon tknow ItissaidthathewasborninCanada whatheisB whenhewasbornC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论