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文档简介
苏教版六年级语文下册第二次月考摸底考试及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:苏教版六年级语文下册第二次月考摸底考试及答案(一)苏教版六年级语文下册第二次月考标准测试卷及答案(二)苏教版六年级语文下册第二次月考检测卷及答案(三)苏教版六年级语文下册第二次月考检测及答案(四)苏教版六年级语文下册第二次月考检测及答案(五)苏教版六年级语文下册第二次月考检测及答案(六)苏教版六年级语文下册第二次月考检测及答案(七)苏教版六年级语文下册第二次月考检测及答案(八)- 1 -苏教版六年级语文下册第二次月考摸底考试及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)y gu jng hung k wi bo yun tio wng y jn pi yng ci c 二、比一比,再组词。(10分)毯(_) 陈(_) 腐(_) 稍(_) 蹄(_)毽(_) 阵(_) 府(_) 梢(_) 啼(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)悲(_)离(_)如(_)似(_)津津(_)(_)(_)(_)吞枣别出(_)(_)牵(_)挂(_)(_)(_)溢彩不求(_)(_)1与词语结构相同的词语:_。与词语结构相同的词语:_。2与词语意思相反的词语:_。与词语意思相近的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其不如 只要就 只有才 不但而且_不畏劳苦的人,_能攀登科学高峰。我们_继承前人的事业,_做前人没有做过的事。音乐_给人美的享受,_能陶冶人的情操。五、按要求写句子。(15分)夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)_2.别人的意见,不完全正确,我们应该认真听取。(加上合适的关联词语)_3.雨点儿迅猛地打在我的头顶和肩膀上。(改为拟人句)_4.下面的语段中有两处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字,请改正。“西游记”是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象,内容生动有趣,让人爱不失手。_六、阅读短文,回答问题。(20分)一面(节选)我一翻那定价:一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。“一块钱你有没有?一块钱!”“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。“我卖给你,两本,一块钱。”什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记“哦!您,您就是”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,指着铁流对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆,放到他的手里他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。1第1自然段中的“一元八角!”中“!”换成“。”,表达效果会有什么不同?_2第6自然段抓住了人物的什么特征进行描写?_3文中三处写到了先生很“瘦”,这样写的目的是()。A强调鲁迅先生有病,身体很不好B表达作者对鲁迅先生身体的担心C衬托鲁迅先生艰辛劳累的工作D暗示鲁迅先生的生命已经不多了4指出下面各句中破折号的用法。破折号的用法: A表示解释说明B表示话题转换C表示事项的列举分承D表示声音的延长(1)这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记()(2)“哦!您,您就是”()(3)我又仔细地看他的脸瘦!()(4)放到他手里他的手多瘦啊! () 5体会“那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来”一句所蕴含的意思。_七、习作。(20分)题目:关爱提示:生活中,人与人之间需要相互的关心与帮助。这次习作,我们就来写一写体现我们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。400字以上。_参考答案:一 衣柜 惊慌 枯萎 抱怨眺望 衣襟 培养 猜测二 地毯 陈列 腐烂 稍后 马蹄 毽子 阵雨 政府 树梢 啼叫 三 欢 合 饥 渴 有 味 囫 囵 心 裁 肠 肚 流 光 甚 解 是非曲直 昂首挺胸 细嚼慢咽 独具匠心 四 只有; 才; 与其; 不如; 不但; 而且 五 难道夏天不是万物迅速生长的季节吗? 别人的意见,哪怕不完全正确,我们也应该认真听取。 雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃。 西游记是中国四大名著之一,在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象,内容生动有趣,让人爱不释手。 六 1换成“。”不能表达出“我”因超出自己支付能力的吃惊的心情。2.外貌。3C4(1)B(2)D(3)A(4)B5“乱蹦”,反映了内心的激动;“没有蹦出来”,是由于置身于黑暗社会里的警觉,表现了对鲁迅先生的爱护。7 / 47苏教版六年级语文下册第二次月考标准测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)hu j jing yu zo go xio xn y y(_) (_) (_) (_)r ku ti xin ru mi tn t b n(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)歼(_) 倚(_) 憧(_)纤(_) 椅(_) 撞(_)扭(_) 微(_) 漆(_)钮(_) 徽(_) 膝(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉(_)眼(_) 美(_)不(_) 富(_)堂(_)成(_)立(_) (_)(_)不舍 怒气(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 既然就 因为所以只要就 即使也_他拿起电话,_说个不停,丝毫没有时间观念。_你这么说,我_不好说什么了。_是下雨天,他_是第一个到校。_德国军官很刁蛮,_蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。晏子说,_他最不中用,_被派到楚国这儿来了。五、按要求写句子。(15分)(1)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(改为比喻句)_(2)这是声音。(扩写句子)_(3)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。(缩句)_(4)这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)大拇指汤姆(节选) 从前有一个贫穷的樵夫,夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮,但个头却比大拇指大不了多少,所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊,令父母很满意。 有一天,樵夫准备到树林里去砍柴,他说:“我真希望有一个人能帮我把马车赶去,这样我就快多了。” “嗨,爸爸!”汤姆叫道,“我来帮你,我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来,说道:“这怎么可能呢?你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道:“只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应:“好吧!那就试一次看看。”说完,他自己一人先去了。 出发的时间到了,妈妈把马套在了车上,将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后,便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾!”要停时就叫“吁”所以马车有目的地向树林走去,就像樵夫自己在赶车一样。就这样,马车走进了树林,来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道:“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马,一手将儿子从马耳朵里拿出来,把他放在麦秆上面,汤姆坐在上面高兴极了。1从短文中找出下列词语的同义词。 井井有条_平平安安_2汤姆的办法是什么?请你从短文中找出来写在下面。 _3短文描写了关于汤姆的一件什么事? _4从短文描写的事情中,你可以看出汤姆是个( )的孩子。A诚实B强壮C聪明D勇敢七、习作。(20分)提示:六年的小学生活即将结束了。想一想,这六年里你曾经克服了哪些困难,做成功了什么?请选择印象最深的一件事,以“我成功了”为题,写一篇作文。 要求:内容具体。言通顺连贯,叙述有条理。写工整,正确使用标点符号,尽量减少错别字。_参考答案:一 汇集 酱油 糟糕 小心翼翼 日寇 苔藓 柔美 忐忑不安 二 歼灭 倚赖 憧憬 纤维 桌椅 撞到 扭动 微笑 漆黑 按钮 国徽 膝盖 三 来 去 中 足 丽 皇 家 业 依 依 冲 冲 四 只要;就;既然;就;即使;也;虽然;但是;因为;五 示例:石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 示例:这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。 我想起战友来。 这火光虽然微弱,但是却照亮了部队前进的道路。 参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员等。 六 1 有条不紊 安安稳稳 2画:只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。3汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。4C12 / 47苏教版六年级语文下册第二次月考检测卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)l tn m t xi s bin yun (_) (_) (_) (_)shui jio p jng xun y bo f(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)燥(_) 稀(_) 磁(_) 抵(_)澡(_) 希(_) 慈(_) 低(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)张(_)结(_) 画(_)点(_) 迫不(_)待 不以(_)然 自相(_)(_) (_)(_)苍苍 (_)流不息 翠绿(_)滴 邯郸(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 因为所以 即使也宁可也不 与其不如 既然就(1)我( )考试不及格,( )抄袭别人的。(2)船夫驾驶着小艇,( )操纵自如,( )行驶平稳。(3)( )工作再难做,他( )不会退缩。(4)你( )懂得了这个道理,( )要自觉遵守五、按要求写句子。(15分)(1)这位敢于从天上偷取火种的英雄,终于获得了自由。(缩句)_(2)老师对我说:“你去关灯,我来关窗。”(把直述句改成转述句)_(3)那位黑大哥就是一位非常出色的老师。(改为双重否定句)_(4)晚上,天很黑。(改为夸张句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)早安,自然的婴儿距离我不远的一只松鼠正在柔和的光线下伸出前爪来洗脸。如果不是亲眼所见,真难以想象松鼠洗脸的动作跟小猫相似。在这个静谧的峡谷中,似乎只有它能够嗅到香甜的阳光味道,揽起那橘黄的光芒若掬水一般,轻涤着面颊和脖颈。阳光移位了,它也向前跑两步,然后蹿到更加向阳的一块山石上,两颗黑豆一样的眼珠左一转右一转。它时而叫唤一声,时而又把远远大它身躯的一束尾巴翘起来竖得很高。在刚刚走出冬季的早春,我每天清晨都遇见它。当我沿着一条蜿蜒小路攀上这面坡地时,它已经蹲坐在那里了。随即我们便一同面向太阳,迎接那从渤海上空照射过来的第一缕霞光。 在温泉堡这个村子的山峡中,每天清晨,似乎我都和这只松鼠有一个美丽的约会。其实只要站在这面坡地上细细观察,无论是在灌木丛中还是在低矮的橡树旁边,无论是在崖缝之间还是在茅草的掩映之下,都会发现一只又一只它的同伴。它们个个都非常机敏,跑起来十分迅捷。而我总是毫不声张地走上山岗,它们能窥见我,我也能瞥见它们。 像这样,一只松鼠和我,一起跟早晨相约、跟太阳相约,一大清早我们便在大自然的怀抱里净面净心,我们都属于自然。落脚于自然界、每个生命都是自然的宠儿,都有一个清纯而真诚的灵魂来领略大自然赋予我们的宁静。 每当九点钟过后,阳光的金线就会从对面的山顶上编织过来,两山之间便会架起一座明亮的桥梁,而在“桥”上尽兴游眷的行人竟是那些在北方过冬的鸟雀飞禽。看那环状起伏的褐色山脊多像一把凝固的竖琴。每天早晨阳光都要在两山之间拉上金色琴弦。那飞行的鸟儿时而穿过,就化做琴弦上荡来荡去自由起落的音符。它们把畅快的乐曲跌落在峡谷之中。而这时捡拾到乐音的,定是一颗没有纷扰,没有忧愁,在漩涡里保持平衡而又静止的心。在北方的早春,在绿色尚未铺地之前,一切生命都是躁动的,火热的,然而它们又总是含蓄的。 寄身于温泉堡的山峡,每个早晨都这样开始。当我踏上山坡见太阳升起,天地间的那颗心就会由衷充满热爱:爱自然,爱那陌生的人群,爱我的爱人。此时会有一个无言的声音让你忘记那些愁苦的境遇、人生中的不幸。1第段画线句用了什么修辞方法,有什么作用? _。2第段画线的“毫不声张”一词的表达作用是什么? _。3用最简洁的语言概括一下第段所描绘的画面。_。4阅读第段,从下列说法中选出不符合文意的一项是( )A松鼠和我,每天要迎着太阳在大自然的怀抱里洗脸。B人类与动物应该是平等的,都属于自然。C人类与所有的生命都是自然的宠儿,都应该得到自然的宠爱。D人类与动物都应心地纯净、真诚地相处,享受大自然赋予的宁静。5第段的语言十分优美,你喜欢其中的哪一句话,并说明理由。_。6第段中找出点名本文主旨的语句。_。七、习作。(20分)我们的生活空间里,每一个人都那么特别,都有自己的个性,不论怎样,他们都为我们的生活增添了许多色彩。今天,我们来写写让自己印象最深刻的一个人吧!以“我眼中的_”为题,写一篇作文。要求:把题目补充完整;通过一两件具体事例表现人物的特点。_参考答案:一 绿毯 马蹄 羞涩 边缘 摔跤 僻静 悬崖 爆发 二 干燥 稀薄 磁场 抵御 洗澡 希望 慈祥 低头 三 灯 彩 龙 睛 及 为 残 杀 白 发 川 欲 学 步 四 (1)宁可也不(2)不但而且(3)即使也(4)既然就五 英雄获得了自由。 老师对我说,让我去关灯,他关窗。 那位黑大哥不可能不是一位非常出色的老师。 晚上,天黑得伸手不见五指。 六 1用了拟人的修辞手法,这样将松鼠洗脸的细节写得逼真、形象,突出了作者对大自然的热爱和赞美。2强调“我”敛声屏气,怕惊动了松鼠。3我与“松鼠”(或自然)和谐相处。4A5提示:可以说明比喻或拟人的表达效果。6爱自然,爱那陌生的人群,爱我的爱人。18 / 47苏教版六年级语文下册第二次月考检测及答案四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jng m z no min l q ling(_) (_) (_) (_) o yu xin q mng lng kng ki (_) (_) (_) (_) 二、比一比,再组词。(10分)副(_) 沸(_) 渡(_) 距(_) 冀(_)幅(_) 佛(_) 度(_) 拒(_)翼(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)骑(_)难下 群(_)无首 汗(_)功劳 呆若木(_) (_)刀小试 笨(_)先飞 胆小如(_) 照(_)画虎 龙飞(_)舞四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其不如 只要就 只有才 不但而且_不畏劳苦的人,_能攀登科学高峰。我们_继承前人的事业,_做前人没有做过的事。音乐_给人美的享受,_能陶冶人的情操。五、按要求写句子。(15分)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词合成一句)_2.这难道不是天地给我的恩泽吗?(改为陈述句)_3.通过这位老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信。(修改病句)_4.跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)_六、阅读短文,回答问题。(20分)笔记本我常常想,人每天都在奔忙,该不该为自己,为生活留下些什么呢?到一家非常精致,讲究品位的书店买书,顺道绕到文具部去,发现一个非常奇特的现象。这家书店里的书售价都在一两百元之间,可是一本普通的笔记本售价都在两百元以上。由于我平常使用的都是廉价的笔记本,因此我对现今笔记本的售价感到吃惊。一本书的成本通常由印刷、排版、版税等费用组成,理论上成本比笔记本高得多。因此,一本笔记本售价在五百至一千元,我感觉是不太合理的。我问店员小姐:“为什么这些笔记本这么昂贵呢?比一本书贵太多了!”她给了我一个意料之外的答复:“书都是別人写的,写得再好也是别人的思想。笔记本是给自己写的,自己的思想当然比别人的思想卖得贵。”说得真好!走出书店,我沿着两边种满松香树的小路散步,想到笔记本卖得贵其实是好现象,说明这个社会的人生活比以前富裕了,大家更讲究生活的品质,而且有能力花更多的金钱来购买进口的文具。接着我想到,现在很多人都用昂贵的笔记本,但真正拿来写笔记的又有几人呢? 记得我离开书店的时候,店员小姐说:“现在很多人花钱买笔记本不是用来写的,他们只收藏笔记本,他们可能从来不写笔记,但他们不断地买笔记本,使得笔记本的设计日益精美,售价也越来越昂贵。“一本写满自己的生活、感受与思想的笔记本,虽然样式简单,纸张粗糙, 但总比那些永远空白的昂贵笔记本有价值得多。在这点上,我觉得店员小姐说得好极了。笔记本是为了记录自己思想而存在的,如果我们只是欣赏而不用它,岂 不辜负那棵为做笔记本而牺牲的树了吗?一个人活在世上,可能庸庸碌碌地过一辈子,什么都没有留下,因此,我常常鼓励别人写笔记,把生活、感受、思想记录下来。这样,可以时时检视自己的 生命痕迹,也可以日日“三省吾身”,还可以使自己的思想逐渐明晰。一天写几页笔记不嫌多,一天写一句感言不嫌少,生命、思想就是这样成熟起来的。如果我们不能在急速流过的每一天,为生活留下一些什么,生活就会如海面上的水泡,一粒粒破灭,终至消失。(作者:林清玄 内容有删改)1对笔记本售价昂贵的原因,作者最认同的是( )A笔记本设计精美。B人们富裕了,讲究生活品质。C制作笔记本的成本高。D笔记本记录了自己的思想。2下面哪项最符合短文的寓意。( )A记录别人的生活经验、思想,对自己的生活有启发意义。B经常记录自己的生活、思想,让生命更有意义。C批评那些生活奢侈、浪费生命的人。D思想成熟、才不会庸庯碌碌过一辈子。3作者运用了( )的写法,使文章内容更加完整,结构更加紧密。A开门见山 B承上启下 C首尾呼应 D借物喻人4为什么写笔记能让生命、思想成熟? _5短文最后一段运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?_6用简洁的语言概括短文主要内容。_七、习作。(20分)童年生活是天真烂漫,充满趣味的。童年是课堂上摇头晃脑的读书,童年是操场上数不尽的乐趣。童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆,亲爱同学们,你的童年也一定充满了童真童趣,有很多值得回味的地方吧?请以“童年的记忆” 为题,写一篇作文。(400字左右) _参考答案:一 静谧 阻挠 勉励 凄凉 遨游 掀起 朦胧 慷慨 二 一副 沸腾 渡过 距离 冀州 一幅 仿佛 过度 拒绝 比翼 三 虎 龙 马 鸡 牛 鸟 鼠 猫 凤 四 只有; 才; 与其; 不如; 不但; 而且 五 因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。 这是天地给我的恩泽。 通过这位老人的鼓励,我增加了拉琴的自信。 雨跟着一缕缕轻盈的云雾,悄悄地来了。 六 1 D 2 B 3 C 4 这样可以时时检视自己的生命痕迹,也可以“日日三省吾身”,还可以使自己的思想逐渐明晰。 5 运用了比喻的修辞手法,把生活比作泡沫,形象生动地写出随着时间的流逝,生活也终将消逝。 6 本文主要写了“我“通过询问店员”笔记本“价格昂贵的问题,感悟到要时刻把生活、感受、思想记录下来,才可以时刻自检自省,让思想更加明晰, 生命才更有意义。 24 / 47苏教版六年级语文下册第二次月考检测题及答案五班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)hu yn (_) shn jin(_) nng j(_) zhu rn(_) tu zh(_) mo zhn(_) zh f(_) to cun(_)二、比一比
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