2019-2020学年八年级下学期物理第二次月考试卷C卷.doc

2019-2020学年八年级下学期物理第二次月考试卷C卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图，O点是“不倒翁”的重心将“不倒翁”扳到位置1后释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3关于这一现象，下列说法中正确的是（ ）A . “不倒翁”在位置3时，重力和支持力是一对平衡力B . 只有在位置2，“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下C . “不倒翁”之所以不倒是因为重心很低D . “不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用2. （2分）如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（ ）A . 立即停下来B . 立即向前倒下C . 立即向后倒下D . 仍继续向左作匀速直线运动3. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 拦河大坝下面修得很宽是通过增大受力面积减小压强的B . 汽车急刹车时，乘客的身体会向后倾C . 使用高压锅是为了增大锅内气压使水的沸点降低D . 大气压随高度的增加而减小4. （2分）如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强pA和pB相等，则两容器底部所受液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（ ） A . F甲F乙 ， p甲p乙B . F甲=F乙 ， p甲p乙C . F甲F乙 ， p甲p乙D . F甲F乙 ， p甲=p乙5. （2分）我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工作时,对工件的压力为8108N,与工件的接触面积为4m ,则工件承受的压强相当于（ ）A . 2km高水柱产生的压强B . 4km高水柱产生的压强C . 8km高水柱产生的压强D . 20km高水柱产生的压强6. （2分）南极最低气温达-89.2，参考下表资料，要测南极的气温，应选用（ ）A . 酒精温度计B . 煤油温度计C . 水银温度计D . 都可以7. （2分）（2016海南）如图所示将重为G的铝块挂在弹簧测力计上，当它浸没在水中时，弹簧测力计的示数为F则铝块所受的浮力大小为（ ） A . GB . FC . G+FD . GF8. （2分）小明同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4 ， 下列等式正确的是（ ）A . F浮=F2F1B . F浮=F4F3C . F浮=F2F3D . F浮=F2F49. （2分）小明将自制气压计（如图所示）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，根据实验现象和气压计的相关知识，下列说法错误的是（ ）A . 水柱升高，说明大气压随高度的增加而减小B . 为了使实验现象观察时更明显，可以选用更细的玻璃管C . 实验时瓶内气体压强大于外界大气压D . 玻璃管内水柱逐渐升高，说明力能改变物体的运动状态二、 多选题 (共3题；共9分)10. （3分）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平已知三个长方体的质量和体积都相同则下列判断正确的是（ ）A . 物体受到的浮力 F浮AF浮BF浮CB . 容器对桌面的压力 F甲F乙F丙C . 液体对容器底的压强 p甲=p乙=p丙D . 物体下表面受到液体的压力 F AF B=F C11. （3分）（2014丹东）下列说法正确的是（ ）A . 茶壶利用了连通器原理B . 用吸管吸饮料利用了大气压强C . 刹车时，车仍能向前运动一段距离，是由于车具有惯性D . 影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和受力面积大小12. （3分）如图甲所示，盛有水的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器的底面积为S，弹簧测力计下悬挂一个长方体金属块，从水面开始缓慢浸入水中，在金属块未触底且水未溢出的过程中，测力计示数F随金属块浸入水中深度h的关系图象如图乙所示。下列分析正确的是（ ） A . 金属块逐渐浸入水的过程，受到的浮力一直在减小B . 金属块的高度为 C . 金属块的密度为 D . 金属块浸没后与入水前相比，水平桌面受到的压强增加 三、 填空题 (共10题；共20分)13. （4分）如图所示，小朋友从滑梯上滑下，其重力势能_（选填“增大”或“减小”），动能_（选填“增大”或“减小”），机械能_（选填“增大”或“减小”） 当他滑至水平面后，还会继续向前运动，是由于他具有_ 14. （1分）如图甲所示，一块重力是2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示则铁块受到的摩擦力为_N（取g=10N/kg） 15. （2分）（2011钦州）在钦州市第四届“古安杯”青少年坭兴陶艺创作大赛中，青少年利用坭兴泥捏成各种各样的作品，这说明了力可以改变物体的_；小李把一个刚做好重2N的坭兴茶壶静止摆放在水平桌面上，这时茶壶受到的支持力是_N 16. （2分）手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸_，这表明气体流动速度越大的位置压强越_ 17. （2分）质量为0.5kg的物体漂浮在水面上，受到的浮力是_N另一质量为0.5kg的物体浸没于水中，排开重3N的水，该物体在水中将_（选填“上浮”，“下沉”或“悬浮”，g=10N/kg） 18. （1分）用弹簧测力计拉住一个重为43N的空心铜球，全部浸在水中时，弹簧测力计的示数为33.25N，此铜球的空心部分的体积是_m3 （已知铜的密度为8.9 ） 19. （2分）（2016德州）用弹簧测力计在空气中称一实心正方体重力，测力计的示数为5N；把物体一半体积浸入在水中时，测力计的示数如图所示，此时物体所受浮力为_N，当把物体从弹簧测力计上取下，放入水中静止时，物体所处的状态是_（选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”）。20. （2分）（2016南充）已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总成量为320g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为_g，石块的密度为_g/cm3。（水=1.0103kg/m3）21. （1分）张鹏宇在家洗苹果时，将一个质量为160g，体积为200cm3的大红苹果按在水中20cm深处，苹果所受到的浮力是_N 22. （3分）如图所示，龙舟比赛中选手一手撑住桨的末端（视为支点），另一手用力划桨，此时船桨属于_杠杆 （填“省力”“费力”或“等臂”）若龙舟和运动员的总重力为2.5104N，则龙舟所受浮力为_N当运动员离开龙舟后，龙舟所受的浮力_（选填“减小”、“不变”或“增大”） 四、 简答题 (共1题；共5分)23. （5分）“怀丙捞铁牛”的故事中，为了捞起陷入河底淤泥中的铁牛，怀丙用了如图所示的装置：将一根粗木头固定在两只装满泥沙的船之间，再用粗铁链分别套在木头和铁牛上且使铁链绷直。逐渐抛卸出船上的泥沙，铁牛被铁链从淤泥中拔出。请你分析说明抛沙后铁牛能被拔出的原因。（不考虑水的流动，泥沙对水密度的影响）五、 作图题 (共3题；共25分)24. （5分）如图所示，物体A静止于斜面上，请画出物体A对斜面压力F 25. （5分）图中，物体A静止在水平桌面上，请画出桌面所受压力的示意图 26. （15分）按要求完成下列的作图 （1）如图甲入射光线AO从空气斜射入水中，请画出反射光线和大致的折射光线（2）如图乙所示，束光射向凸透镜经折射后，折射光线射到一个平面镜上请在图中画出射向凸透镜这束入射光线和经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数（3）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，它的重力是5N请在图丙中画出“不倒翁”所受重力的示意图（A点即不倒翁的重心）六、 计算题 (共3题；共40分)27. （10分）湖北三江瓦力特公司生产的WS2900重型越野车（如图所示），具有高机动、高越野，高平顺性和良好的环境适应性，在我国国防建设和国民经济建设中发挥越来越大的作用，它的质量为105吨，最大装载质量为60吨，共16个车轮，满载后每个车轮与地面的接触面积约为1250cm2 ， 请解答下列问题：（g=10N/kg）（1）该车以30km/h的速度匀速行驶18min，通过的路程是多少km？ （2）该车满载货物静止在水平路面时，对地面的压强是多少Pa？ 28. （15分）如图1所示，在底面积为102m2的容器中有一重物，现利用弹簧测力计将其拉出水面，弹簧测力计的示数F随时间变化的图象如图2所示，根据图象信息，计算 （1）物体被拉出水面之前受到的浮力； （2）物体的密度；（g取10N/kg） （3）物体被拉出水面，由于水面降低，容器底受到水的压强减小了多少帕？ 29. （15分）被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为600kg，每只脚掌的面积为20cm2（g=10N/kg） （1）骆驼对沙面的压力为多大？ （2）骆驼对沙面的压强为多大？ （3）骆驼的脚掌约可知为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌有什么好处？ 七、 实验题 (共4题；共18分)30. （6分）如图是研究压强的简易实验实验器材是：一块泡沫塑料（海绵）、一只自制的小桌、一只（50g）大砝码实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度 （1）图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力_（选填“相同”或“不同”），小桌与海绵的接触面积_（选填“相同”或“不同”），海绵下陷的程度_（选填“相同”或“不同”），通过比较，可以得出的结论是_ （2）图_之间相比较，可以研究压强大小和接触面积大小的关系 （3）在上述实验中，用到了一个重要的物理研究方法，这个方法是_ 31. （7分）如图是小红设计的“探究浮力大小跟排开水所受重力的关系”实验的五个步骤。（1） _两步骤可计算出物块浸没在水中时受到的浮力F浮。 （2） _两步骤可得出物块排开水所受的重力G排 。 （3）比较F浮与G排 ,可 以得到浮力的大小_(选填“大于”、“小于”或“等于”)物块排开水所受重力。 （4）小红还发现 ,通过CD两图可知，在液体密度相同时，_越大，物体所受浮力越大。 （5）下列图中，能正确反映弹簧测力计示数F和物块下表面在水中的深度 h关系的图像是 _(选填序号 )。(物块未接触容器底)（6）为了使实验结论更为可信，将物块换成其它物体，再进行几次实验，其主要目的是 A . 多次测量求平均值,以减小偶然误差B . 多次测量找规律,排除偶然性C . 探究浮力的大小与哪些因素有关32. （3分）如图所示，甲、乙、丙、丁、戊是“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验的五个步骤。_两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮_N；_两步骤可计算出物块排开的水所受的重力G排；比较F浮与G排 ， 可以得到浮力的大小跟物块排开的水所受的重力的关系。33. （2分）图是验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4 （1）由甲、乙两图弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力F浮=_；（用测量量表示） （2）若F1、F2、F3、F4之间满足关系：_，则可验证阿基米德原理 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (共3题；共9分)10-1、11-1、12-1、三、 填空题 (共10题