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文档简介
年级 八年级版本 人教版学科 语文课题名称 打开那扇窗 写作指导教师姓名 谢南林职称 中学语文一级教师单位 江门市外海中学 教学目标 1 列出提纲并细化提纲 2 叙事具体 写出细节 请看题 请以 打开那扇窗 为题 写一篇500字以上的记叙文 提示 窗 可以写生活中真实的窗 也可以写想像中的窗 如沟通之窗 心灵之窗 知识之窗等 要求 写自己的切身经历和感受 不少于500字 文体为记叙文 不得出现真实的信息 面对这个题目 我们会思考哪些问题 1 课文范例题目 散步地点 田野开头时间 春天里 总起 人物 我 我的母亲 我的妻子和儿子事件 散步中间起因 一家四口外出散步 分述 经过 记叙散步过程 并出现道路选择分歧结局 解决分歧结尾 主旨 尊老爱幼 根据提示 初步构思你的文章 给文章列提纲 1 那扇窗是什么窗 2 是如何打开那扇窗的 请说出打开窗户的具体过程 3 打开窗户后看到了什么风景或有怎样的改变 4 有怎样的人生感悟 5 表现何主题 题目 打开那扇窗 开头 总起 中间 分述 结尾 主旨 歌颂尊老爱幼的传统美德 时间 春天 地点 田野 人物 我 我的母亲 我的妻子和儿子 事件 散步 起因 一家四口外出散步 交代母亲的身体状况 为下文背母亲埋下伏笔 散步途中的景物描写 渲染气氛 一家人散步的乐趣 语言描写 渲染气氛 烘托形象 围绕走大路还是小路产生分歧 语言描写 烘托气氛 景物描写 渲染气氛 结局 解决分歧 我 爱幼 更尊老 母亲听从儿子 更顺从孙子 散步过程 参考课文范例 细化你的写作提纲 细化提纲方法小结 1 运用铺垫 伏笔等手法 2 运用细节描写 3 适当的景物描
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