改革创新奋发有为大讨论阶段性总结.docx

改革创新奋发有为大讨论阶段性总结第1篇“改革创新 奋发有为”大讨论活动阶段性工作小结我校已经召开“改革创新 奋发有为”大讨论动员会，第一时间对省委、市委、县委的决策部署进行了学习、领会和部署，号召全体教职工迅速进入实战状态，在全校范围内掀起大讨论的热潮。我们将重点做好三方面工作：一、提高政治站位，把开展大讨论作为一项重要政治任务来抓。目前，我校已成立“改革创新 奋发有为”大讨论领导小组，把开展大讨论与实际工作紧密结合，身体力行，抓好落实，做出表率，充分认识大讨论的重要意义，准确把握大讨论的重大背景，结合学校实际，充分发挥各党小组的战斗堡垒作用，为大讨论提供强有力的政治和组织保障，形成奋发有为的浓厚氛围，真正在思想上、行动上与省、市、县决策部署保持高度一致，确保大讨论落到实处。二、全面深化课堂教学改革，创新课堂模式，使我校突破再有新突破。想要让高考有新的突破，确保学校长远发展，全面深化课堂教学改革势在必行，创新课堂教学模式势在必行。经过多年的尝试和摸索，我们确立了“学导同行，以学为先”的原则。扎实推进课改不动摇不放松，向每一节课要质量，向每一节课要效益。三、凝心聚力，奋力拼搏，旗帜鲜明狠抓高考的备考工作。紧密团结在高三团队中，协调好各科任老师，做好学生的思想工作，使得全体高三学子要以一种心无旁骛，静专思主的状态去面对高考，冲刺高考，战胜高考。我们要坚决破除随遇而安、慵懒散漫现状，创新工作方式和方法，以“奋发有为”的精神状态投入到紧张的备考当中，挑战不可能，争取2019年高考更上一层楼。号角已经吹响，关键在实干！我们要在校长的坚强领导下，解放思想、凝心聚力、勇于担当、创新发展，以实干赢得机遇、以实干促进发展，为教育事业和泽州一中大发展做出新贡献。第二篇“改革创新 奋发有为”大讨论活动阶段性工作小结在集团公司下发关于开展“改革创新 奋发有为”大讨论的工作工作方案的通知后，公司高度重视，迅速召开系列会议研究部署工作。为高质量有效开展“改革创新、奋发有为”大讨论，*起草制定了本单位实施方案，扎实推进大讨论开展。现将本阶段工作汇报如下：一、积极推动，精心筹划，确保大讨论工作与公司生产经营工作紧密结合。接到通知后，*迅速召开领导班子会议，专题研究活动开展的有关事项。公司党委制定并下发了关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的工作方案，明确了31项规定动作的牵头责任部门和具体时间节点，成立了大讨论领导组和领导组办公室，党政主要领导既挂帅又出征，亲自谋划、亲自部署，确保“改革创新 奋发有为”大讨论工作往实里做、往深里走。二、组织学习，开展培训，营造相关理论学习的浓厚氛围。*制定关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论专题学习的通知，下发学习资料汇编，以集中学习、个人自学等多种形式组织学习讨论，增强全员改革开放再出发的责任感紧迫感。贯彻落实系统性的学习计划，对基层党支部书记开展集中培训，深入学习骆惠宁在全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会上的讲话精神和集团公司党委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案。全面准确深刻领会集团公司党委书记、董事长翟红重要讲话精神，领会开展大讨论活动的目的和意义，围绕“六个破除”，找问题、补短板，围绕“六个着力”，强举措、抓落实，围绕“六个坚持”，创标杆、争一流，进一步推进各项工作目标的落实，为促进企业转型跨越升级，开创高质量发展新局面提供强大的精神动力和思想基础。 三、主动靠前，强化宣传，掀起大讨论活动的学习热潮。*大讨论领导小组办公室积极开展工作，想在前、做在前、走在前，运用改革创新的思维、奋发有为的作风做好每一项动作，宣传标语线上线下“齐步走”，为局大讨论营造了浓厚氛围。公司开展“改革创新、奋发有为”大讨论主题征文活动，选登一批优秀理论文章和精品征文，做好舆论引导。报纸、内部局域网刊登大讨论相关内容，充分发挥新媒体优势。充分利用条幅、电子大屏等载体，营造了浓厚氛围。挖掘选树基层各支部身边人、身边事中的“改革创新、奋发有为”先进典型。四、主动作为，强化落实，结合公司实际迅速开展大讨论实践活动。公司结合具体工作要求，开展一系列实践互动工作。一是领导班子成员、各部室负责人和各车间班子成员申报亲历亲为抓的重点改革创新事项，每人至少1项；公司至少确定2个重大改革创新任务和先试工作试点，并