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校园流行语 一怕文言文 二怕写作文 三怕周树人 名著导读 南外大冲王丹 一 朝花夕拾 简介 这是一部回忆性散文集 鲁迅先生在晩年回忆幼年到青年时期的成长历程 原名 旧事重提 收录鲁迅于1926年创作的10篇散文 分别是 狗 猫 鼠 阿长与山海经 二十四孝图 五猖会 无常 从百草园到三味书屋 父亲的病 琐记 藤野先生 范爱农 童年 快乐的事 二 鲁迅的童年趣事 4人小组合作找出书中记录的童趣事件 要求 看目录 定位文章片段 概括事件 代表发言 童趣 1 饲养可爱的隐鼠 狗猫鼠 2 祖母给我猜谜讲故事 猫的故事 狗猫鼠 3 长毛的故事 山海经 的图画 各种图画书 阿长与山海经 4 迎神赛会 五猖会 5 百草园拔草捉虫 冬天捕鸟 三味书屋后园折腊梅寻蝉脱喂蚂蚁 指甲做戏 画画 从百草园到三味书屋 儿童天真顽皮 有爱心 爱听故事 爱看戏 爱看图画书 爱玩游戏 时代在变 儿童天性未变 成长 烦恼的事 三 鲁迅成长的烦恼 4人小组合作找出书中记录的烦恼事件 要求 看目录 定位文章片段 概括事件 代表发言 烦恼 1 阿长切切察察 告状我顽皮 满肚子麻烦的礼节 阿长与山海经 2 看图画本子塾师呵斥 老莱娱亲 郭巨埋儿 二十四孝图 3 看迎神赛会前 父亲让我背 鉴略 五猖会 4 赤练蛇的故事 三味书屋读书习字对课 老师不许问怪问题 学习以背诵为主 从白草园到三味书屋 5 江南水师学堂 矿路学堂 爬上天空二十丈和钻下地面二十丈结果一无所能 琐记 6 清国留学生学跳舞 匿名信事件 电影事件 藤野先生 7 父亲和范爱农的逝世的悲痛 对阿长与藤野先生的想念 长辈的唠叨 封建习俗规矩多 所读书籍充满封建迷信思想 学习知识死记为主 老师管教多 不喜欢学生提问 父亲不体谅孩子心理逼迫背书 学校所学知识枯燥与生活脱节 中国弱国 中国人不自强 亲人朋友的离别 四 鲁迅的儿童教育观 1 游戏是儿童最正当的行为 玩具是儿童的天使 2 儿童是纯洁活泼的 爱活动喜欢游戏和图画 并富于幻想 父母不要用旧思想去压抑 3 长者须是指导者 协商者 而不是命令者 4 适龄的图书是儿童最好的启蒙老师 5 用活动电影来教学生 儿童天性 五 爱儿童的主题 爱孩子 狂人日记 中发出 救救孩子 的呐喊 表面的严肃来掩盖其烈火一般的爱心 六 主题探究的阅读方法 由阅读材料提炼主题的方法叫做主题探究 爱儿童的主题 还有更多 它 朝花夕拾 不是小说 却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象 它不是传记 却提供了鲁迅早年的一大批鲜为人知的传记材料 它不是历史书 却使人从中看到了近代中国历史的若干重要而生动形象的侧面 它当然更不是民俗学著作 但它却涉及并记叙了那么多的城乡风习 首
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