语文教育实习计划书.doc

语文教育实习计划书篇一：实习计划实习计划对于一个师范生来说，教育实习是必不可少的一部分，是理论和实践相结合则的贯彻和体现，也是进一步提高讲课能力，锻炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作，特制定计划如下：一、 教育实习的目的1. 通过教育实习，让师范生受到一次全面深刻的专业思想教育，增强其从事教育工作的责任感。2.师范生巩固和提高所学的专业知识和现代教育教学基本技能。3.师范生熟悉中学的教育教学和管理，培养从事教育事业的独立工作能。4. 通过教育实习，使师范生能进行调查研究考察，了解教育教学的改革趋势。二、教育实习的内容1.认真听指导老师的课，并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。 在课下进行反思与总结，吸收指导老师的讲课经验。2.备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的意见。通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。3. 自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平。认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸取经验教训，从而提高自己的教学水平。三、 实习时间从 2015年9月1日至 2015年11月中旬止姓名：郑一丹专业：对外汉语篇二：个人教育实习计划实习工作组：组 长：秦葆丽指导教师：秦葆丽 张银爱 薛 萍 侯建平工作人员：安建民 郝俊英 王 燕 王 娜工作组成员负责实习工作计划的制定及学生思想教育工作，并能对实习工作进行全程检查和指导，做好学生实习成绩的评定和系实习工作总结。实习时间：集中实习2009年2月23日4月30日分散实习2009年5月1日6月7日实习地点：集中实习吕梁市直机关幼儿园分散实习各地幼儿园实习目的：1、通过实习初步掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点，熟悉幼儿园的常规管理工作。 2、通过接触幼儿，了解幼儿，逐步形成尊重幼儿，热爱幼儿，关心幼儿，理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。3、将所学的理论知识和技能运用于实践，能逐步熟练组织幼儿园各种活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通的技巧；领会教师要成为幼儿学习的支持者，合作者和引导者的真正意义。4、通过实习，培养学生组织活动的能力，加强学生专业思想和学前教育专业建设，促进我校教学改革深入和教育质量的提高。实习任务及内容：1、轮换听小班、中班、大班的活动组织，每人每天做好记录并写出感受。其余时间随所在班级活动，了解幼儿园活动的全过程。2、在认真准备的基础上，经实习学校和指导教师的同意，学生方可组织本班幼儿的教育活动，组织活动之后在指导教师参加下进行评议。3、做好听课、座谈、辅导笔记，对教育活动的导入、过程、结束等方面的问题应特别注意，尤其是活动结束时的延伸活动。4、认真做好总结，实习完毕，每人写一份3000字左右的实习总结报告。交回听课记录、实习日记及活动设计教案。实习纪律：1、遵守所在幼儿园的规章制度，听从所在幼儿园的安排，不得影响所在幼儿园的正常组织活动秩序。2、实习生在幼儿园实习期间，不得随意缺勤请假。若有特殊原因需要请假者，必须经系领导、带队老师批准。无故缺勤者给予一定的处罚。3、实习生必须认真听取指导教师的意见，改进教学。不得擅做主张改变活动内容和工作计划。 4、在实习期间的教育活动设计，必须在认真准备的基础上才可进行试讲，并且要加强训练，互相评课，虚心听取接受，不断提高教学技能技巧。5、实习生必须注意礼貌礼节，尊重所在幼儿园的领导、教师和一切人员，关心爱护幼儿，不得议论干涉幼儿园的各项工作，处理好关系。有不同看法或意见可通过指导老师反映，实习生不能直接向实习学校领导、教职工反映。实习成绩的考核与评定实习成绩的评定，以活动设计实习为主，兼顾其他实习内容，结合纪律表现，参考个人总结和实习笔记，经教育实习双方指导教师评定。实习成绩评定采用“五等级百分制评定法”。表1 教育活动实习具体评分内容和标准（40分）表2 室外活动实习评分内容和标准（25分）表3 实习表现评分标准（35分）综合上述几项得分，给出教育实习综合评定成绩，其中90分以上为优秀，8089分为良好，7079为中等。6069分为及格，59分以下为不及格。注意事项：1、实习期间，实习生的态度要谦虚、认真，勤奋好学，紧密联系实际，刻苦钻研。 2、实习期间必须注意安全工作。实习生不得随意外出，有特殊情况者，须经指导教师批准，并按时归队。3、爱护实习幼儿园的公共财物，不得发生破坏行为。因教学需要所向实习幼儿园借用的物品必须按时归还。损坏者由实习生个人赔偿。 4、实习生实习期间必须规范自己的言行举止。篇三：教育实习计划书教育实习计划书张铮 08190136一、目的与要求目的：教育实习工作计划教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分， 是理 论和实践相结合原则的贯彻和体现， 也是全面检验和进一步提高我院 教学质量和办学水平的重要措施要求：（1）在认真向指导老师求教的基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提 供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。（2）牢记“励学励行，维实维新”的师大人高尚品行；严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不做出任何违法乱纪的行为（3）勤学好问，虚心听取意见、批评和建 议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。（4）认真遵守实习学校校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。二、主要内容课堂教学实习：（1）编写 4 个以上不同的教案， 上课时间不得少于 8 个课时。在这个阶段，搞好课堂教学和开展班级工作包 括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作 对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量。（2）与实习同学须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。（3）做好实习日记， 记录实习期间的主要活动 （听讲座、 授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等） ，请写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效） 、指导老师意见等，并请指导老师签 署意见。（4）在实习期间,认真做好自我总结。实习班主任工作：(1) 在原班主任的指导下，制定工作计划，并按计划积极开展工作。(2) 深入学生之中，消除学生与老师之间的隔阂感。(3) 定期的开展形式多样的主题班会。(4) 认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作