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文档简介
中小学优秀微课程 视频 参评作品 散文阅读法语文八年级张金大同市南郊区小南头中学 散文阅读法 什么叫散文 散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁 我们这里所说的散文侧重于直接表达作者对生活的感受 注重于主观书写的不讲究骈偶押韵的文体 散文的特点 1 形散神聚2 语言优美3 意境深邃 散文阅读法 根据散文选材范围广阔 结构自由灵活 表现手法多样的特点 阅读时可以采用以下方法 一抓文眼 二明散聚 三重感情 四找线索 五扣中心 下面以朱自清的 背影 为例 对这种方法作一番介绍 一抓 文眼 文眼是文章精要之所在 或揭示题旨 或点明写作缘起 它像人的眼睛 特别传神 通过这个心灵窗口 可以窥见作品的感情基调 抓 文眼 就是要抓住表现透露作者的思想感情的语句 背影 中 我与父亲不相见已二年余了 我最不能忘记的是他的背影 是透露作者思想感情的 文眼 怀念背影 怀念父亲 二明 散聚 理解 形散而神不散 的特点 不要被散文材料 松散 的表象所迷惑 要抓住它的神聚的实质 明白所有的材料都是为中心服务的 是为中心作铺垫的 背影 中作者先写回家奔丧 南京逛游这两件事情 都是为了中心事件车站送别时刻画父亲买橘子的背影作铺垫的 明白了这种写法还能收到曲折有致 跌宕起伏之效 三重 感情 所谓重 感情 就是留意所描绘的具体形象 着重体会所融之情 背影 中对父亲背影这一具体形象地刻画就是为了表达父亲对儿子的关爱 四找 线索 散文为达到 散 与 不散 的统一 在组织结构上 也用线索把所有题材贯穿起来 常见线索有 思想感情的变化 时空的变化 某事物等 背影 中以父亲背影为线索 背影 在文中出现了四次 阅读散文抓住线索 就能看出材料的内在联系 五扣 中心 散文一般不直接点名中心思想 往往借助具体形象 通过联想 在具体形象中 寄托自己的感情 背影 中就是
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