苏教版七上语文第二十一课《梵天寺木塔》.ppt

四 大 发 明 梵天寺木塔 沈括 始建于后梁贞明二年 916 八角九层 高三十七丈 宋乾德二年 964 重建 这里是指重建时的木塔 梵天寺木塔 它的内容涉及天文 生物 地理 气象 农业 文学 建筑等各个方面 其中自然科学部分 总结了我国古代特别是北宋的科学成就 梦溪笔谈 不仅是我国古代的学术宝库 而且在世界文化史上也有重要的地位 关于 梦溪笔谈 作者简介 沈括 北宋科学家 政治家 学习目标 1 学会利用工具书 掌握重点字词的解释以及课文的大意 2 根据人物的外部表情 行动等揣摩人物的心理活动 3 联系课文的背景 了解我国古代的科学成就 一 疏通字词 正确朗读课文 梵天寺 喻皓 贻以金钗 讫 胠箧 履 f n q qi h o ch i l y q 帅 shu i 精练 一 疏通字词 正确朗读课文 便实钉之 钉板 d ng d ng 梵天寺木塔钱氏 据 两浙时 于 杭州梵天寺 建 一木塔 方 两三级 钱帅 登之 患 其塔 动 匠师 云 未 布瓦 上轻 故 如此 乃 以瓦 布之 而动 如初 无可奈何 密使其妻 见 喻皓之妻 贻以 金钗 问 塔动之因 皓 笑曰 此 易耳 但 逐层 布板讫 便 实钉之 则 不动矣 匠师 如其言 塔 遂定 盖 钉板 上下弥束 六幕相联 如胠箧 人 履 其板 六幕 相持 自 不能动 人 皆伏 其精练 读一读 1 钱氏据两浙时 于杭州梵天寺建一木塔 方两三级 钱帅登之 患其塔动 担忧 才 介词 在 统治 层 翻译 钱氏王朝统治两浙时 在杭州梵天寺建一木塔 才建了两三层 钱帅登上木塔 嫌它晃动 根据加点字 翻译下面课文 代词正在建造的木塔 2 匠师云 未布瓦 上轻 故如此 乃以瓦布之 而动如初 说 铺排 所以 用 但是 当初 翻译 工匠师傅说 木塔上没有铺瓦片 上面轻 所以才这样 于是就用瓦片铺在塔上 但木塔还像当初一样动 木塔 无可奈何 密使其妻见喻皓之妻 贻以金钗 问塔动之因 暗中 秘密 赠给 询问 打听 翻译 没有办法 匠师就暗中派自己的妻子去见喻皓的妻子 把金钗送给她 要她向喻皓 打听木塔晃动的原因 皓笑曰 此易耳 但逐层布板讫 便实钉之 则不动矣 这 终了 完成 使坚实 翻译 喻皓笑着说 这容易 只要逐层铺好木板 然后用钉子钉牢 就不会晃动了 用钉子钉 语气词 不译 只 于是 就 匠师如其言 塔遂定 遵照 他的 翻译 工匠遵照喻皓的话去做 于是塔身就稳定了 盖钉板上下弥束 六幕相联如胠箧 人履其板 六幕相持 自不能动 因为 紧密约束 六面 连接 箱子 走 踏 支撑 当然 翻译 因为钉牢了木板 上下更加紧密相约束 上下左右前后六面互相连接就像只箱子 人踩在那楼板上 上下及四周板壁互相支撑 塔 当然不会晃动 更加 人皆伏其精练 同 服 佩服 精熟 翻译 人们都佩服他的技艺精熟 用一句话概括文章内容 这篇文章介绍了北宋著名建筑师 喻皓 用 布板 实钉 的方法 来解决梵天寺木塔 塔动 的故事 三 用现代汉语回答下列问题 5 解决这一难题有何目的及意义 说明早在一千多年前 我国在建筑理论和技术方面已经达到相当高的水平 分组讨论 研读课文结构 全文分三层 第一层 1 3 讲建塔过程中关于塔身不稳定问题 采取的方法仍未能解决问题 第二层 4 6 喻皓采用 布板 实钉 的办法 解决于 塔动 的问题 第三层 7 8 解释 塔定 的原因 并写了众人对此事的反应 三 用现代汉语回答下列问题 1 工匠们遇到的难题是什么 2 制定了怎样的解决方案 4 解决这一难题有何目的及意义 3 解决问题的原理是什么 5 人们是如何评论的 三 用文中关键语句回答下列问题 1 工匠们遇到的难题是什么 建塔过程中 塔动 的问题 工匠们的认识和实践都未能解决 2 制定了怎样的解决方案 刚开始是 以瓦布之 可是 动如初 后来喻皓用 逐层布板 实钉 三 用现代汉语回答下列问题 3 解决问题的原理是什么 4 人们是如何评论的 逐层布板讫 便实钉之 盖钉板上下弥束 六幕相联如胠箧 人履其板 六幕相持 自不能动 即 加强了结构整体性 解决木塔稳定的问题 人皆伏其精练 人们都佩服他的技艺精熟 三 用现代汉语回答下列问题 5 解决这一难题有何目的及意义 说明早在一千多年前 我国在建筑理论和技术方面已经达到相当高的水平 1 1 由于解决不了 匠师接着向谁求助 2 他有没有直接去请教 3 从中可以看出他怎样的心态 4 这样写有何作用 想一想 明确 1 向喻皓请教 2 没有 是 密使其妻见喻皓之妻 贻以金钗 问塔动之因 3 写出了匠师的难堪和良苦用心 4 这些是从侧面写出喻皓技艺之高 1 喻皓是作者在短文中的主要描写对象 这是为什么 想一想 2 作者是如何描写喻皓的 为了突出喻皓技艺之高 对喻皓的语言 神态进行描写 这是喻皓的神态描写 一方面透露出他对匠师无能的嘲笑 另一方面表现出他对解决 塔动 胸有成竹 3 如何理解喻皓的 笑 人皆伏其精炼 的交代有无必要 从侧面再次突出了喻皓在建筑方面的高明 分组讨论 文章写作特色 回答问题 1 梵天寺木塔 一文虽是说木工知识的 但故事性很强 你能具体说一说文章的特点吗 1 详略得当 巧妙铺垫 2 简洁生动 笔墨传神 3 反面衬托 正侧结合 2 梵天寺木塔 与 以虫治虫 的写作特点相似吗 相似 全文用130个字清楚记述了喻皓解决 塔动 问题的经过 传神地描写了人物的动作 神态 准确地解释了木塔稳定的原因 其中写喻皓的语言较详 因为这最能体现他技艺的高超 对 塔遂定 的原因也写得较详 因为这是木塔稳定的科学原理 有必要交代清楚 匠师按喻皓指点实施 不是本文的重点 故以 如其言 三字一笔带过 这样安排详略 突出了文章的中心 一词多义 其 患其塔动 匠师如其言 它 指木塔 他 指喻皓 之 钱帅登之它 指正在修建的木塔 问塔动之因结构助词 的 便实钉之指木板 词类活用 便实钉之 实 是形容词的使动用法 使坚实 的意思 钉 活用为动词 用钉子钉 的意思 人履其板 履 名词用作动词 走 踩踏 古今异义 但逐层布板讫 古义 只 只要 今义 表示转折关系的连词 通假释义 人皆伏其精练 伏 同 服 佩服 白塔 文峰塔 大雁塔 小雁塔 五亭桥 文昌阁 四望亭 长城 高邮盂城驿 高邮镇国寺 喻皓 著有 木经 三卷 宋欧