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文档简介
阿长与 山海经 2 了解欲扬先抑的表现手法 学习目标 1 感知课文内容 品析人物形象 体会作者对长妈妈的深厚感情 1 学生掌握以下字词 整体感知 理清线索 疮疤 诘问 粗拙 憎恶 2 本文围绕长妈妈写了哪几件事 重点写哪件事情 A 写了 阿长 称呼的由来 B 阿长喜欢切切察察的毛病 C 写了她不雅的睡相 D 写了元旦的古怪的仪式和她一肚子的繁琐道理 E 写了她给 我 讲长毛的故事 F 写了她谋害 我 的隐鼠 G 写她给 我 买来了 山海经 chu ng ji zhu z ng 品味语言 体会情感 文章围绕阿长写了这么多的事 那么阿长是怎样的一个人呢 作者对她怀有怎样的情感 山海经 本文用到了欲扬先抑的手法 使描写的人物形象给人意外的惊喜和惊叹起到出乎意外的效果 使人物形象更加真实可感 鲜明突出 这种写法可以使文章有层次 形成跌宕 小结 在你的童年生活中有没有阿长这样的普通人 你怎么看待他们 请用200 300字写下来 试用欲扬先抑的手法 作业 推荐给你
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