广东省惠州市2020届高三英语上学期第三次调研考试试题答案（PDF）.pdf

2 阅读理解阅读理解 21 25 adcdb26 30 cbcba31 35 dacbd36 40 gfdac 41 45 abdcd46 50 adbbc51 55 adbca56 60 cabdc 语法填空语法填空 61 with62 fewer63 presented64 preference65 whom 66 extremely67 plants68 to reduce69 are70 or 短文改错短文改错 i used to pay little attention to the important of breakfast i often studied late into the night importance and choose to skip breakfast by this way i could have a few extra minutes in bed felt sleepy in choseinfeeling class i found it difficult to concentrate on my lessons what s worse i was even failed in one of the most important exam now i have realized that breakfast that can provide 30 percent of the examswhich whole day s energy plays essential role therefore it is necessary for we students to start anus our day with a regularly breakfast regular 书面表达书面表达 possible version 1 dear mr smith i m li hua a member of the english club in our school as the 100th anniversary of our school is drawing near the english club is scheduled to design an english version brochure learning that you offered to help i feel more than grateful the brochure is intended to introduce the history of our school and campus life it s such an important event that we can t afford to make any mistakes in the writing therefore we earnestly need your help you are expected to give us some advice on the edition work and polish our writing as you have been teaching in our school for years we wonder whether you would write a short passage about your impression of our school which will surely add something new to the brochure we ll have our first draft ready by the end of this week shall we meet at 9 00 am next monday in your office we need to talk in detail looking forward to your reply yours li hua possible version 2 dear mr smith i m li hua a member of the english club in our school in order to celebrate the 100th birthday the english club is planning to make an english language brochure i feel more than grateful to learn that you offered to help us it s such an important event that we are making every effort to make the brochure a good present for our school it is expected to give a brief introduction of the history of our school and campus life we try to make the pictures beautiful and the language vivid that s why we are in great need of your help would you please give us some advice on how to design a brochure besides please polish our writing since there are unavoidably some 惠州市 2020 届高三第三次调研考试参考答案 英语 2020 01 10 3 mistakes as we know you are keen on photography and you have a good collection of pictures of school activities taken in our school we would like you to pick out some and add to the brochure i am sure that would be interesting to display more about our school from your eyes we are looking forward to your help shall we meet at 9 00 am next monday in your office we need to talk in detail looking forward to your reply yours li hua possible version 3 dear mr smith i m li hua a member of the english club in our school as the 100thanniversary of our school is coming approaching the english club is planning to make a brochure in english i feel more than glad to learn that you will give us a hand the brochure serving as a special present for our school mainly focuses on the introduction to the history of our school and campus life we are doubtful about some english expressions we are not sure whether some expressions are proper or not therefore we wonder if your could give us some advice on how to design the brochure and help us make some necessary changes when we have our first draft ready as you have been teaching here for years we would like to invite you to write a short passage about your experience in our school which will definitely impress us all shall we meet at 9 00 a m next monday in your office and have a further discussion looking forward to your reply yours li hua 答案解析 阅读理解 答案解析 阅读理解 a 篇 篇 21 23adc 文章大意 文章介绍了不同国家给小费的习俗 文章大意 文章介绍了不同国家给小费的习俗 21 a 根据全文可知 只有在 dubai 顾客至少要给 10 的小费 故选 a 捷克共和国的本国消费者是不 给小费的 d 项错误 23 d 根据第五段第一 二句话可知捷克共和国的公民不给小费 但是外国人一定给小费 故选 d 22 c 根据最后一段最后一句话 如果消费账单超过 300 rupees 小费从 10 下降至 5 2000 rupees 的账 单的小费应该少于 10 200 大于 5 100 故 c 项 120 b 篇 篇 24 27dbcb 文章大意 文章讲述了 我 10 岁的侄子在一个风平浪静的日子里执意要去放风筝 但不管他如何跑来跑 去 风筝依旧飞不高 无奈 他只能决定等有了风再去放风筝 由此引发感想 我们往往会按照自己的意 愿行事 而不管条件是否允许 24 d 细节理解题 根据文章第三段的最后一句 可知作者觉得当天没有风 风筝飞不起来 25 b 推理判断题 tripper 在玩游戏中赢了作者 接着找到了风筝 在没有风的情况下 还是坚持放风筝 等 说明了 tripper 是个做事坚持的人 26 c 推理判断题 根据第五段的 i got it to fly some 可知 他不认输 但是他清楚风筝飞得不成功 所以 才说 i guess i ll have to wait for the wind 27 b 最佳标题选择题 综合全文 这个故事告诉我们 不要一味盲目地只凭借自己的力量去完成我们想 做的事情 应该一开始就寻求我们所能利用的条件 而这个条件 文章中用 wind 来象征 c 篇 篇 28 31 cbad 文章大意 文章主要介绍了以拍摄古风美食短视频出名的李子柒如何把中国人传统而本真的生活方式呈文章主要介绍了以拍摄古风美食短视频出名的李子柒如何把中国人传统而本真的生活方式呈 4 现出来 让现代都市人找到一种心灵的归属感 也让世界理解了一种生活中的中国文化 现出来 让现代都市人找到一种心灵的归属感 也让世界理解了一种生活中的中国文化 28 c 细节理解题 根据第一段主题句 li ziqi a short video blogger specializing in traditional chinese cooking and handicrafts has gained worldwide popularity 以及第二段 many foreigners say they have got to know traditional chinese food culture via her channel 可知 专注于中国传统烹饪和手工艺品的短视频博客 作者李子柒在全球范围内广受欢迎 外国友人通过她的频道了解了中国传统饮食文化 专注于中国传统烹饪和手工艺品的短视频博客 作者李子柒在全球范围内广受欢迎 外国友人通过她的频道了解了中国传统饮食文化 故选故选 c 29 b 推理判断题 根据第三段第二句 she strictly follows the authentic traditional steps and procedures and goes to great lengths to ensure her videos are accurate 以及第四段第三句 they just show audiences each and every detail of traditional chinese culture so that the latter knows how chinese live their beautiful and elegant lives 可知 在制作中国传统食品和手工艺品时 李子柒严格遵循地道的传统步骤和程序 并竭尽全 力确保视频的准确性 她的视频向观众展示传统中国文化的每一个细节 以便让观众了解中国人如何过着 美丽而优雅的生活 因此 准确度和细节是李子柒的视频如此受欢迎的主要原因 准确度和细节是李子柒的视频如此受欢迎的主要原因 故选故选 b 30 a 词义猜测题 根据画线词后的修饰语 that only existed in memories and written records now appear before our eyes 可知 在李子柒的努力下 许多仅存在于记忆和书面记录中的非物质文化遗产非物质文化遗产现 在出现在我们眼前 结合 cultural heritages 与本文的语境 由此可知画线词意思是 无形的 触摸不到的 非物质的 无形的 触摸不到的 非物质的 故选故选 a b 难以接近的 c 非常贵重的 d 不明显的 31 d 主旨大意题 根据第五段第二句 li has shown how to satisfy that interest in a good way namely showing the best parts of traditional chinese culture with her heart 以及最后一段 to effectively present the beauty of chinese culture to the world we need more li ziqi 可知 本文主要介绍了以拍摄古风美食短视 频出名的李子柒如何把中国人传统而本真的生活方式呈现出来 向世界打开美丽中国的一扇窗口 让世界 理解了一种生活着的中国文化 作者希望未来有更多像李子柒这样的人物向世界展示和推广中国传统文化 的美丽 作者希望未来有更多像李子柒这样的人物向世界展示和推广中国传统文化 的美丽 故选故选 d d 篇 篇 32 35acbd 文章大意 美国旧金山的的 san mateo high school 在发放教科书的同时也发给学生一个用来锁手机的袋 子 theyondr pouch 以此来限制学生在校使用手机 32 a 细节理解题 根据第一段 they also received the yondr pouch a locking device for their phones 可知 the yondr pouch 是一个用来锁手机的设备 故选 a 33 c 细节理解题 根据第三段可知 gelb 在学校推广 the yondr pouch 的目的是让学生不使用手机 专注 于老师或小组活动 第五段也提到 没有手机在手 学生们能相互交流 共进午餐 发生了很大的变化 故选 c 34 b 推理判断题 根据第四 五段得知 brad friedman 看到了使用 the yondr pouch 前后学生的变化 从沉 溺于手机到参与社交 由此推断出他是满意这种变化的 故选 b 35 d 推理判断题 根据倒数第三段 we spoke to four students who despite their initial panic agreed that a phone free school experience has its benefits 得知学生从最初的的恐慌之后意识到禁手机的好处 故选 d 七选五 七选五 36 40 gfdac 答案解析 36 g 此题考察学生的对语篇上下义理解能力 此题考察学生的对语篇上下义理解能力 上一句说竞争是我们社会生活中常见的现象 competition is a common phenomenon in our social life 为一句总起句 下一句提到存在竞争的其他方面 there is constant competition for academic degrees jobs customers money and so forth 因此 此空应该起承上启下的 作用 既会谈到竞争 也会涉及到竞争的具体某些方面 此空则讲当我们在玩游戏 when we play games 和 学习要比别人做得更好时就会竞争 when we try to do better than others in our study 这些都是竞争的具体表 5 现 故选 g 37 f 此题考察上下句之间因果关系 根据下一句和本段所举例子可知 正因为 in the natural world the weak will be replaced by the strong and the fittest can live 在自然界中 弱肉强食 适者生存 therefore the only way to survive is to be competitive 所以生存的唯一途径就是竞争 此题干扰项为 e children have to learn to be competitive in order to adapt to modern society 为了适应现代社会 孩子们不得不学会有竞争力 虽然下文有提到 growing in a competitive environment is important for a child because future adult life is difficult 但这句话是对本段主题的具体举例说明 并非总起句 故选 f 38 d 此空承上启下 提示词在上一句讲今天大多数人 most people 通过各种方式获取知识 许多人得到 良好的教育 本空则补充讲也有许多人 there are also many people 在他们的特殊领域拥有更高的学位 这 说明人的素质在迅速提高 因此竞争也更加激烈 此题干扰项为 b modern society demands high quality talents 现代社会要求高智商天赋的人 虽然此句也有 quality 出现 但此段讲述人们为了增强自己的竞争力 不断获取新知识 并不是拥有与生俱来的天赋 此题故选 d 39 a 此空与前一句是条件关系 in the business world to beat your competitors you must be better than the other employees 意思是 在商业界里 要打败你的竞争对手 你必须比其他员工更好 otherwise you will be defeated 否则你就会被打败 故选 a 40 c 此空设在文章末尾 是总结句 起首尾呼应的作用 既是本文总结 又与文章开头第一段呼应 注 重语篇和文章结构关系的考察 文章开头 competition is a common phenomenon in our social life 竞争是我 们生活中常见的现象 同时 上一句讲 whether in games in study or in business alike the aim is to win the game the degree the trophy and the contract 无论是在比赛中 在学习中 还是在商业中 目的都是为了赢 得比赛 学位 奖杯和合同 因此 learning to be competitive is clearly the best preparation for life 所以学 会竞争显然是人生最好的准备 故选 c 完形填空 完形填空 love for language 41 45 abdcd46 50 adbbc51 55 adbca56 60 cabdc 语篇解读 本文是一篇记叙文 主题语境为人与自我 作者 语篇解读 本文是一篇记叙文 主题语境为人与自我 作者 lauren bates 描述了自己在学习法语期间努 力克服困难的过程以及学到的东西 描述了自己在学习法语期间努 力克服困难的过程以及学到的东西 语言不仅是一系列的词组合在一起 而是一种思维方式的改变 最 重要的是 学习新事物永远不会太晚 语言不仅是一系列的词组合在一起 而是一种思维方式的改变 最 重要的是 学习新事物永远不会太晚 41 a 文章开篇说明我们中只有极少数人在高中学习一门外语后就能够流利地使用这门语言 作者本人也 遇到了这样的困难 虽然我想努力 make an effort 保持在学校学到的那一点法语 但最终意识到这几乎是 不可能的 无意义的 pointless 事情 make an offer 出价 提议 make a mistake 犯错误 make an appointment 约定 预约 42 b 见 41 题解释 disgusting 令人厌恶的 pointless 无意义的 cheerful 愉快的 simple 简单的 结 合上下文 只有 pointless 符合句意 43 d 我非常清楚我们学习新语言最好的 best 时间段是年轻时 因为我们的学习能力将会随着年龄的增 长而下降 decline worst 最差 最坏 hardest 最难 最努力 least 最少 44 c 见 43 题解释 上文提到上文提到 i waswell awarethat new languages are43learned when young 此处此处 our abilities with age 前后是因果关系 前后是因果关系 decline 与与 best 对应 符合句意 对应 符合句意 stay 保持 improve 提高 改善 disappear 消失 45 d 就在我 50 岁生日以前 我报名参加了 signed up for 法语课程 根据第二段的内容可知 本句作者 表达了尽管她深知语言学习能力随着年龄会变弱 但 however 仍然想重拾法语这门课程的决心 drop in at 拜访 光临 take part in 参加 参与 pay attention to 注意 6 46 a 上文提到作者报名参加法语课程 所以作者先通过测试 test 才能决定被分配至哪个组 expect 期望 预料 request 请求 force 强迫 47 d 在测试了我属于哪个组之后 我几乎处于入门级 introductory 根据下文第四段 that was no longer the case i new vocabulary very slowly 可知 我的法语水平一开始是处在低级水平的 故选 d advanced 先 进的 高级的 middle 中间的 中级的 special 特别的 48 b 在我参加第一个周末上午的课程时 环顾四周 让我大感震惊的 struck 是 原来我身边有这么多学 生正在学习法语 而且作为他们第三 第四 甚至第五种语言 strike sb 打动 击中某人 bother 烦扰 move 感动 scare 使 害怕 49 b 作者发现身边有很多学生正在学习法语 而且作为他们第三 第四 甚至 even 第五种语言 此处 为递进关系 故选 b ever 曾经 also 也 并且 still 仍然 50 c虽然我一直认为自己是个学习能力很强的人 quick learner 但现在情况似乎不再如此 learner 学习 者 是本文的中心词 故选 c listener 聆听者 trainer 训练员 interviewer 采访者 面试者 51 a 根据上文的 quick learner that was no longer the case 以及下文 new vocabulary very slowly what i learned one week seemed to as soon as i learned the next skill 可知 由于年纪问题 作者在学习 learn 法语 过程中 吸收 absorb 新词汇很缓慢 learn 和 absorb 属于同一词场 故选 a prepare 准备 employ 采用 雇佣 notice 注意 52 d 在我刚学会下一项技能时 我花了一个星期学到的东西却似乎已离我而去 slip away 根据下文 i looked up the same and language structures over and over again 可知答案为 d 项 come back 回来 turn up 出现 调高音量 break off 中断 突然停止 slip away 溜走 消失 53 b 我不得不一遍又一遍地查找相同的单词 words 和语言结构 结合第五段最后一句结合第五段最后一句 i ve learned that a language is not just a set of words words 属于原词复现 属于原词复现 故选 b passage 文章 word 单词 meaning 意 义 tip 提示 技巧 54 c 几年 years 过去了 现在我可以听法语新闻 并且第一次听就能听懂新闻 90 的内容 学习外语并 达到熟练程度不是一朝一夕就能做到的 所以 c 符合常识和语境 55 a 由下文 it doesn t go too fast 可知 如果谈话 conversation 不是进行得太快的话 我还是能够跟别人 用法语交谈直至结束 quarrel 吵架 争论 speech 演讲 presentation 展示 陈述 56 c 靠自身的努力 我的法语水平已经远超自己的预期 结合下文 i ve learned so much beyond grammar and vocabulary i ve met people from around the world i ve learned that a language is not just a set of word 可知 我在未来还可以做到更到的事情 未来可期 accomplish 完成 实现 符合语境 arrange 安排 show 显示 trust 信任 57 a 除了语法和词汇外 我学到了很多东西 我还遇到了来自世界各地的人 他们为了学习新事物敢于 出丑 have has the courage to do sth 有勇气做某事 结合语境 此处应选 a 58 b根 据 上 文 to make fools of themselves to learn something new 与 下 文 how something can look different from another perspective 可知 通过学习法语 我有了全新的通过学习法语 我有了全新的 renewed 认识认识 同一事 物从另一个角度看起来却可能完全 同一事 物从另一个角度看起来却可能完全 completely 不同不同 mutual 共同的 renewed 更新的 poor 贫乏的 可 怜的 familiar 熟悉的 作者意识到语言改变了自己看待问题的角度和思维方式 故选作者意识到语言改变了自己看待问题的角度和思维方式 故选 b 59 d 见 58 题解释 hardly 几乎不 occasionally 偶尔 suddenly 突然 completely 完全地 彻底地 结 合上下文的叙述和作者的感悟 此处应选 d 60 c 根据第四段 i looked up the sameand language structures over and over again 可知 语言结构塑造 人的思维方式 语言结构塑造 人的思维方式 作者意识到语言不仅是一系列的词组合在一起 而是一种思维方式作者意识到语言不仅是一系列的词组合在一起 而是一种思维方式 a way of thinking 故 选 故 选 c listening 聆听 relaxing 放松 doubting 质疑 当然最重要的是我顿悟了一个道理 学习新事物 永远不会太晚 语法填空语法填空 7 62 with62 fewer63 presented64 preference65 whom 67 extremely67 plants68 to reduce69 are70 or 答案解析 61 with 考查介词用法 有 的意思 62 fewer 考查形容词的比较级 下文有 than 故用 fewer 63 presented