英语人教版九年级全册Unit 3 Section B (2a--2d).ppt

SectionB 2a 2d Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare Task1 Review SnowballGame Doitlikethis restroom Whereistherestroom Couldyoutellmewheretherestroomis Excuseme couldyoutellmewheretherestroomis bookstore stamps Canyoudoit Task2 Warmingup 第三节口头表达 6分 你有2分钟的时间阅读屏幕上的要点提示 并作答题准备 当听到 开始录音 的信号时 请根据所给的提示用5句以上的英语句子在2分钟内进行英语表述 当你听到 停止录音 的信号时 应立即终止表述 Samplepassage MynameisZhangMing IworkinShanghai I mtravelingintheU S A IwanttogototheEastTown butIdon tknowtheway Atthistime Imeetanabout16 year oldteena ger ShetellsmetotakeNo 23Bustogetthere HowdoesZhangMingaskfordirectionspolitelyinanewplace 1 A Excuseme couldyoutellmewheretheEastTownis B 2 A WhereistheEastTown B Weshouldlearntochooseandusesuitablelanguage Tips Task3 Reading Skimming Readthepassageof2bonPage22andunderlinethetopicsentenceforeachparagraph Para1Para2Para3Para4 Whenyouvisitaforeigncountry itisimportanttoknowhowtoaskforhelppolitely Usuallypolitequestionsarelonger However itisimportanttolearnhowtousetherightlanguageindifferentsituations GoodspeakerschangethewaytheySpeakindifferentsituations ReadingskillFindthetopicsentence 速读全文 了解大意知主题 依据主题句定短文的中心 任 意一篇文章通常是围绕一个中心展开并且由段落组成的 段落之间有着 内在的紧密联系 而表达段落主题的句子叫主题句 通常置于段落的开头 有时在段落末尾和中间 其它的 句子是用来说明和阐述主题句的 若把一个个主题句加以整理 你能悟出其中心思想 同时还可以回避 排 除个别生词 难句 等困难信号 所带来的干扰 但也有一些文章的中心思想常贯穿在全文中 因而要综观 全文 对全文有一个透彻的理解才行 依据主题句定短文的中心 任 意一篇文章通常是围绕一个中心展开并且由段落组成的 段落之间有着 内在的紧密联系 而表达段落主题的句子叫主题句 通常置于段落的开头 有时在段落末尾和中间 其它的 句子是用来说明和阐述主题句的 若把一个个主题句加以整理 你能悟出其中心思想 同时还可以回避 排 除个别生词 难句 等困难信号 所带来的干扰 但也有一些文章的中心思想常贯穿在全文中 因而要综观 全文 对全文有一个透彻的理解才行 依据主题句定短文的中心 任 意一篇文章通常是围绕一个中心展开并且由段落组成的 段落之间有着 内在的紧密联系 而表达段落主题的句子叫主题句 通常置于段落的开头 有时在段落末尾和中间 其它的 句子是用来说明和阐述主题句的 若把一个个主题句加以整理 你能悟出其中心思想 同时还可以回避 排 除个别生词 难句 等困难信号 所带来的干扰 但也有一些文章的中心思想常贯穿在全文中 因而要综观 全文 对全文有一个透彻的理解才行 依据主题句定短文的中心 任 意一篇文章通常是围绕一个中心展开并且由段落组成的 段落之间有着 内在的紧密联系 而表达段落主题的句子叫主题句 通常置于段落的开头 有时在段落末尾和中间 其它的 句子是用来说明和阐述主题句的 若把一个个主题句加以整理 你能悟出其中心思想 同时还可以回避 排 除个别生词 难句 等困难信号 所带来的干扰 但也有一些文章的中心思想常贯穿在全文中 因而要综观 全文 对全文有一个透彻的理解才行 依据主题句定短文的中心 任意一篇文章通常是围绕一个中心展开并且由段落组成的 段落之间有着内在的紧密联系 而表达段落主题的句子叫主题句 通常置于段落的开头 有时在段落末尾和中间 其它的句子是用来说明和阐述主题句的 若把一个个主题句加以整理 你能悟出其中心思想 同时还可以回避 排除个别生词 难句 等困难信号 所带来的干扰 但也有一些文章的中心思想常贯穿在全文中 因而要综观全文 对全文有一个透彻的理解才行 Tips Task3 Reading Carefulreading Paragraph1 Readparagraph1andanswerthequestion Whatelsedoweneedtolearnbesidesaskingaquestioncorrectlywhenyouaskforhelp Weneedtolearnhowtobepolitewhenweaskforhelp Task3 Reading Carefulreading Paragraph1 Readparagraph1andfindthedirectquestionsandpoliterequests Wherearetherestrooms 1 Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare Task3 Reading Carefulreading Paragraph2 Readparagraph2andfindthedirectquestionsandpoliterequests 2 Whenistheschooltrip 2 Excuseme Mr West Doyouknowwhentheschooltripis Task3 Reading Carefulreading Paragraph2 Readparagraph2andtranslatethefollowingsentences Theexpressionstheyusemightdependonwhomtheyarespeakingtoorhowwelltheyknoweachother 2 打扰了 韦斯特先生 你知道学校旅行是什么时候 他们使用的表达方式可能取决于他们在对谁说话或他们互相有多了解 Excuseme Mr West Doyouknowwhentheschooltripis Task3 Reading Carefulreading Paragraph3 Readparagraph3andfindthedirectquestionsandpoliterequests 3 Peter tellmeyoure mailaddress 3 Peter couldyoupleasetellmeyoure mailaddress Task3 Reading Carefulreading Paragraph4 Readparagraph4andtranslatethesentencebelow However itisimportanttolearnhowtousetherightlanguageindifferentsituations 然而 学会如何在不同情况下使用正确的语言是重要的 Itis adj for sb todosth Task3 Reading Carefulreading Paragraph3 Readparagraph3andlistsomepoliteexpressions 1 Couldyouplease 2 MayIask 3 Excuseme Iwonderifyoucanhelpme 4 I msorrytotroubleyou but Listenandread 边听录音边轻声模仿 Pleasereadt