平面图形小结与思考（1）.doc

姜 堰 区 励 才 实 验 学 校 姜 堰 区 外 国 语 学 校七 年 级 数 学 备 课 组平面图形的认识（二）小结与思考（1）主备人：孙婷婷 孙扣红自主学习ABCEFD 1如图（1） 1=2， / （ ）2= ，AD/BC （ ）1+B=180，AD/BC （ ）2= ，AB/DC （ ） 图1图2AD/BC，B+ =180 ( ) AB/EC， = （ ） 2. 如图2，D、E、F分别是BC、CA、AB上的点，DEBA，DFCA, 找出图中与A相等的角 如图3，已知3=4，若要使1=2，则下列条件正确的是 1=3 2=31=4 ABCD 图3 2 1 G D E F A B C 3.如图4，EFAD，1 =2， BAC = 70，将求AGD的过程填写完整： 解：EFAD，2 = （ ）3又 1 = 2 1 = AB （ ） 图4 图5 1 G F E D C B A BAC + = 180（ ） 又BAC = 70AGD = 。 4. 如图5是一块电脑主板的示意图，每一转角处都是直角，数据如图所示，则该主板的周长是 探究活动1如图，ABCD，EF分别交AB、CD于点F、E，FG平分EFC， 交AB于G若80，求FGE的度数2.如图所示，直线EF分别交AB，CD于点E，F，ED平分BEF，1=72，2=54AB与CD平行吗？请说明理由3.如图所示，直线CEBF，BC与CE，BF相交于C，B，ABC是直角三角形，A=90，若ABF=20，求ACE的度数4如图，AEBD，CFBD，垂足分别是E、F，1=2, ABC=ADCFADCBE12问:图中有几组平行线？并说明理由5.如图，ADBC，EFBC,垂足分别是D,F，1+2=1800, CGD=BAC相等吗？为什么？（2）才智展示如图，点在点的北偏西60的方向上，B点在A点的北偏东30的方向上，试求ABC的度数；（2）如图，点在点的北偏西60的方向上，C点在A点的北偏西30的方向上，试求C的度数；CBA平面图形的认识（二）小结与思考（1）达标自测班级 姓名 学号 一、选择题：1如图1,下列条件中,能判断ABCD的是 ( )A.BAD=BCD B.1=2; C.3=4 D.BAC=ACD (1) (2) (3)2如图2，直线a,b被直线c所截,现给出下列条件:1=5 1=7 2+3=180 4=7.其中能说明ab的 ( )A. B. C. D.3 如图所示，AB/DE/MN，ABC=80，CDE=140，则BCD= 4、对于平移后，对应点所连的线段，下列说法正确的是 （ ）对应点所连的线段一定平行，但不一定相等；对应点所连的线段一定相等，但不一定平行，有可能相交；对应点所连的线段平行且相等，也有可能在同一条直线上；有可能所有对应点的连线都在同一条直线上 A B. C. D. 二填空题1如图，如果 = ，那么根据 ，可得ADBC2如图，1=80，2=100，3=62，则4= 度.3如图，长方形是由8个长为2cm的小正方形组成，图中阴影部分的面积是 cm24如图，DHEGEF，且DCEF，那么图中和1相等的角有 个5. 如图所示,CDAB, D=50，OE平分AOD, OFOE, ,则BOF为 ；6. .将一张长方形纸片按如图所示折叠后，再展开如果，那么= 7.两条平行直线被第三条直线所截，则一对同位角的角平分线互相平行； 一对内错角的角平分线互相平行；一对同旁内角的角平分线互相平行；一对同旁内角的角平分线互相垂直.其中正确的结论是（填序号） .三解答题1如图，已知ABCD，AB180，BD吗？为什么？2如图，点B,C在直线AD上，ABE=70，BF平分DBE, CGBF, 求DCG的度数3、如图，ABCD，A=60，1=22，求ABD的度数 4已知D,E分别在AB,BC上，DEAC, 1=2,那么AF与BC有怎样的位置