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人教版四年级上册语文第五六单元试卷(二套)目录:人教版四年级上册语文第五六单元试卷一人教版四年级上册语文第五单元测试卷二- 1 - / 10人教版四年级上册语文第五六单元试卷一 班级 姓名 成绩 一、 我能正确拼写词语 .(10分) zhhu jinzh lndu zntng xj ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ku yu linji boli cng y nngji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 我能用横线画出带点字的正确读音.(3分)堤岸(d t ) 间隔(jin jin ) 惟妙惟肖(xio xio)客舍(sh sh ) 给予(j gi) 战车千乘(shng chng)三、 我能将下列词语补充完整.(8分)( )( )绰绰 ( )( )有序 突如( )( ) 清波( )( )蜿蜒( )( ) ( )( )雄伟 ( )( )大悟 金碧( )( )四、 我能给带点字选择正确的意思.(只填序号)(8分)异:不同 特别的,突出的 奇怪 另外的,别的 分开1、 经过勤学苦练,姐妹都取得了优异的成绩. ( )2、 爸爸生活在异国他乡,十分怀念家乡的亲人. ( )3、 桥栏上雕刻的石狮子,形状各异. ( )4、 科学家惊异地发现,池水有五种颜色. ( )五、 我能按要求写句子.(8分)1、 洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面的屋顶上.缩写句子: 2、小船滑过.扩写句子: 3、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹.改成反问句: 4、 多少劳动人民的智慧和血汗,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城.用带点的词造句: 六、 我能根据课文内容和日积月累填空.(13分)1、 一径竹阴云满地, .2、 本无价, 皆有情.3、 黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中,最能表达朋友间深情厚谊的诗句是: , .4、 过故人庄中,描写自然风光的诗句是 , .5、 人们常用来赞扬医生的高明医术和高尚医德的一个成语是( ).6、 昆明湖围着( ),堤上有好几座( )的石桥,两岸栽着( ) . 湖中心有个小岛,远远望去,岛上( ),树丛中露出( ).七、 阅读理解我能行:(一) 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品.仔细端(祥 详),神态各异有的颔首低眉 若有所思好像在考(虚 虑)如何相互配合 战胜敌人有的目光(炯炯 迥迥)神态庄重,好像暗下决心,誓为秦国一统天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号(jio ju)角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声.1、 画去括号中不正确的字或读音.(4分)2、 在文段“ ”中填上正确的标点符号.(3分)3、 文中介绍了 种兵马俑的姿态,结尾句中的省略号表示 (2分)4、 用波浪线画出这一自然段的中心句.(1分)(二)、 早春二月的个夜晚,一辆救护车在非洲冈比来的道路上疾驰着.雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕,救护车在一家医院门口停下来,一名七岁的黑孩子被抬了下来,他当天下午从10多米高的树上掉下地,左上臂的伤口流血不止. 医院手术室灯火通明,中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术,受伤的黑孩子又被推了进来.关医生发现,黑孩子左上臂睛端骨头断裂,大部分肌肉断离,神经严重挫伤.在当地,像这样的病例,以往的处理都是截肢.这里的医疗条件极差,缺乏应有的医疗设备.从黑孩子摔伤到现在已达8个多小时,孩子现已昏迷,要保住这条胳膊是很困难的.“截”还是“保”?关医生思索着:截肢是容易的,但从此这孩子成残疾人了.我们的责任是救死扶伤,困难再大也要抢救孩子的这条胳膊.于是 ,他果断地决定:“立即抢救!” 时间就是生命.关医生站在手术台前,紧张地工作着,他以最快的速度清洗伤口,整复固定了骨头,立即将断离的血管找到,熟练地缝合血管时间一小时一小时地过去了.当血管接完,放开两端血管夹时,一双双眼睛盯住孩子受伤的左臂.“血流通畅了!”呼声同时从人们的嘴里发出.黑孩子的胳膊保住了. 手术完成已是第二天清晨,关医生顾不上休息,又考虑下一步治疗方案了. 冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已.病孩的父母紧紧地握住关医生的手,泪水禁不住流了出来.1、用下列词语说一句话:(2分)一丝不苟 2、 写反义词.(2分)熟练( ) 严重( )3、 黑孩子是怎么受伤的?为黑孩子动手术的人是谁?(2分) 4、 为什么说保住这个黑孩子受伤的胳膊是很困难的?(2分) 5、 读文章最后一句话,想一想,回答:此时此刻病孩的父母是怎样的心情?(2分) 6、 给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上.(1分)八、 习作展示台.(29分) 感动,无时不有,无处不在.请以“令我感动的一件事”为题,写一写发生在你身边的令你感动的一件事.做到内容真实具体,语句通顺,写出自己的真情实感.5 / 10人教版四年级上册语文第五单元测试卷二班级: 姓名: 座号: 分数:一、看拼音写词语.(10分)wn yn q p bo li gng din su xing p m( )( ) ( ) ( )( ) z ti yun tio bng m yng dio k chng shn jn lng( )( ) ( ) ( )( )二、给带点字选择正确读音.用“”标出来.(4分)匀称(chn chng) 横槛(jin kn) 鸟瞰(kn gn) 身着短甲(zhu zho)瞭望 ( lio lio ) 差不多(ch ch) 几乎(j j) 战车千乘(chng shng)三、比一比,组词.(6分)峪( ) 悟( )魄( )眺( ) 挺( )概( )浴( ) 梧( )魂( )挑( ) 蜒( )慨( )四、请你当一回小医生,帮这些词语看看病,写出正确的词语.(6分)金壁辉煌( ) 神情气爽( ) 久经杀场( )资态不一( ) 高大竖固( ) 蜿蜒盘旅( )五、先组词,然后选词填空.(6分)(1)待( )( )( )我们一家热情( )了北京来的朋友.感谢主人对我们的盛情( ).小敏正在校门口( )妈妈来接他回家.(2)望( )( )( )爸爸( )我将来考上一所好大学,做一个对社会有用的人.台湾同胞们热切( )着早日回到祖国妈妈的怀抱.贫困山区的少年儿童是多么( )拥有一个优美的学习环境啊!六、给加点字选择恰当的解释(只填序号).(5分)顶:从下面拱起来; 对面迎着; 量词; 顶撞;人或物体的最高部分; 顶替; 用头支撑.(1)我有一顶小红帽.( )(2)我们不要拿次货顶好货.( )(3)我们终于爬上了山顶.( )(4)顶风行船有困难.( )(5)种子的嫩芽把土顶起来了.( )七、按要求写句子.(8分)(1)昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉.(仿写比喻句) (2)还有什么比这更令人兴奋的呢?(改为陈述句) (3)红褐色的河水像瀑布一样,在几十米深的河谷里倾泻下来.(缩句) (4)大渡河水流湍急.大渡河两岸都是高山峻岭.(用关联词语合并成一句话) 八、精彩回顾.(8分)(1)四面荷花三面柳, .(2) 本无价,近水遥山皆有情.(3)一径竹阴 ,半帘花影 . (4)登上万寿山,站在 的前面向下望, 的景色大半收在眼底.葱郁的 ,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和 .九、 排列句子的顺序,把序号写在括号里.(5分)( )它腿上沾满了泥土,低着头,鼻里喷着热气,使足了劲在耕耘着大地.( )有一天,我又坐在写字台前,用双手托着小铜牛.( )我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊!( )看着看着,眼前好像浮现出一幅壮观的画面,手中的小铜牛活了,成了一条大牛,正走在辽阔的田野上.( )我也是小牛,我也要“耕耘”.十、阅读天地.(10)雾大自然给我们创造了许多奇异的人间美景,比如变幻无穷的雾,就像一个小天使,清晨,她悄悄地来到人间.雾慢吞吞()地蠕()动着,像是刚学走路的孩子一样,来到了我们的身边. 雾急促()地扩展着,无声无息地占了整个天、整个地、整个世界!路上,雾气重重,白茫茫的一片,就像一层白纱笼罩在大地上.远处的房屋、树木全都隐没在浓雾里,只出现淡淡的影子,好像是画家用笔轻轻勾画出的轮廓().汽车都开着黄色的灯,像一双若隐若现的小眼睛,眨呀眨呀,美妙异常.过了一会儿,雾渐渐地散开了,太阳公公也露出了红通通的脸蛋.雾,你给人一种奇妙的感觉.1. 在括号里填上恰当的词语.(2分) ( )的雾( )的美景 ( )的影子( )的感觉2. 按要

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