语文人教版八年级上册王红米《老王》课件.ppt

爱的奉献 背景音乐 宜阳县韩城二中王红米 9 老王 杨绛 人教版八年级语文 上册 学习目标 1 朗读课文 整体感知课文内容 2 理解老王的 苦 与 善 把握人物形象 3 了解作者所提倡的平等观念和人道主义精神 杨绛 1911 原名杨季康 祖籍江苏无锡 生于北京 有极高的文学成就 主要作品有散文集 干校六记 将饮茶 我们仨 她翻译的 堂 吉诃德 是大家课外必读作品 这是她一家人的照片 她的先生钱钟书也是一位知识渊博的人 著有长篇小说 围城 她的女儿钱媛 也是一位有爱心的人 走近作者 检测预习 1 给下列红色字注音 塌败 取缔 伛 翳 骷髅 攥 滞笨 愧怍 2 解释下列词语 塌败 滞笨 取缔 愧怍 t d y y k l u zu n zh zu 塌陷破败 呆滞笨拙 明令取消或禁止 惭愧 明确 本文的主要内容是写 我 与老王交往的几个生活片段 整体感知 请快速浏览课文 并用一句话概括本文的主要内容 1 课文具体介绍了关于老王的哪些情况 并用一个字概括他的生活 2 本文记叙了与老王交往过程中的那几件事 你认为老王是个怎样人 3 那么作者又是一个怎样的人 具体表现在什么地方 4 作者一家对老王如此关心 但仍觉不够 始终心怀愧疚 文中哪句话表达了这一情感 课堂互动 请听课文1 4段录音 思考 这几段具体介绍了关于老王的哪些情况 并用一个字概括他的生活 老王的基本情况 职业 生理缺陷 居住条件 苦 问题1 2 本文记叙了与老王交往过程中的哪几件事 你认为老王是个怎样人 3 那么作者又是一个怎样的人 具体表现在什么地方 分组讨论 分角色朗读课文5 21段 分组讨论以下两个问题 本文记叙了与老王交往过程中的哪几件事 你认为老王是个怎样的人 善 1 送冰块 车费减半 3 去世前送香油 鸡蛋 与老王交往的事情 2 送先生看病不要钱 问题2 那么作者又是一个怎样的人 具体表现在什么地方 明确 作者也是一个善良的人具体表现 为了照顾老王的生意 坐老王的车老王再客气 也要付给他应得的报酬关心老王的生计 三轮车改装后 生意不好做 关切地询问他是否能维持生活老王送香油和鸡蛋 不能让他白送 也给了钱 在她的影响下 她的女儿也和她一样善良 送老王大瓶鱼肝油 治好了他的夜盲症 问题3 作者一家对老王如此关心 但仍觉不够 始终心怀愧疚 文中哪句话表达了这一情感 请齐读课文最后一段 回答 师点拨 一个社会总有幸运者和不幸者 幸运者有责任关爱不幸者 关注他们的命运 让他们也过上好日子 作者回想起来 觉得对老王的关爱还不够 所以在老王死后多年 仍然心怀愧怍 这便是作者所提倡的平等观念和人道主义精神 人道主义的核心便是 爱 那是一个幸运的人对不幸者的愧怍 问题4 爱 小结 老王 苦 善 我 善 愧 课堂测评 自己与老王的交往 善良厚道 艰难困苦 平等 人道主义 同学们 当我们再次看到这组震撼人心的图片时 你一定想对图中的人说些什么吧 请拿起你手中的笔 选择你感受最深的一幅画 面对他们写出你内心的感触和愿望 课堂延伸 我们常常无法做伟大的事 但我们可以用伟大的爱做些小事 特