二年级上册期末短文阅读(二套).doc

二年级上册期末短文阅读(二套)目录：二年级上册期末短文阅读一二年级上册语文期末句子、阅读练习题二- 1 - / 20二年级上册期末短文阅读一一、 我 我是一只小鸟，飞翔在蓝天上，和白云游戏，和风儿捉迷藏，玩得自由自在.我是一片绿色的叶子，飘荡在柔和的风里，和太阳姐姐过家家，和蝴蝶妹妹说悄悄话.我是一朵盛开的小花，伸出我的小手，请小朋友们走进一个美丽的春天.1、根据短文填空一（ ）小鸟 一（ ）绿叶 一（ ）小花 一（ ）春天2、文中表示颜色的词语有（ ）（ ）（ ）.3、文中的“我”是（ ）（ ）（ ）.二、 大白鹅大白鹅得意的走着，昂着头，眯缝着眼睛，路也不看，没想到一下子跌入泥坑.它挣扎着，扑打着翅膀，大喊：“救命啊！救命啊！”小白鸡和小白鹅听见了呼救声，跑来一看，原来是鹅大哥.它俩一个拉大白鹅的左翅膀，另一个拉右翅膀，把它救了上来.1、这段话写了（ ）和（ ）救（ ）的故事.2、在文中找出反义词.推-（ ） 左-（ ） 小-（ ）3、小白鸡和小白鹅是怎样救出大白鹅的？ 三、 珍珠鸟姐姐家养了许多美丽的小鸟，其中最好看的要算是珍珠鸟了.它的身子很小，小得像一颗蛋.它全身披着黑黑的羽毛.在每根羽毛上都有四五个小点.这些小点像珍珠似的.它有一双亮晶晶的眼睛，鼻子长在那橘红色的小尖嘴上，一双小爪子紧紧抓住竹竿.它的叫声清脆，十分好听.姐姐答应给我一只珍珠鸟，我很高兴.1、从文中找出合适的词语天在括号里.（ ）的小鸟 （ ）的羽毛橘红色的（ ） 清脆的（ ）2、照样子写词语.例：亮晶晶 四、 古时候，一个学生问老师：“话说得多有用，还是说得少有用？”老师打了个比方回答：“你看池塘里的青蛙，整日整夜地叫着，却从来没有人理会它.你看公鸡，只有在黎明前啼叫几声，却起了报时的作用.话不在多少，在于是否有用.”1、这个故事发生的时间是 2、青蛙整天整夜地叫，却 ，而公鸡只在黎明前啼叫几声，却 3、这个故事告诉我们 五、 乌龟公公一场大雨过后，路面上出现了一个水坑.小兔和小鸡结伴去玩，来到了坑旁.“呀，这儿有水，我过不去呀！”小兔说.“我也过不去呀！”小鸡也发起愁来.忽然，它们发现水坑中间出现了一块大石头，小兔高兴极了，先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上也一点儿没有湿.小鸡学着小兔的样子，也先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上也一点儿没有湿.“这块石头铺在水坑里真好！”小兔说.“是呀，要不是这块石头，我准成落汤鸡了.”小鸡说. “咦，石头怎么动起来了？”小兔突然惊叫起来. “不是石头，是乌龟公公！”小鸡说. 乌龟公公朝它们笑笑，小兔和小鸡一起说：“乌龟公公，谢谢您！”1、给划线的字选择正确的意思，在序号下面打.要不是这块石头，我准成落汤鸡了.A一定 B准备乌龟公公朝它们笑笑. A背着 B对着2、选一选.那块会动的“石头”是（ ）A小坑里的一块石头 B乌龟公公读了这个故事，我们应该学习（ ）助人为乐的品质.A小兔 B小鸡 C乌龟公公六、 乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够长出那么动听的歌来.人们一谈起百灵鸟，都会称赞它. 乌鸦想，我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的. 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌，得每天起得早早地，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功.” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏不满意地飞走了. 害怕困难的人，什么也不会得到.1、短文一共有（ ）个自然段.2、乌鸦的目的是 .3、怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用直线画出来.4、短文告诉我们一个什么道理 七、 问银河 天上的银河啊，在你清澈的河水里，有鱼儿和水草吗？有戏水的小朋友吗？天上的银河啊，在你宽阔的河道里，有南来北往的客轮和伸着大鼻子的货船吗？它们也需要航标灯引路吗？天上的银河啊，在你宽广的河面上，有雄伟的大桥吗？牛郎织女能经常在桥上相会吗？天上的银河啊，在你的上游有拦河大坝吗？有葛洲坝那样的水力发电站吗？天上的银河啊，我还有好多好多的问题要问你.总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那去做客呢！天上的银河啊？你欢迎我吗？1、短文共有（ ）个自然段.2、按原文填空.（ ）的河道 （ ）的大桥（ ）的客轮 （ ）的河面3、想一想，我还要问些什么呢？天上的银河啊， 八、 两只猫 小黑猫和小花帽因为懒被各自的主人赶了出来.他们碰巧走到了一块儿，小黑猫说：“其实，我妈妈非常勤奋，她捉过许多许多老鼠.”小花猫说：“我爸爸比你妈妈还要能干，他还敢咬蛇呢！”就这样，她们你一言我一语地说个没完.一只大花狗走过来听见了（ ）说：“爸爸妈妈的功劳是他们自己的，与你们有什么关系呢（ ）你们为什么不在自己身上找一找不受人欢迎的原因呢（ ）”说得小黑猫和小花帽羞愧地低下了头（ ）1、在第三自然段中的括号里加上标点.2、两只小花猫被主人赶出来的原因是 3、最后两只小猫有没有认识到自己错了？从哪句话可以看出来？ 九、 送温暖 小松鼠生病住院了，小动物们都来看望它.小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶.百灵鸟唱起歌：“祝你快好起来！”黄鹂也亮开了嗓子，“祝你早日回到我们中间来.”小松鼠看着满屋的伙伴，激动地留下了眼泪.1、短文共有（）句话.2、 生病住院了， 来送温暖.3、小松鼠流下眼泪是因为（ ）A小松鼠身体不舒服 B小松鼠觉得伙伴们太好了，很感动十、 第二年春天，树叶绿（l l）了，紫丁香（ ）.丑小鸭向湖边飞去.忽然，他看见镜子似（sh s）的湖面上，映出一个（ ）的影子，（ ）的羽毛，（ ）的脖（b b）子，美丽极了.啊，这难道是自己的影子吗？他一下子明白过来：原来我（ ）丑小鸭，（ ）一只美丽的天鹅呀！1、按原文填空.2、划去错误的音节.3、根据所给意思填写文中词语.知道.（ ） 发现真实情况（ ）4、请用 画出一个比喻句.5、从这段话中选择一个自己喜欢的词语写句子.（ ） 6、你想对丑小鸭说些什么呢，请写下来.十一、 知了和狐狸知了在树上“知了”“知了”地唱歌.狐狸仰着脸对它说：“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演呀！”知了想起曾在狐狸的粪里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下来.狐狸以为知了飞来了，贪婪地向叶子扑去，抓住就咬.知了冷笑着说：“原来你是要用牙看我的表演哪！”1、短文有（ ）个自然段.2、读句子并照样子写句子.我多想看你的表演呀！ 多想 你唱得真好听. 真 3、知了是怎么知道狐狸在骗自己的？选择正确的答案打.它曾经看见过狐狸吃掉自己的同伴.（ ）它曾经被狐狸骗过.（ ）它曾经在狐狸的粪里看见过同班的翅膀.（ ）4、文中第几自然段是写狐狸骗知了？选择正确的答案打第二自然段（ ）第三自然段（ ）第四自然段（ ）十二、第一个盲人摸到象牙，就大喊起来:“我知道了！我知道大象的样子了，它像根（ ）!” “不对”另一个扯到象耳朵的盲人说，它像（ ）大薄扇.”1、这段文字共有（ ）句话.2、请在括号里填上恰当的词语.3、这个故事是一则寓言，你还读过什么寓言故事？能写出两个来吗？ 十三、 画画星期天下午，我坐在阳台上画画.我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛.我又在森林的上方画上了蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云.我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣.最后，我给图画加上了标题：小鸟的家.1这篇短文共有_个自然段.2、短文写了我 （什么时间）在 （地点） （干什么）.2短文中，“我”在白纸上画了_、_、_、_.3短文中写颜色的词有_、_、_、_.4短文的主要内容是什么？ 我画小鸟的家的经过.我坐在阳台上画画.十四、 有一只大公鸡，长得高高大大，有一条漂亮的尾巴 ，还有一个红冠字. 有一只小黄鸡，个子很小很小，身上是毛茸茸的小羽毛.有一天，小黄鸡在地上玩，一只坏老鼠来了，它想吃了小黄鸡，大公鸡赶来，用爪子一抓，坏老鼠被吓跑了.又有一天，大公鸡正在睡觉.一只蚊子飞来叮在它的冠子上，大公鸡想用爪子抓，抓不到，它飞起来甩脑袋，可蚊子还叮在它的冠子上.小黄鸡赶来了，用嘴一啄，蚊子就死掉了.1、短文共有（ ）个自然段.2、短文表示颜色的词语有（ ）和（ ）.3、选择正确答案，在括号里打.大公鸡和小黄鸡是一对好朋友.（ ）任何人都有自己的长处和短处.（ ）只有互相帮助，发挥每一个人的长处，才能战胜困难（ ）十五、 有一只可爱的小兔子，要去找太阳，.小兔子问妈妈，妈妈说：“太阳圆圆的，红红的.” 小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼问：“这是太阳吗？”妈妈说：“这是灯笼，太阳在屋外呢.” 小兔子来到菜园，指着三个圆圆的、红红的萝卜问;“这是太阳吗？”妈妈回答说：“这是萝卜，太阳在天上呢.” 小兔子抬起头，指着天上飘着几个红红的、圆圆的气球问：“妈妈，这是太阳吗？”“不，这是红气球，太阳会发光呢，瞧” 小兔子顺着妈妈手指的方向找到太阳.小兔子大声喊道：“我找到了！太阳是红红的、圆圆的、照在身上暖暖的.”1、短文共有（ ）个自然段，写了谁干什么事？ 2、小兔子把（ ）（ ）（ ）当成了太阳，它第（ ）次才找到太阳.3、太阳到底是什么样子？用“ ”在文中画出来.看图写话，图中都有谁？他们在哪里？做些什么？做得怎么样？1、2、 3、4、 5、6、 7、 /8、 8 / 20二年级上册语文期末句子、阅读练习题二班级 姓名 一、照样子写句子：1、湖水像一面镜子._ 像 _2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事._是_，_也是_3、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” _说:_4、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒.我要给：_5.例：小猴子爬上葡萄架.小猴子迫不及待地爬上葡萄架.（1）小朋友们在唱歌. （2）星星在天空中眨眼. 6仿写（1）你上学时吃过早饭吗? （2）快看,那片花真漂亮! （3）我们的身体都很健康. 7. 改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法.)例句：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫子不用治.（1）有几个虫子怕什么！ （2）学习上遇到困难怕什么？_ _8.李小青是我们班的劳动委员.我们班的劳动委员是李小青.（1）他是王宁的哥哥. .（2）树底下的那个人是新当选的干部. .9.我把茶杯洗干净了. 茶杯被我洗干净了.（1）我把礼物送给好朋友了. （2）昨天，小明把老师布置的作业完成了._ _二、排列下列错乱的句子，连成一段通顺的句子.（一）（ ）整个大地好像盖上了一床白被子.（ ）雪小了，小刚小玫拿着扫帚去扫雪.（ ）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来.（ ）北风吹，雪花飘.（ ）慢慢地，树变白了，房子变白，马路变白了.（二）（ ）突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼.（ ）一条银白色的小鱼跃起出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！（ ）小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水.（ ）小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了.（ ）清澈的湖水里有许多小鱼在游.（三）（ ）冬天，西北风呼呼地刮过树梢，银杏树不在意.（ ）银杏树一年四季都是那么招人喜爱.（ ）夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞.（ ）春天，银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子.（ ）秋天，银杏树叶子黄了，枯叶飘落下来.（ ）我的家乡，有一棵活了500多年的银杏树.（四）（ ）我做过许多工作好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作.（ ）人们想了种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事.（ ）我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害.（ ）有时候我很温和，有时候我很暴躁.三、组句子（把下面的词排列成通顺的句子写下来，再加上标点）：1 王红 少先队员 和 刘明 是 2 一起 你 和 打球 我 行吗 3、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都 4、 花瓶谁这只是打碎的四、阅读理解： （一） 一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹. 小洁坐在船头.她一边吃着面包，一边欣（xn）赏(shng)两岸的风景.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑. 1 短文共有（ ）几个自然段. 2 请用 画出描写小洁动作的词语. 3 请用 画出描写浪花颜色和波纹样子的词语. 4 文中写山石像 、 、 、 . 你认为山石还会像 . （二）、湖 水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快 1、找一找，填一填. （ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 . 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ （三）、小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵.大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（i）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）.微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声.俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有 句话.短文写出了小花猫 时候 的样子. 2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 . 3、照样子写词. 又黑又长 （四） 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人. 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！” 秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜.他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了.大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃.它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的.” 第二年，农夫种了麦子.收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了. 大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！” 1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是 . 2、读故事，把不认识的字“”起来. 3、我会查字典. 要查的字 结构 部首 读音 组词 嚼 归 锹 4、我会选词填一填. 大摇大摆 高兴 五颜六色 小朋友（ ）地拍着手. 狗熊（ ）地走过去. ; 妈妈买来了（ ）的绒线. 短文有（ ）个自然段. （五）、秋 天 秋天到了，菊花开了.有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了.黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄.一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿. 1、短文有（ ）个自然段.第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了.第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了. 2、填上合适的词. （ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨 （ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来. （六）、小 闹 钟 我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟.它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱. 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学. 我真喜欢我的小闹钟！ 1、我会给短文标上自然段序号. 2、我知道短文中的“好朋友”指的是： . 3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子. 4、我喜欢小闹钟是因为 （七） 小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿.它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐. 1这段话有( )句话.(2分) 2雪花像( )，像( ).(4分) 3你认为雪花还像什么?写一句话.(2分) _ 4雪花是冬天的( )，能给孩子惜来欢乐.同学们想一想雪花会给你们带求什么欢乐?写下来.(4分) _ （八） 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了.有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了.桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿. 1请你给短文加个题目：_ 2秋天到了，公园里的_和_都开了. 3菊花的颜色有_ 4桂花是什么样子? _ 5这段话共有_句，主要是围绕第_句来写的 （九） 蚂蚁整(zhng zhn)天辛勤(qqng)地劳动，没有个偷懒的.它们很团结(ji ji)，见了面就互相摇着触角打招呼.我很喜欢它们，有时捉(zhu zh)虫给它们吃. 1这段话共有_句话.(1分) 2给文中加点的字选择正确的读音.(2分) 3“它们”指的是_.(1分)，. 4我喜欢它们的原因，一是它们_，二是它们_.(2分). 5因为我喜欢它们，所以我的表现是_.(2分) 6你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?(2分) _ （十）、 秋天，公园里可美丽了！各种各样的菊花都开了，有红的、黄的、有白的，还有紫的.漂亮极了.桂花也开了，小小的，黄黄的，散发出一阵阵香味儿. 这段话共-句话，最主要的是第-句. 菊花的着色有-、-、-、-. 秋天到了，公园里-和-都开了. 桂花是什么样儿的？ (十一)科利亚仔细一看，气球上画着一张（ ）的小脸.这下他猜（ ）出来了，准是米沙想的招儿.科利亚的心情一下子（ ）.他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，（ ）地指（ ）手画脚. 给加点的字注上音节. 给短文缺少的词语的地方补充词语. 这段话先自课文 . （十二） 2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了.喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋. 北京为什么立刻变成了欢乐的海洋？ _ 北京申办2008年奥运会是什么时候成功的？ _ 3、说一说不约而同的意思？ _ （十三） 在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛.每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟.鸟窝密密麻麻，一个挨一个.窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的. 1、写鸟多的词是_；写鸟窝多的词是_；写鸟蛋多的词是_；写鸟蛋颜色的词是_. 2、这段话中第_句是写鸟窝多,第_句写鸟蛋多. 3、鸟岛在什么地方？ （十四） 从前,有位教书先生,他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满. 学生从动脑，认真思考.放学后，他们都到集市上去了. 第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗可是谁的东西都没把屋子装满. 一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一枝蜡烛，把它点燃.烛光立刻照亮了整个屋子.先生见了，高兴地连声：“好！好！韩愈真聪明！” 1、给短文加一个题目._ 数一数这篇短文有几个自然段? 给下面字注拼音. 教（ ） 都（ ） 写出下列词语的近义词. 立刻（ ） 高兴（ ） 思考（ ） 5、这篇短文主要写了一件什么事？ （十五） 小洁看得（ ）.她吃完面包，刚想把面包丢进水里，却被湖里美丽的景象（ ）住了.湖水像（ ），映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦.她觉得自己像在天上飞，又像在（ ）. 1、给短文的（ ）里填上合适的词语. 2、照样子写句子. 湖水像一面镜子. _像_. 3、这段话是课文 里的话. 5、这段话主要写什么？ （十六） 开始（ ）了.我沉着地操纵着（ ），顺利地打出（ ）的图形来.邓爷爷仔细地看了我的（ ），脸上露出了（ ）的笑容. 根据课文内容填空. 用“”画出邓爷爷高兴的句子. （十七） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝. 从这句诗中找出一对反义词. （ ）（ ） 写出下列词语在诗句中的意思. 尽：_残：_ 犹：_ （十八）“远上寒山石径斜，白云生处有人家.” 1、这首诗的题目是 ，诗人是 朝的 . 2、这句诗描写了_、_、_、_四处景物. 3、写出下列词语的反义词. 远-（ ） 上-（ ） 斜-（ ） 白-（ ） 4、想想并说说这句诗写了怎样一幅画面. _ （十九）郊外 蓝蓝的天空,飘着几朵白云.山谷里，一条清清的小溪静静地流着.远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花.这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽. 1、这段话共有（ ）句. 2、 填上合适的词语. （ ）的天空 （ ）的风景 （ ）的小溪 （ ）的竹林 （ ）的野花 （ ）的空气 3、写颜色的词语