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文档简介
初三化学专项练习1一、写出下列元素和根并标出其常见化合价氧 铝 氢 铜 汞 钾 氯 钠 钙 铁 银 锌 镁 硫 钡 亚铁 氢氧根 碳酸根 铵根 硫酸根 硝酸根 二、书写下列物质的化学式一氧化碳 二氧化碳 二氧化硫 二氧化氮 水 过氧化氢 四氧化三铁 五氧化二磷 氧化镁 二氧化锰 氯化钾 氯酸钾 高锰酸钾 锰酸钾 氧化铝 氧化铁 氧化亚铁 氯化钠 氯化钙 氯化锌 氯化亚铁 盐酸 碳酸 硫酸 氢氧化钙 氢氧化钠 硫酸铜 硫酸亚铁 碳酸铝 碳酸钠 三、写出下列纯净物的化学式和混合物主要成分的化学式纯净物:干冰 食盐 水银 生石灰 酒精 熟石灰(消石灰) 混合物中的主要成分:石灰石(大理石、贝壳、鸡蛋壳、珍珠、水垢等) 天然气(瓦斯、沼气、) 煤气 石灰乳(石灰浆、石灰水等) 稀盐酸 稀硫酸 双氧水 四、用元素符号或化学式表示氧原子 氧分子 镁原子 镁离子 正二价的镁元素 亚铁离子 铁离子 带2个单位负电荷的氧离子 硫酸根 硫酸根离子 3个钠离子 2个五氧化二磷分子 3个铵根离子 3个硝酸根离子 碳酸根 4个碳酸根离子 写出下列化学方程式并注明反应的基本类型1、碳的完全燃烧: , 2、电解水: , 3、镁带燃烧: , 4、红磷燃烧: , 5、用双氧水制氧气: , 6、硫的燃烧: , 7、二氧化碳通入紫色石蕊试液: , 8、铝的缓慢氧化: , 9、一氧化碳还原氧化铁: 10、用煤气作燃料: , 11、在空气中加热铜丝: , 12、酒精在空气中燃烧 13、实验室制二氧化碳: 14、铁丝在氧气中燃烧: , 15、氢气燃烧: , 16、木炭还原氧化铁 , 17、用高锰酸钾制氧气: , 18、镁和稀盐酸反应: , 19、碳的不完全燃烧: , 20、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 , 21、碳酸不稳定: , 22、实验室用锌和稀硫酸制氢气: , 23、木炭还原氧化铜: , 24、用一氧化碳还原氧化铜 25、用天然气作燃料: 26、敞口放置的石灰水表面有一层白膜: 第一单元 走进化学世界 一、 物质的变化:物质的变化分为物理变化和化学变化1、化学变化的特征: 。2、化学变化的微观本质 。3、物理变化与化学变化的联系: 。二、化学变化的分类1、化学变化的基本反应类型基本反应类型特点举例化合反应分解反应2、氧化反应:物质得到氧的反应。剧烈的氧化反应:燃烧、爆炸缓慢的氧化反应:如、等氧化反应的分类三、物质的性质:物质的性质分为物理性质和化学性质、物理性质:如 、 、 、 、 、 、及 和等。、化学性质:如物质的、 等。、两者的本质区别:。四、物质分类、纯净物和混合物(分类依据:)混合物中各成分之间不发生反应,且各自保持原来的性质。从微观上来讲,构成混合物的微粒是 的(填“相同”或“不同”)。纯净物:从微观上来讲,构成纯净物的微粒是 的。(同上)、单质和化合物(分类依据:)单质:。例如: ;化合物:。例如: 。3、氧化物氧化物: 。例如: 。专题:基本实验操作1、取粉末状或小颗粒固体用 ,块状固体可用 。用药匙或纸槽向试管口加药品时,试管要稍向上倾斜,将药匙伸入试管 ,再将试管 竖起;用镊子向试管中加块状固体时,试管口应略 倾斜,使固体缓缓滑下。没说明用量,一般固体只需 ;而液体药品应取 ml。2、称量固体药品时用 ,左盘放 ,右盘放 。称量前,应在托盘上各放 ,再在上面称量。一定不能将药品直接放在 上,以免 。 有腐蚀性的固体应放在 中称量。3、液体药品存放在 里,向试管中倾倒液体时,瓶塞取下 放在桌面上,试剂瓶口应 着试管口,标签朝向 。用胶头滴管向试管中加液体药品时应将胶头滴管应 ,以防止 。4、用量筒量取液体体积时,视线要与 ,如果仰视读数,会使所取液体体积偏 ;若俯视读数则将会使所取液体偏 。5、加热试管中药品时,试管外壁必须 ,以防止 。给试管中固体药品加热时,将试管固定在 上,试管口应 。用 将试管均匀 后,再集中在 部位加热。加热试管中的液体时,试管内液体不超过 ,用 夹持试管且试管口应 倾斜,加热时应不时 试管,已达到均匀受热的目的。给试管中液体加热,试管口不可对着 ,以免 。6、依据气体的不同的性质可采用不同的收集方法。排水法收集的气体应具备: , 的性质;向上排空气法收集的气体应具备: , 的性质;向下排空气法收集的气体应具备: , 的性质。7、过滤是 的操作,所用到的主要仪器有 、 、 、 等。玻璃棒的作用是 。 8、蒸发的目的 ,所用的仪器主要有 、 、 、 等。在加热的过程中,不断用 搅拌,防止 。当加热到蒸发皿中出现 时停止加热,余热可将剩余水分蒸干。9、洗涤仪器的标准是,仪器内壁附着的水均匀了,既不 ,也不 。第二单元 空气1、空气成分及体积分数: 、 、 、 、 。2、要测定空气中氧气含量,可使 在空气中燃烧,除去氧气,化学方程式: ;实验现象: 、 、 ;而不能用木炭和铁丝等代替,原因是: ; 。红磷过量的原因: ;该实验的结论: 。若进入的水量不足,可能的原因有 ; 。3、氮气(78%)(1)化学性质: ;(2)用途: 、 。4、稀有气体(0.94%)用途: 。5、空气污染:(1)污染物: 、 、 、 等;(2)二氧化硫的来源: 、 等;防治措施: 、 等;(3)可吸入颗粒物来源 等; 防治措施: 。(4)空气污染可导致 、 、 等环境问题。(5)导致酸雨形成的主要气体 ;6、证明空气中含有二氧化碳的事例是 。证明空气中水蒸气的事例 。明空气中氧气的事例 。证明空气中氮气的事例 。7、收集一瓶空气样品的操作是 。氧气氧气在自然界中产生途径是 ,消耗途径是 一、物理性质氧气在加压、降温的条件下变成 色液体,在降温加压变成 色 状固体。二、化学性质: 、 1、镁带在空气中燃烧,现象: 。在此反应中要用 夹住镁带,同时垫上 ,防止 。2、红亮的铜丝在火焰上灼烧片刻,现象 ,有关反应的化学方程式 。3、铁丝在氧气中燃烧 (1)系火柴原因: ; (2)铁丝绕成螺旋状原因 ; (3)集气瓶底铺一薄层细沙或放少量水的原因: 。三、工业制法:方法 。(1)依据原理: ; 属于 变化, (是或不是)分解反应。(2)具体过程2、实验室制法:三种方法(1)加热高锰酸钾制氧气、药品: ,颜色 ;、原理(方程式): ;、实验装备(适用于:固体与固体加热条件下制气体)所需仪器: 、 、 、 、 、 ;、实验步骤及注意事项: 实验前必须先 ;试管口要 原因: ;导管伸入试管要 ,原因: ;试管口放一团棉花的原因: ;加热时要先 ,再集中到药品部位加热原因 ;用酒精灯外焰加热原因: ;用排水法收集时,要先 后 ,原因 、收集氧气的方法a、:因为 (注意:导管伸入瓶底)b、可用 法:因为 (注意:等气泡连续均匀放出方可收集)、检验方法 ;、验满方法 ;、放置: 放。因为: ;(2)分解双氧水制氧气、药品: ;(颜色 )和 ;(颜色 )、原理(方程式) ;、实验装置(适用于:液体和固体不加热条件下制气体): 、 、 、 、 。(3)加热氯酸钾制氧气、药品: 和 ;、原理(方程式) 、装置及步骤同高锰酸钾第三单元 水1、 水的组成:(1)电解水:通 电源,正极收集到 气,用什么方法检验 ;负极收集到 气,用什么方法检验 。二者体积比 ,电解水时加少量稀硫酸或氢氧化钠,目的是 。以上事实证明:水是由 组成的。2、 水的净化:水是 物,但自然界中几乎不存在纯净的水。(1)硬水:含有 的水;(2)软水:是 的水;(3)鉴别硬水和软水的方法是 ,现象是 ;(4)生活中可通过 方法降低水的硬度;(5)常用的净水方法有 、 、 、 、 。沉降(沉淀):常用药品 ,作用是 。过滤:作用 。吸附:常用药品 ,作用 。消毒:常用药品 ,作用 。蒸馏:具体方法 。3、 水污染和水资源的保护(1)水体污染的来源主要有 ; ; 。(2)保护水资源,一方面要 ;另一方面要 ,也可开发新水源,比如: 、 。(3)水污染的危害 、 、 。(4)举出生活中常用的节水方法 、 。(5)举出治理污染的三条建议 、 、 。4、 过滤仪器: 、 、 、 。注意事项一贴: 。二低: 、 。三靠 、 、 。第四单元 物质构成的奥秘 物质的微观构成一、构成物质的基本微粒: 、 、 。微粒的共性(特性或性质)物质都是由肉眼看不见的 构成的。微粒是在 的。(温度越高,运动 )微粒之间存在 。同种微粒化学性质 ,不同种微粒化学性质 。用微粒的知识解释:物理变化 ; 化学变化 。1、分子分子是由 构成的;由分子构成的物质有(举例) 、 等;在化学变化中分子可以再分,分成 。2、原子原子不但可以结合成分子,原子还可以直接构成物质。a 如 ;b 如 ;c 如 。由原子构成的物质在化学变化中: 可以再分,但 不可以再分;化学变化是反应物的原子重新组合,转变成生成物的过程;原子的构成.原子是由带 电荷的 和带 电荷的核外电子构成的,两者所带 相等,电性 ,因而原子呈电中性。.在原子中,原子核极小(半径约是原子半径的十万分之一),但原子的质量却主要集中在 上;核外电子在核外空间作高速运动,它的质量极小。. 相对原子质量= 3、离子. 有离子构成的物质 .表示方法:钠离子 铝离子 硫酸根离子 氢氧根离子 铵根离子 亚铁离子 5、分子、原子、离子与物质之间的关系:物质的宏观组成元素表示 。表示这种元素的 。1、元素符号意义元素符号所表示的意义:H (宏观上); (微观上)。Fe表示 、 、 ;2、自然界中元素的存在量(由多到少的顺序)地壳中: (填前四种);海洋中: (填前两种)人体中: (填前两种);三、物质组成的表示方法1、 化学式:(1)意义:H2表示 、 、(宏观上); 、 (微观上)。(2)化合价:单质中元素化合价为 ;化合物中各元素化合价的代数和为 。四、物质的分类;第五单元化学方程式 质量守恒定律:1内容: ;2质量守恒原因分析:宏观上分析:化学变化中 不变; 不变。微观上分析:化学变化中 不变; 不变; 不变。3两个一定改变宏观上分析: 一定改变微观上分析: 一定改变4、从原子分子的角度,简要分析在通电分解水的过程中:发生改变的粒子是 ;不发生改变的粒子是 ;新生成的粒子是 和 反应前分子总数 (填“大于”或“小于” )反应后的分子总数,但反应前后 的总数相等,所以水的质量等于生成的 和 的质量之和5、镁带燃烧后质量增加,是否符合质量守恒定律: ,原因 。6、10g水倒入10g酒精中总质量为 g,是否符合质量守恒定律: ,原因: ;10ml水倒入10ml酒精中总体积如何: 。化学方程式的意义1、定义:用化学式来表示 的式子,叫化学方程式。2、书写原则 ; 。 点燃化学方程式Mg+O2=MgO,违背了 。点燃Mg+O2=MgO2,违背了 。 点燃3、意义:以2H2+O2=2H2O为例,可表示 ;表示反应物、生成物的分子个数比为 ;质量关系 。 点燃4、化学方程式2Mg+O2=2MgO的意义,可表示 ; ; ; 点燃5、读法:化学方程式2Mg+O2=2MgO,常读作: 。第六单元 碳和碳的化合物一 几种碳单质1、金刚石是自然界中最 的物质,可用于 、 、 。2、石墨是最 的矿物之一,有优良的 性、 性。可用于 、 和电车的滑块等。金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是: 。二氧化碳和一氧化碳的化学性质有很大差异的原因是 。3、C604、无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成。主要有:焦炭、木炭、活性炭、炭黑等。活性炭、木炭结构 ,具有 性,焦炭用于工业 ,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的 。二 常见化合物 1、一氧化碳物理性质 、 、 ;化学性质: 可燃性:a、燃烧现象 、 、 ;b、化学反应方程式 。还原性:a、一氧化碳还原氧化铜现象 、 ;b、化学反应方程式 。毒性:a、一氧化碳中毒原理 ;b、一氧化碳来源 、 、 ;c、城市家庭如何预防煤气中毒 、 等;d、城市家庭如何检查煤气是否泄漏 ;e、发现煤气泄漏如何处理及注意事项 、 ;f、发现有人煤气中毒如何急救 。一氧化碳的用途 、 。2、二氧化碳(1)大气中二氧化碳的产生途径 、 、 ,大气中二氧化碳的消耗途径 。(2)物理性质:通常状况下 色 体;密度 ; 溶于水;有三态变化,液态二氧化碳 色,固态二氧化碳呈 状,俗称 。(3)化学性质:(简称“三不”) 、 、 ;二氧化碳与水反应生成 ,可使紫色石蕊试液变 ,反应的化学方程式 。但此物质不稳定,加热易分解,反应的化学方程式为 ,所以变红的溶液又变成 色; 二氧化碳与澄清石灰水反应,生成难溶于水的 ,所以会出现白色浑浊,反应的化学方程式为 ,此反应原理可用于二氧化碳的检验。(4)用途:干冰可用于 、 ;液态二氧化碳可用于 ;自然界中二氧化碳促进植物 ;可用于制取汽水。(5)实验室制取二氧化碳:药品: (或 )和 。酸不选择稀硫酸,原因是 ;方程式 ;收集方法是 ,原因是 。不能用 法收集,原因是 。验满方法 ,收集满二氧化碳之后,集气瓶应 放在桌面上。检验方法 (6)工业制备二氧化碳:原理: 。(7)二氧化碳与人体健康:二氧化碳本身 毒;但当空气中的二氧化碳超过正常含量时,对人体会产生有害影响。所以在人群密集的地方应 ;在进入山洞或菜窖时应进行 实验,当发现 时,不能进入。第七单元 燃料及其利用 一、燃烧与灭火1、燃烧的条件:(同时满足) 。2、灭火的原理并举例说明该原理的应用: ,应用举例 ; ,应用举例 ; ,应用举例 。3、燃烧的形式:发生条件燃烧快慢放热多少生成物方程式 完全燃烧不完全燃烧 4、爆炸物理爆炸举例: ;化学爆炸条件:a、 有限的空间有明火(或静电、火花)可燃性气体(或粉尘)与氧气混合达到爆炸极限b、 急速燃烧二、燃料1、化石燃料:包括 、 、 ,都属于 (填“可”或“不可”)再生能源。可燃冰 (填“属于”或“不属于”)化石燃料,是 (可或不可)再生能源煤,主要含有 元素,称为
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