六年级语文上册背诵的段落(二套).doc

六年级语文上册背诵的段落(二套)目录：六年级语文上册背诵的段落一六年级语文上册课外阅读二- 1 - / 29六年级语文上册背诵的段落一1、山中访友第三段：那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影.岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧.第五段：这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势.你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧.你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝.喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景.第六段：捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声.3、草虫的村落第三段：空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林.一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里.我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着.它不断地左冲右撞，终于走出一条路.我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼.我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言.第六段：我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来.此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！5、詹天佑第四段：詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎.大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘.塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险.不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作.白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算.为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民.遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人饥笑，还会使中国的工程师失掉信心.15、这片土地是神圣的第二段：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的.第四段：溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液.那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤.河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙.河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望.17、少年闰土第一段：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去.那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了.25、伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓.26、月光曲第九段：皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海.人教版六年级语文上册背诵默写内容日积月累第一单元1、落红不是无情物，化作春泥更护花.（龚自珍） 2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生.（张维屏） 3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱.（刘方平） 4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.（李白） 5、卧看满天云不动，不知云与我俱东.（陈与义） 6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花.（元稹） 第二单元1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源. （周恩来）2、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民.（邓小平）3、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步. （鲁迅）4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作.（巴金）第三单元1、轻诺必寡信.老子 2、民无信不立.论语 3、不精不诚，不能动人.庄子 4、诚者，天之道也；诚之者也，人之道也.礼记 5、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易.袁氏世范第四单元1、 善待地球就是善待自己. 2、拯救地球就是拯救未来. 3、但存方寸地，留与子孙耕. 4、有限的资源，无限的循环. 5、珍惜自然资源,共营生命绿色. 第五单元1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.自嘲 2、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路.故乡 3、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血.许广平欣慰的纪念 4、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的.门外文谈 5、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来.倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了.致颜黎民 第七单元马诗（唐）李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩.何当金络脑，快走踏清秋. 第八单元雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏 美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格课文第1课山中访友全文.第5课詹天佑全文.第15课这片土地是神圣的全文.第17课少年闰土第1自然段.第25课伯牙绝弦全文.第26课月光曲第9自然段.综合性学习中的诗经采薇春夜喜雨西江月夜行黄沙道中天净沙秋太阳的话白桦我们去看海致老鼠爸爸的鼾声，以及必背古诗词7首.别董大【唐】高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己，天下谁人不识君.书湖阴先生壁【北宋】王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽.一水护田将绿绕，两山排闼送青来.秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年.示儿【南宋】陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.题临安邸【南宋】林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州.游园不值【南宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开.春色满园关不住，一枝红杏出墙来.江雪【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.诗经采薇 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏.春夜喜雨【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.西江月夜行黄沙道中【南宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片.七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见.天净沙秋【元】白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下.青山绿水，白草红叶黄花.4 / 29六年级语文上册课外阅读二（一）旅行鸽和普通的鸽子非常相似.不过，它的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩. 旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一.当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗.有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只.改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美.如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽.如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了.这就是当时的事实.那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴.随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少.1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了.1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里.1919年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息.旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的50年时间.而在20世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了. 1给文章加个题目：_ _ 2用“_”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子.3请写出文中的过渡句： 在文中的作用是： 4 你认为旅行鸽灭绝的原因是什么？ 5你从旅行鸽的命运中联想到什么？用几句话写下来. （二） 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流.但是，我最爱的还是湖.静静的湖，像是一块无瑕的fi cu( )，在阳光的照射下，闪炼着美丽的光泽.我喜欢独自一个人坐在湖胖，看着平静的湖面hun xing( ).我想，湖中一定有一个明亮的水晶官，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的悲翠.不然湖水为什么会绿的这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘流.静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人.细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”.“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花.雷雨到来时的湖真热闹.你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落,联欢会立刻开始.你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花.你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你. 湖是美的1、在文中拼音后的括号里写出相关的词语.2、从第2、3自然段中找出错别字，并改在横线上. 作者从 和 两个方面生动具体地描写了湖的美；作者又从 和 两个方面生动具体地描写了雨中的湖，3、概括主要内容：本文记叙（写、叙述、描写、描述、讲）了 ，表达（赞美、赞颂、赞扬、歌颂、批评、抨击）了 .4、文中的过渡句是 “前呼”的句子是 “后应”的句子是 5、 短文是 结构，可以分成3段，用”/”划出来，并写出段意.第一段（ _ ）写 第二段（ _ ）写 第三段（ _ ）写 6、文中的“礼花”指的是 ，“礼炮“指的是 ，“玉花”指的是 ，“掌声”指的是 .7、根据短文的中心，给短文拟个题目： 8、给形近字组词.泽（ ） 瑕（ ） 翩（ ）激（ ）绎（ ） 暇（ ） 篇（ ）缴（ ）择（ ） 霞（ ） 偏（ ）檄（ ）9、 多音字组词. （ ） （ ） （ ）相 鲜 落 （ ） （ ） （ ） （三）车把上的纸鹤从学校毕业的那年暑假，我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头. 古城很美，景色很多，却都分散在各处.我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉.”太好啦！正合一个穷学生的心意.于是我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车. 我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉.嗨，只花了一天半时间，城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹. 第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景.环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车.我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园. 景区的面积很大.一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船.心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙.我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去.船尚未停稳，我就箭一般窜上岸，拼命朝公园出口处跑. 此时，天色暗淡下来.远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了.我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的.仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤.我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！ 我端详着这只可爱的纸鹤，竞发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心.”激动的暖流顿时传遍全身，这是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，让车主人心领神会，却又不引起旁人的注意. 我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢！这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念！ 1联系上下文，解释下列词语. 端详：_心领神会：_走马观花：_2仔细阅读上文，将下列反映作者心情变化的词语按顺序排好（在括号里加上序号）. （）喜出望外 （）兴致勃勃 （）大惊失色 （）心急如焚 （）温暖如春 （）心存感激 3 你觉得那个孩子将车钥匙放在纸鹤里有什么好处？ 4概括文章的主要内容. 5 如果你就是这位到古城游览的学生，当你发现纸鹤里的钥匙，看到孩子写的纸条时，你会在心里默默地对那位好心的孩子说什么呢？请写下来. 6多项选择：这篇文章题目好在（ ） A鲜明、醒目，点出了故事中的关键事物. B交代了故事的起因. C象征着孩子的美好心灵.（四）讲故事的人我是一个讲故事的人，我还是要给你们讲故事.上世纪六十年代，我上小学三年级的时候，学校里组织我们去参观一个苦难展览，我们在老师的引领下放声大哭.为了能让老师看到我的表现，我舍不得擦去脸上的泪水.我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水.我还看到在一片真哭假哭的同学之间，有一位同学，脸上没有一滴泪，嘴巴里没有一点声音，也没有用手掩面.他睁着大眼看着我们，眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情.事后，我向老师报告了这位同学的行为.为此，学校给了这位同学一个警告处分.多年之后，当我因自己的告密向老师忏悔时，老师说，那天来找他说这件事的，有十几个同学.这位同学十几年前就已去世，每当想起他，我就深感歉疚.这件事让我悟到一个道理，那就是：当众人都哭时，应该允许有的人不哭.当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭.我再讲一个故事：三十多年前，我还在部队工作.有一天晚上，我在办公室看书，有一位老长官推门进来，看了一眼我对面的位置，自言自语道：“噢，没有人？”我随即站起来，高声说：“难道我不是人吗？”那位老长官被我顶得面红耳赤，尴尬而退.为此事，我洋洋得意了许久，以为自己是个英勇的斗士，但事过多年后，我却为此深感内疚.请允许我讲最后一个故事，这是许多年前我爷爷讲给我听过的：有八个外出打工的泥瓦匠，为避一场暴风雨，躲进了一座破庙.外边的雷声一阵紧似一阵，一个个的火球，在庙门外滚来滚去，空中似乎还有吱吱的龙叫声.众人都胆战心惊，面如土色.有一个人说：“我们八个人中，必定一个人干过伤天害理的坏事，谁干过坏事，就自己走出庙接受惩罚吧，免得让好人受到牵连.”自然没有人愿意出去.又有人提议道：“既然大家都不想出去，那我们就将自己的草帽往外抛吧，谁的草帽被刮出庙门，就说明谁干了坏事，那就请他出去接受惩罚.”于是大家就将自己的草帽往庙门外抛，七个人的草帽被刮回了庙内，只有一个人的草帽被卷了出去.大家就催这个人出去受罚，他自然不愿出去，众人便将他抬起来扔出了庙门.故事的结局我估计大家都猜到了那个人刚被扔出庙门，那座破庙轰然坍塌.我是一个讲故事的人.因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖.我获奖后发生了很多精彩的故事，这些故事，让我坚信真理和正义是存在的今后的岁月里，我将继续讲我的故事. （2012年12月7日中国作家莫言在瑞典文学院的报告大厅举行获奖演讲）1文章一共讲了三个故事，请你用简洁的文字分别概括三个故事的主要内容.故事一： 故事二： 故事三： 2故事一让“我”悟到了一个什么道理，请把文中相应的句子画上横线. 故事三的结局是什么？请把文中相应的句子画上波浪线.3“我获奖以后发生了很多精彩的故事”，从这些故事中，我坚信什么？ 4文章开头结尾都说“我是一个讲故事的人”，有什么作用？ 52012年诺贝尔文学奖授予中国作家 ，我知道他的作品有 . （五）呵护世界我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，A一个女孩挡住了我，轻轻地说：“B叔叔，你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它.”在我看来，这个小孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界. 在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的（ ）斥责、（ ）怒容、（ ）搪塞，或是（ ）冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？ 当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言，正因为每个人的确生活都不容易，这个世界更需要我们投入关爱和呵护. 我通过一段文字，看到了这样一件事：一位绅士路过一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少.这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，而是看他们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下.”他就是英国文学家王尔德.在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人为自己留心保护一片世界？ 在接触那些容易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那么我们也不妨将这份细致带到日常生活中来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界. 1将下边的数词填入第段的括号里. 一声 一句 一时 一片2联系上下文解释下面的词语.出人意料： 小心翼翼： 3第段画线的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢？”，句中“呵护”和“关爱”的对象分别是 和 4第段中“细致”一词呼应了上文的词语 5用简洁的语句概括本文列举的两个事例：（1） （2） 6综合全文，说说你明白了一个什么道理？（用原文语句回答） （六）祝福永远是美好的记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过.说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋的”样子，并祝福他们“ ”（填一个成语）我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日都祝福她老人家 （填一句祝福的话）几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们“祝你们生意兴隆！”我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说上一句“ ”（填一句祝福的话）我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们.祝福永远是美好的.当然，我道一声“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功.毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这个世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望，生活是离不开祝福的.我祝福别人，别人也常常祝福我：每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物.感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩.我想，假如没有祝福，多彩的节日就会变得（ ），热闹的生日将变得（ ）. 我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福.只要天在、地在、人在，祝福便永在！1在第自然段的括号中，填上恰当的词语.2在第、自然段的横线处，根据文意和要求，填上恰当的祝福语.3文中说“我道一声祝你幸福，别人未必就能幸福”将“未必”换成“并不”可以吗？为什么？ 4第自然段中“我觉得别人永远需要我的祝福”，结合本文，谈谈你的理解. 5这篇文章的中心是 6第自然段的首句在上下文的作用是 ，与其作用相同的还有第 自然段.7用恰当的关联词把下面两组的句子合并为一句.（1）我明白人生不会万事如意.每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们. （2）我祝福别人.别人也常常祝福我. （七）再富也要穷孩子澳大利亚属于西方发达国家，人民生活较为富裕.然而，富裕的澳洲人信奉“再富也要穷孩子”！他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏.“孩子应当比大人少穿一件衣服.”这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话.因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少见哪一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服，最多是在短打扮外面罩上一套绒衣而已.许多澳洲居民用粗来打磨顺境中的孩子.澳洲的污染小，太阳辐射异常强烈，稍不注意，就会被晒得皮开肉裂.然而，走在大街上，却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进其实，那车上并没有遮阳蓬，这些母亲是以此来打磨幼小孩子的.对此，你不能不佩服他们的良苦用心.曾由外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一幕：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候.女儿口渴要喝水，这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接了一杯自来水（澳洲的自来水经过净化，可以直接引用）递给孩子.其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的经理年薪15万之多，而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁，才不过一元一杯.这种穷孩子的现象在澳洲并非个别.每逢给孩子打防疫针的日子这里的儿童保健站里便排起长龙.排队中，家长常将不会走路的孩子甩到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚，绝对看不见一哭就抱的现象.澳洲人酷爱勇敢着的运动冲浪，无论是炎夏还是寒冬，父母都常常带孩子去海滩，太小的孩子便光者脚丫自己去玩沙、玩水，稍大一点的孩子便跟着父母下水冲浪.不过，澳洲人穷孩子并不像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，为未来着想：既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其他们那时面对挫折惶（hung）恐无助，还部如让他们从小摔摔打打，穷出直面人生的能力和本事.然而这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺（n）爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢？1写出下列词语的近义词和反义词.近义：信奉（ ） 刻意（ ） 反义：富裕（ ） 简单（ ）2“再富也要穷孩子”是什么意思？ 3短文哪些事例说明“再富也要穷孩子”？请简要写出两个你印象最深的事例. 4在文中找出与下面的句子响应的句子，并画出“ ”.娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏.5读了这篇短文，你有什么感受，请用一句或几句话写下来. （八）甜（蜜、秘、密）世界小时候读过一则童话，讲一个男孩和一个女孩在森林中迷路，他们一直走，终于找到一座用糖盖成的小屋.小屋的门是赤褐色的巧克力，窗户是薄而透明的水晶糖，屋顶是鲜红的（棱、菱、凌）形糖块.这样一座全糖精致的屋子，一直矗立在我早年敏感好奇的思维世界里，其他故事中的森林、城堡、花园、宫殿，都为之黯然失色.我常常煞有介事地设想那男孩或女孩撕下一点屋顶，敲碎一块玻璃，送进嘴里，任那甜丝丝的感觉，在唇舌之间漾开，然后周流全身.我是一个爱糖的人.妈妈装糖果的玻璃罐高放在厨房的木架之上，搬椅子也够不着.童年时为了吃妈收存在玻璃罐里或大或小、或圆或方、或透明或夹心的糖果，我做了许多悲壮的牺牲：甘心放弃和邻居小孩在沙堆打滚的乐趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；（干、甘）心吃那可恨的胡萝卜；甚至，甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑.妈妈的糖果罐原是香港的叔叔送来的礼品，里面装着英国制的什锦太妃糖，包装非常讲究.罐上本来还贴着一张彩色图片，几个维多利亚时期的贵妇，穿着华丽多褶的长裙，握着长柄碎花小伞在宫廷花园散步，轻声谈笑.春日花园绿荫覆地.对那糖果罐的想望，竟让我初尝浪（曼、漫、慢、蔓）的滋味.因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也充满感情.一张一张的玻璃纸，我把它们留下来，夹进妈妈的大辞典里.有时，日影稀薄的午后，一个人在绿纱窗前，忽然涌起淡淡的寂寥.我从床下取出百宝盒，把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出，覆贴在眼睫之上，认真地去看熟悉的世界，被染成深深的枣红，艳艳的的橙黄，阴阴的墨蓝，或清清的苹果绿.我心里充满欢乐与惊喜.太妃糖吃光后，设想周到的妈妈便从来没有让玻璃罐空过.有时罐里是五颜六色的水果糖，或者是奶油的白脱，有时候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片.而为了爱吃糖，我总是欢欢喜喜、开开心心地笑着，笑这世界，有许多甜蜜、许多芬芳、许多色彩.二十年光阴悄然飞逝，由于医生的吩咐，我已经有很长时间没有吃过一颗糖了.不过，每次到超级市场，我仍然喜欢在摆着各色糖果的摊架前流连，心底充满无比喜悦.一颗小巧鲜明的糖粒，竟那样具体地浓缩着幸福！人生虽有辛酸苦涩，但我仍对那点点滴滴渗入生活中的光明独具信心，只因为甜蜜是我对这个世界的最初印象.1把文中括号内不合适的字、词划去.2填空：如果用部首查字法查文中“赤褐色”中的“褐”字，应先查音序，再查音节.如果用部首查字法查文中“黯然失色”中“黯”字应先查部首，再查画.3写出下面几个词语的近义词.精致（ ） 矗立（ ） 敏感（ ） 讲究（ ）4联系引下文，理解下面词语.周流： 煞有介事： 5读文思考：（1）“我做了许多悲壮的牺牲”.一句中，牺牲是什么意思？他都牺牲了什么？ （2） “因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也充满感情.”一句在文中起什么作用？我对糖果纸也充满感情表现在方面？ 6读了文章，你觉得作者为什么喜欢吃糖果？你对于生活的态度是怎样的？ （九）生命的掌声我常常想起一个关于掌声的故事. 那时我上高中一年级的时候，班里有位叫英子的女孩儿，文静漂亮，但是总爱蜷缩在教师的一角.上课前，她早早的就来到了教室，下课后，她又总是最后一个离开教室.后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让别人看到她走路的姿势. 演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事.轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去.演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，她就一直点英子的名字. 英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞的站了起来.我们注意到，英子的眼圈儿红了. 在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台，就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声中，我们看到英子的泪水流了下来. 掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一小故事，她的普通话说得很标准，声音也十分动听.当她结束演讲的时候，班里又想起了掌声.英子很礼貌的向老师鞠了一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台. 奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的.她不再那么忧郁了，她和同学们一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞.后来，英子的学习成绩一直都很好.尤其是数学和物理，高二那年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖.三年时光，匆匆而过，三年之后，英子被北京一所大学破格录取.后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我.我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命.”我这才明白了英子变得开朗活泼的原因.从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候.其实，人都是需要掌声的.在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定. 1用“/”划去加点字的错误读音.蜷缩（qun jun ） 歧视 （q zh ） 骤然（zu zhu ）2在文中找出下列词语的近义词.美丽（ ） 突然（ ）3文中的主人公英子以前是一个性格( )、（ ）的残疾姑娘.4第二自然段，说说带点词语“早早”、“最后一个”写出了英子怎样的心理? 5第四自然段中，作者分别抓住人物的（ ）、（ ）、（ ），刻画了英子的内心活动.6用“ ”划出表示英子演讲前后不同变化的句子.7文中为什么把掌声视之为“生命的掌声”？ 8读了文章后，你受到怎样的启发呢？ （十）别骂香蕉有天下班回到家，儿子把我拉到玻璃餐桌旁，桌上摆着两只香蕉，颜色、个头都相差无几，像孪生兄弟.我猜测儿子的意思是，让我把香蕉吃掉；但他说的话却吓了我一跳，他说：“爸爸，你挑一个香蕉骂一顿！” 为什么要骂香蕉？试想一个刚下班风尘仆仆的中年男人，来到家手还未来得及洗一把，就冲着一只香蕉开骂，这事传出去准会被人当作神经不正常.所以，我觉得儿子出的这个主意也够馊的，但接下来他的一番话让我陷入了沉思.儿子的确是想拿我做一个实验，据他说，两只香蕉摆在一起，如果你挑一只冲它大骂分钟的话，它会比另外一只没挨骂的率先皮肤黑掉，扒开吃它的话，味道也会不如另外没挨骂的那只.骂它什么呢？总不至于将“无耻、混蛋”之类的词汇加注于它身上吧，想想一只香蕉也不容易，想想人家自热带不远千里而来，而且要被人类剥皮果腹，命运就够多舛的了，临死之前再挨顿臭骂，就算是香蕉，也会“死不瞑目”的.骂一只香蕉，无非说它样子难看、身材不挺拔、皮肤没光泽之类可是，可是，这些和香蕉有啥关系？但据说，有人真的做过这样的实验，被骂的那只香蕉果然率先“