李时珍夜宿山寺教学详案.doc

一、 复习导入同学们，昨天我们初步学习了李时珍夜宿古寺，知道这篇课文主要讲(李时珍不顾年岁大，为了修好本草纲目住古庙，吃干粮，在月光下认真记载寻访所得的事。)今天，我们将继续学习这篇课文，去看看李时珍到底是一个怎样的人。下面让我们走进活动一。（出示活动一的要求，老师读要求）活动一：品味“傍晚寻宿”1自读1至4自然段：用“ ”划出描写古寺的句子，想象古寺的样子；思考：李时珍为什么要夜宿古寺？2组内重点交流所划句子，说说自己的感受。3全班展示（展示时先朗读句子再说感受）。学生活动，展示。一组学生读描写古寺的句子说自己的感受。一座破败的古寺、里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。（古寺的条件非常的差,阴暗潮湿，很久没有人来了，很危险等等）（学生说好后出示描写古寺的句子）谁能读出这座古寺的破败，让我们只要听听脚就不想往里跨了。指导学生朗读（适当点评：你读出了古寺的荒凉，你读出了古寺的残破，你读出了古寺的危险）面对这样破败的古寺，李时珍犹豫了嘛？你从哪儿看出来的。（李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧！”）（学生说好后出示李时珍说的句子）指导朗读，读出李时珍语气的坚定。李时珍为什么要夜宿古寺呢？指名学生交流。（因为他们一心想赶路，错过了客店）他们一心赶路，又是为了做什么呢？（为了察访药材，为了早日修好本草纲目）是呀，李时珍为了早日修好本草纲目，早日让万民得福，他把所有的精力都放在了察访药材上，从来没考虑过自己的生活质量。他们为了一心赶路而错过了客店，面对如此破败的古寺，毫无怨言，毫不犹豫地住下，从中你看到了一个怎样的李时珍？（不怕吃苦，一心为民） 老师相机板书不怕吃苦过渡语：下面让我们跟随李时珍和庞宪去看一下他们在古寺的生活，去听听他们都谈了些什么。（出示活动二的要求，老师读要求）活动二：倾听“生火谈话”1学习第5至7自然段，分角色朗读师徒对话。2组内谈“苦”，合理想象画面。 夏天，骄阳似火，酷暑难熬，李时珍 冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，李时珍 一天，李时珍在悬崖绝壁上发现一种珍奇的药草，他 3展示质疑。一组学生分角色朗读时，出示第7节文字。李时珍说的“吃点苦”那是怎样的苦？迅速浏览全文，找出李时珍察访药材时都吃了哪些苦，用简洁的语言概括，也可以用书上的词语回答（住破庙、啃干粮、以砖为桌椅、借着月光记载草药、饥餐渴饮、晓行夜宿等）这样的生活仅仅是一天吗？一月吗？一年吗？不，是“长年累月”过这样的生活。（师补充：李时珍从35岁开始编写本草纲目。在编写的过程中，他脚穿草鞋，身背药篓，带着徒弟翻山越岭，饥餐渴饮，访医采药。在这长年累月中，在这翻山越岭中，李时珍采药时吃了哪些苦？出示 夏天，骄阳似火，酷暑难熬，李时珍 冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，李时珍 一天， 李时珍在悬崖绝壁上发现一种珍奇的药草，他 同学们的描述仿佛让我们亲眼看到了李时珍采药时的情景，也让我们亲身体验到了其中的千辛万苦。这样长期在外奔波的日子已经15年了，这样的日子苦吗？可是李时珍却笑着说生读第7节。想到自己吃点苦可以修好本草纲目造福百姓，李时珍一脸坦然的说生读第7节。从中你看到了一个怎样的李时珍？（以苦为乐，一心为民）老师相机板书以苦为乐是呀，李时珍为了修订好本草纲目让万民得福而自己甘愿吃苦，以苦为乐的精神怎能不让我们敬佩与感动呢？让我们再来回味回味师徒二人在月色下，在破败的古寺中的这番谈话吧。再次分角色朗读57节过渡语：吃完简单的晚饭后，师徒俩有没有赶紧抓紧时间休息呢？下面让我们进入活动三（出示活动三的要求，老师读要求）活动三：研读“月下记录”1品读8至13自然段，找出最令自己感动的一节，并在深有感触的词语下面加“”。2组内交流所划词语，说说感受。3展示质疑（可结合课外阅读中你所了解的关于李时珍的故事）。学生读最令自己感动的一节时出示第12节这一节主要是写李时珍在无法辨别“鸡肠草”与“鹅肠草”时是怎样做的。李时珍先是“端详了一阵”，但无法辨别，因为他们的叶子十分相似。接下来怎么做的？（各扯下一点放进嘴里嚼嚼）同学们，品尝草药是非常危险的，因为很多植物都是有毒的，李时珍作为医生不懂吗？那他为什么还要亲自去品尝草药？（为了准确的辨明鸡肠草鹅肠草的药性，为了修好本草纲目，为了万民得福）从中你看到了一个怎样的李时珍？（不怕危险、做事认真负责、一丝不苟）老师相机板书严谨踏实其实李时珍在编写本草纲目的过程中不仅仅品尝了鸡肠草和鹅肠草，还品尝了其他药草。出示李时珍尝其他草药的例子这就是李时珍，为了万民得福，吃苦受罪，甚至冒着生命危险品尝草药，他的心中只装着百姓，唯独没有他自己。学生齐声朗读12节也正是由于李时珍这种不怕危险，做事认真踏实的作风，才发现了很多有用的中药。例如文中讲到的出示文中中药以及他们的药效。补充其他中药。结合板书总结：正是因为李时珍有着不怕吃苦、以苦为乐、严谨踏实、为民造福的精神，耗时将近30年，终于编成了本草纲目这本书。出