语文人教版八年级上册渡荆门送别.doc

车村二中八年级语文学科导学案课题：诗四首课时编号47主备人刘伟备课时间12.17授课时间：审核人 班级： 姓名： 小组： 组长签名： 【学习目标】1、有感情地朗读并熟练地背诵归园田居、使至塞上这两首诗。2、品味语言，体会诗歌的内涵。【课前预习】知识链接：1、陶渊明（365427），名潜，字元亮，世称靖节先生，东晋浔阳柴桑（今江西九江市西南）人。陶渊明有大济苍生的宏愿，又厌恶世俗。他不愿在黑暗的官场上生活，回到了农村田园。陶渊明的诗文，内容多描写农村生活，表现了优美的自然风光，抒发他热爱田园生活、乐于和农民来往和不愿与统治者同流合污的高尚感情；但也包含了乐天知命、消极遁世的因素。2、王维（701761），字摩诘（ji），盛唐时期的著名诗人。其诗、画成就都很高，苏轼赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”尤以山水诗成就为最高，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。他是唐代山水田园派的代表，著有王右丞集，存诗400首。一读诗歌 字词积累自学指导：1、认真朗读归园田居、使至塞上，力求读准字音和节奏。结合课本注释和工具书，背诵并翻译课文，完成自学检测。【自学检测】1、注音或根据注音写出汉字。荒hu（ ） 荷（ ）锄 草木长（ ） 塞上（ ） 候骑（ ） 帘jng（ ） x( )倚 吴sh( )二读课文整体感知学法指导：有感情朗诵归园田居、使至塞上，参照注释，借助工具书，疏通诗句，理解诗意。学习归园田居，完成以下问题1、这首诗写了什么内容？表达了诗人什么样的思想感情？2、诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？学习使至塞上，完成以下问题：1、这首诗表达了诗人的什么情感？【合作探究】三读诗歌使至塞上佳句赏析1、赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。2、“大漠孤烟直，长河落日圆”被王国维赞叹为“千古壮观”的名句，谈谈你的理解。【当堂训练】完成基础训练86页课内阅读（一）（二）。车村二中八年级语文学科导学案课题：诗四首课时编号48主备人刘伟备课时间12.17授课时间：审核人 班级： 姓名： 小组： 组长签名： 【学习目标】1、有感情地朗读并熟练地背诵渡荆门送别、登岳阳楼（其一）这两首诗。2、品味语言，体会诗歌的内涵。【课前预习】知识链接：1、李白（701762），唐代诗人，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪。被尊称“诗仙”。 他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的理想和抱负，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭挞（t）权贵。他的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”2、陈与义(10901138)，宋代诗人。字去非，自号简斋。洛阳（今属河南）人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。 成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。一读诗歌 背诵默写自学指导：1、认真读课文，结合工具书，背诵并翻译课文，完成自学检测。【自学检测】1、按要求用原文填空：（1）陶渊明归园田居中写诗人辛勤耕种的句子是 ， 。 （2）王维使至塞上中描写边塞奇特壮美景色的句子是 ， 。 （3）李白渡荆门送别句子是抒发作者思乡惜别之情的 ， 。（4）陈与义的登岳阳楼中描写了一个亡国之臣心中的愤懑之情的句子是 ， 。二读诗歌整体感知学法指导：有感情朗诵渡荆门送别，参照注释，借助工具书，疏通诗句，理解诗意。思考：1、诗中流露了诗人什么样的思想情感？学法指导：有感情朗诵登岳阳楼（其一），参照注释，借助工具书，疏通诗句，理解诗意。思考：1、这首诗抒发了诗人怎样的情感？【合作探究】三读课文佳句赏析1、“山随平野尽,江入大荒流”，词语运用贴切，说说它们的妙处。 【当堂训练】完成基础训练87页课内阅读（三）和类文阅读（一）（二）。一、为下列加点字注音（8分）荒秽（ ） 荷锄（ ） 候骑（ ） 燕然（ ）荆门（ ） 帘旌（ ） 徙倚（ ）二、解释下列加粗词语（10分）1.荷锄： 2.草木长：3.荒秽： 4.凭危：5.征蓬： 6.长河：7.大荒： 8.仍怜：9.夕阳迟： 10.徙倚：三、文学常识填空1归园田居的作者是_，_朝诗人。字_ ，世称_ ，本诗作于诗人 的第二年，选自_ _。2使至塞上选自_ _，作者是_，字_ ，_朝著名 （派别）诗人，与 并称为“王孟”。本诗选自_ _。3渡荆门送别的作者是_，_朝诗人。字 ，号 ，有 之称。本诗选自_ _。4.登岳阳楼的作者是 ， 朝诗人。字 ，号 。本诗选自_ _。四、按要求用原文回答1归园田居中写诗人耕种辛勤的句子是“_ _，_ _”；抒发作者愿望的句子是“_ _，_ _。”2渡荆门送别描写渡过荆门进入楚地的壮阔景象的诗句是“ ，_ _”。用拟人手法抒发诗人思乡之情的句子是 “_ _，_ _”。3使至塞上作者用比喻的手法暗写自己的遭遇并抒发情感的句子是“ ，_ _”。描写黄昏日落景象的千古名句是“_ _，_ _”。4.登岳阳楼表达漂泊不定的生涯、离乡背井的感慨的句子是“ ，_ _”。诗中“_ ，_ ”道出了一个亡国之臣心中的愤懑。五、拓展延伸（22分）绝句二首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？1.诗中有两个字让我们强烈地感受到春天山花怒放的勃勃生机，你知道是哪两