河北省邢台市南和一中2018-2019学年高一生物上学期周考试题.doc

河北省邢台市南和一中2018-2019学年高一生物上学期周考试题1、 选择题1如右图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 （ ）a甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长b甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长c甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长d甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长2下图表示生长素的研究实验，关于实验现象的叙述正确的是（）am长得比n长bn长得比m长cm弯向一侧而n不弯曲dn弯向一侧而m不弯曲 3植物生长素促进植物生长的主要原因是（）a促进细胞分裂 b促进细胞纵向伸长生长 c促进细胞的分裂生长 d促进细胞的弯曲4下列对植物激素的叙述中，不正确的是（）a它在植物体内含量极少 b它对植物生命活动具有调节作用c它是植物体一定部位产生的 d它的化学本质是蛋白质5下列关于生长素和生长激素叙述正确的是（）a化学本质相同b均由专门的腺体产生c均含量少，作用大d均能影响生物体的生长、发育和生殖等生命活动6下列激素中，不能促进植物生长的是（）a生长素类 b赤霉素 c细胞分裂素 d乙烯7植物茎尖产生的生长素可以向侧芽部位运输。但在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于（）a自由扩散b协助扩散c主动运输d渗透作用8某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理 （）组别甲乙丙丁处理自然状态开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头。开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋。开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋。注：黄瓜是雌雄异花植物a乙组 b乙组和丙组 c丙组 d丙组和丁组9下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照时（如图所示），琼脂块甲和乙中生长素的相对量，该实验说明（ ）琼脂块收集到的生长素相对量黑暗单侧光照甲2133乙7967a黑暗中产生的生长素比有光时更多b光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布c单侧光使胚芽鞘弯向光源d生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输10图1表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图2中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是 （）a甲 b乙 c丙 d丁图1 图211右图中胚芽鞘y发生的情况将是 （ ）a向左弯曲b向右弯曲 c向下弯曲d不弯曲12下列选项中，不能解除植物顶端优势的措施是（）a去掉顶芽 b在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的琼脂块c在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的琼脂块d在去掉顶芽的断口处放一块琼脂块13要得到番茄无子果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是（）a花蕾期，不去雄蕊 b花蕾期，去掉雄蕊 c开花后，不去雄蕊 d开花后，去掉雄蕊 14下列选项中，不属于生长素生理作用的是（）a生长素能促进果实成熟 b生长素能促进扦插枝条生根c生长素能促进果实发育 d生长素能促进植物生长15把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（）a乙烯 b赤霉素 c脱落酸 d细胞分裂素16下图表示根和茎对生长素的不同反应，其中正确的是 （）（生长素浓度）17造成顶端优势现象的原因是（）a顶端阳光充足有利于生长 b顶端蒸腾作用强，水肥多c顶芽产生生长素多促进生长 d顶芽产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长18如果在草莓果实发育的早期除去果实中的全部种子，仅剩下花托，则花托不能长大发育成果实，那么，采取下列哪种方法能使花托长大成果实（）a在花托上涂上适当浓度的生长素b在花托上涂上适当浓度的秋水仙素c摘除草莓的顶芽d摘去草莓侧枝上的所有侧芽19可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（）a植物的向光性 b顶端优势c生长素集中在生长旺盛的部位 d生长素促进扦插枝条生根20下列关于生长素的叙述，不正确的是（）a生长素能够促进插条生根 b生长素浓度越高，植物生长越快c去掉顶芽可以促进侧芽生长 d植物的向光性运动是生长素不均分布所致 21高等植物的各个结构中，合成生长素甚微的是（）a芽b嫩叶c成熟的叶片d发育中的种子22大田里面的油菜，在盛花期由于一场大雨影响了正常受粉，为了防止减产可采取的补救措施是（）a喷施硼肥b追施氮肥c喷洒一定浓度的生长素溶液d以上方法均不奏效23下列关于植物激素的叙述，错误的是（）a赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗b细胞分裂素一般在根尖合成c脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发d乙烯是一种气体激素24分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（ ）25下列生产措施中与植物激素无关的是（）a培育无子番茄 b果树整枝修剪 c棉花摘心 d移栽植物时剪去部分叶片26. 图甲和图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群1和种群2未来个体数量的发展趋势是( )a.衰退型和增长型 b.增长型和衰退c.稳定型和衰退型 d.稳定型和增长型27.下图是对某地区某种动物种群的调查结果，其种群发展趋势是( )a总量将增加 b环境阻力不变 c种群密度下降 d保持稳定型增长28. 下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是( )a调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法 b调查马尾松，小样方划分为1 m2左右c调查蒲公英，只计数小样方内的个体数d调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法29.下图中曲线表示在a、b、c、d四种条件下细菌种群的生长曲线。这四种条件是：a.不断供应养分、水、氧气，除去有害废物；b.随时间延续，养分耗尽、有害物质积累；c.随时间延续，养分逐渐减少、无有害物质积累；d.随时间延续，养分耗尽，由于突变出现了新菌株，可分解原细菌的代谢废物，其合成的物质又可作为原细菌的食物。生长条件分别与生长曲线、相符合的是（ ）a.a、b、c、d b.b、c、d、ac.c、d、a、b d.c、b、d、a30.下列有关种群增长的“s”型曲线的叙述，错误的是 ( )a.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“s”型 b.达到k值时种群增长速率为零c.种群增长受自身密度的影响 d.种群的增长速率逐步降低31. 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫的种群密度将（ ） a.明显增加 b.明显减小 c.先增后 d.相对稳定32. 调查木本植物种群密度时，真正具有代表性的样本不一定需要（ ）a.随机取样 b.样方面积为1 m2 c.样本数量足够大 d.调查期无大量砍伐33. 下列有关种群的叙述，不正确的是 ( )a.种群是生物进化和繁殖的基本单位b.种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库c.种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的种群密度在一定时间内会明显变大d.种群增长速率在种群的“s”型增长曲线的各阶段是不同的34.下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是（ ）a. b. c. d.35. 下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会明显变小的是（ ）36. 如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是（ ）环境中影响种群增长的阻力 环境中允许种群增长的最大值 其数量表示种群内迁出的个体数 其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数a. b. c. d. 37. 为调查黄鹂的种群密度，用捕鸟网捕获30只鸟，其中黄鹂5只，做标志后放回自然界，明年又捕获了30只鸟，其中有标志的黄鹂2只，没有标志的黄鹂6只，则此地区黄鹂的种群个体数大约为（ ） a.20只 b.15只 c.75只 d.45只38.如下图所示为有限环境中某一种群增长的曲线，下列有关叙述正确的是（ ）a.k值是环境条件所允许达到的种群数量最大值b.在k值时，种群的增长速率最大c.如果不考虑迁入、迁出等其他因素，在k/2值时出生率等于死亡率d.假设这是鱼的种群，当种群达到k值时开始捕捞，可持续获得最高产量39.土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图a、b、c、d4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是( )二、简答题40下图表示用切取的胚芽鞘中段和琼脂块共同研究生长素在胚芽鞘内运输的实验，请据图回答：（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘c发生的现象。这一现象说明。（2）乙图中胚芽鞘d不能发生c的现象，这说明。（3）上述实验说明，生长素在胚芽鞘内的运输方向。41在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，请据图回答下列问题：生长素类似物作为除草剂的原理是： 。图中、曲线，其中代表单子叶作物的是 ，代表双子叶杂草的是 。所