小学一年级语文四季教案(二套).doc

小学一年级语文四季教案(二套)目录：小学一年级语文四季教案一小学一年级语文学习重点二- 1 - / 22小学一年级语文四季教案一教学目标：1、 理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽.2、 认读课文中的生字.3、 能正确、流利地朗读课文.教学准备： 生字卡片、四季图片贴图、多媒体课件、四季仙子礼物（草芽、荷叶、谷穗、雪人的贴图）教学过程：一、 激情导入1、 师：小朋友们，我们的大自然可神奇啦.你们看，它给我们带来了什么礼物？贴图片：草芽、荷叶、谷穗、雪人2、 师：你们知道它们是在什么季节才会有的吗？生自由回答，师相机贴出并指导读音：春天、夏天、秋天、冬天.3、 师：是啊，春、夏、秋、冬就构成了一年的四季，今天我们就来学习一首描写四季的儿歌.板书课题：2、四季生齐读课题.二、 初读课文，整体感知1、听课文朗读师：有一首儿歌写出了四季的美丽，想听吗？（出示多媒体课件1：全文配音朗读）2、 自由读文 师：四季仙子多美啊，请轻轻的翻开书到六十一页，我们也来读读书吧.如果你遇到不认识的字，有办法吗？生：请拼音朋友来帮忙.生：问老师，身边的小伙伴.生：查字典.师：就照你们说的办法来学习，听清楚要求：读准字音，读通课文，读完两遍后马上坐好！开始读书吧！3、 指生练读（1）师：读得真认真，谁来读给大家听？（2）四大组读.师：读得真好，相信每个同学都能读得跟他们一样好，请一二三四大组分别读课文的一二三四节.比一比，赛一赛，看哪个大组的字音读得最准！（3）师：四个大组真是好样的，还有哪个同学愿意读给大家听，愿意读得小朋友我们一起来读吧.三、 识字1、 句中学字（学生站起来带读生字要大方，声音响亮）师：课文读得真棒！我把生字找了出来，看你们还认识吗？（出示多媒体课件2：草芽对小鸟说：“我是春天.”）（1）师：这里面有三个字宝宝，谁教大家读. 生当小老师看拼音认读生字：对、说、是（谁能用是说一句话？）. 师指导正音.（2）师：认识了字宝宝，那我们一起把这句话读一下. 生齐读.2、 识字游戏：点兵点将3、 认读词语（出示多媒体课件3：荷叶、圆圆、夏天、秋天、肚子、冬天、就是、雪人）师：词语宝宝来了，你认识哪个词语就请你读哪个.四、 朗读全文、培养语感（一）学习课文第一句1、 师：生字我们都认识了，那课文一定能读得更好！谁来读读儿歌第一节.2、 师：看，春天来了！（播放多媒体课件4：春天录像-花争先开放；小草钻出地面；小鸟飞来了）3、 师生互动，问答式读出草芽娇嫩与快乐. （1）师：小草芽睡在黑黑的泥土里，听到春姑娘在叫它，它身子一挺钻了出来.啊，外面好漂亮啊，花儿开了，小鸟飞来了，它在不停地问：“谁是春天啊？谁是春天？”指名生读：我是春天.师评价语：这颗小草芽娇娇的，嫩嫩的，还有柔柔的小草芽吗？ 这颗小草芽笑眯眯的，嗯，我感到了你的快乐. 笑得多甜啊！ 开开心心的说吧！ 拍拍手快乐的说吧！跳起来说！ 嗯，我看到了你在春风里快乐的跳舞呢！（2）师：我们这么多草芽终于从那黑乎乎的泥土里钻了出来，赶上了春天的盛会，多开心呀，让我们一起欢呼吧！生齐声欢呼：我是春天师评价语：兴奋点！声音再大点！站起来说！拍拍手快乐的欢呼吧！4、 唱春天师：春天太美了，我们给春姑娘唱一首歌吧！生边唱边跳春天在哪里5、 拓展思维（1）师：春天在小朋友们的眼睛里.多美的春天啊，我们太喜欢它啦，让我们带着喜悦的心情再来读读儿歌的第一节：草芽尖尖，它对小鸟说：“我是春天. （2）还有什么，它对谁说：“我是春天呢？”（课件演示）生：柳芽弯弯，它对小鸟说：“我是春天.”生：花儿红红，它对草芽说：“我是春天.”生：小溪唱起了丁冬丁冬的歌，说：“我是春天.” （3）他们还会说些别的话吗？（课件演示） （4）师：真厉害啊，知道吗？！刚才你们说的话就是一首首优美的小诗，你们巳经成了小诗人啦！就让我们一起来读读你们刚才创作的小诗吧！（二）学习课文二、三、四句.1、师：刚才小朋友找了春天，看了春天，还唱了春天的歌.其它的季节也很美，让我们一起去寻找夏天、秋天、冬天吧.你喜欢哪个季节？ 生自由说.相机灵活学习.2、学习第二句（1）播放多媒体课件5：夏天的录像荷花、荷叶盛开的池塘（2） 师生体会感受，引读“我是夏天”师：现在你们就是荷叶了，你舒舒服服的躺在水面上，你看到了什么？生：我看到了小青蛙.生：我看到了小蜻蜓在跳舞.生：我看到了荷花.师：嘘，你听到了什么？生：我听到了小青蛙在呱呱的叫个不停.生：我听到了小鸟在唱歌.师：啊，你闻到了什么？生：我闻到了荷花香.师：于是你们就开开心心的对青蛙说生：我是夏天.（3） 指生读.师：请你这个小荷叶说吧.3学习第三句（1） 看图引读“我是秋天”子 师：秋姑姑悄悄地来到了我们教室，她给我们带来了谷穗娃娃.你们看，谷穗金黄金黄的，沉甸甸的，农民伯伯看了它就充满了丰收的喜悦，它怎么说呀？（师配动作引读）生：她鞠着躬说.生：谷穗有礼貌的弯着腰说.师：说什么呢？生：我是秋天.（2） 指名生读，女生读.4学习第四句（1） 播放多媒体课件6：冬天的录像雪景，小朋友们打雪仗、堆雪人（2） 师生合作读师：瞧，雪娃娃是孩子们的宝贝，多神气啊！它大肚子一挺，顽皮地说生：我就是冬天.师：谁来读？生个别读.师评价语：真是个神气的雪娃娃. 谁比他更威风.（3） 男生合作读师：好，全体男生都做一回神气的雪娃娃！五、 学习小组表演读文.1、 师：小朋友们我们找到了四季，又这么喜欢四季，那我们四人学习小组一起合作读课文吧.听清楚老师的要求：（1） 四个孩子一人读一节.（2） 要读得正确流利，有感情，还要配上动作.（3） 合作好，读得好的小队，我将给他们送上四季仙子的礼物（展示），并邀请他们为全班表演.2、 生四人学习小组表演读文.3、 全体表演：演得真好，崔老师都被你们吸引啦！我们大家一起再把四季这首小诗美美的读一读吧.全体起立，你想表演谁就演谁.六、 创作四季新诗1、 师：真是太精彩啦，可这是作者眼中的四季，我相信你们眼里的四季更加美丽.就像我们为春天创作小诗一样，你最喜欢哪个季节，你就和同桌一起为这个季节做首动人的小诗吧！2、 现在我们请小诗人上台朗诵自己创作的小诗吧！谁是春天的小诗人？夏天？有谁愿意为秋姑娘献上一首诗？还有冬天呢？让我们用热烈的掌声欢迎他们上台朗诵！3、 师：你们真是太棒啦！一年级就会作诗啦！相信不久的将来，我们班一定会出现越来越多的小诗人！七、 总结（音乐）师：小朋友们，四季给我们带来了万物复苏的春天，热情奔放的夏天，硕果累累的秋天，银装素裹的冬天，让我们做四季的朋友们，尽情地去画四季，唱四季，做四季的小诗人吧！6 / 22小学一年级语文学习重点二小学是孩子打基础的重要阶段，小学基础牢固与否直接决定孩子所就读中学的质量.因此，家长务必重视孩子小学阶段的学习.而一年级是最特殊的时期，孩子需要学会适应学习生活，慢慢培养学习的意识和良好的学习习惯.更重要的是要掌握一年级的知识重点，为接下来的学习打下坚实的地基.下面小编将列出一年级语文的学习重点，为家长们在辅导孩子时提供参考！一年级语文上册期末复习重要知识点汇总拼音部分一、拼音部分：*23个声母：b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w*24个韵母：6个单韵母： o e i u 8个复韵母：i ei ui o ou iu ie e1个特殊韵母：er5个前鼻韵母：n en in un n4个后鼻韵母：n en in on*16个整体认读音节zhi chi shi rizi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun ying生字词语部分1、100个生字中相同笔画的字如下：一画： 一二画：13个二 十 人 入 七 八 儿 九 了 卜 又 力 几三画：16个三 上 下 个 大 口 子 门 也 山 飞 马 小 巾 广 己四画：32个今 天 木 六 文 火 无 中 日 月 五 开 不 见 长 车 公 云 少牛 毛 尺 牙 风 心 水 手 升 巴 方 书 片五画：21个左 右 瓜 正 用 生 皮 东 平 本 业 半 鸟 出 电 田 白 头 目四 禾六画：6个自 年 衣 鱼 回 西 羊 耳 米七画：5个来 两 里 足 走八画 ：2个雨 果2、 一字组多词木：木头、木马、木瓜天：白天、天上、天下、几天、今天八：八个、八方、八人人：几人、人少、三人火：大火、火山、上火、水火文：文本、语文、文火儿：儿子、鸟儿九：九天、九月、九个无：无人、无用、无心日：日子、日月、今日中：中心、心中、中用子：儿子、尺子、车子、日子门：开门、门口、大门月：月牙、日月、八月、平月、半月不：不用、不三不四、不少、不足开：开门、开水、开头、开车、开心目：目光、耳目、双目耳：耳朵、耳目、两耳头; 山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头米：大米、小米、八米、米尺见：少见、见人、白：白天、白云、白毛田：水田、禾田、田里电：电子、水电、用电长：长白山山：上山、下山、山头、大山、火山出：出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生飞：飞鸟、飞上天、飞来马：大马、木马、马车鸟：飞鸟、鸟儿、小鸟云：白云、云天、云朵车：上车、下车、开车、火车、电车公：公用、公车、公园、公司牛：大牛、水牛、牛头羊：羊头、羊毛、小羊巾：毛巾、方巾、手巾牙：门牙、洗牙、刷牙尺：尺子、三尺、木尺毛：毛巾、毛衣、羊毛心：心里、中心、心中、手心风：大风、风中、风雨力：用力、有力、力气手：手心、大手、水手水：雨水、白水、开水、山水、水鸟广：广大、广东、广西升：上升、升起、东升足：十足、足球走：走出、出走、走回方：大方、东方、西方、方巾半：一半、半天、半年、半个巴：下巴、巴士、巴西业：工业、作业、业主本：书本、本子、一本书平：平日、水平、平足、平米书： 书皮、书本、书页自：自己、出自、自来水东：东方、东西、广东、山东西：西方、东西、广西、山西回：回来、回电、回车片：瓜片、两片、半片皮：果皮、瓜皮、皮毛、皮子生：出生、生日、生长、花生里：心里、手里、门里果：水果、果子、果皮、瓜果几：几个、几人、几天用：用心、不用、用力鱼：小鱼、鱼片、平鱼今：今天、今年、今日、今生正：正常、正好、正在、立正雨：大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣两：两个、两天、两年衣：上衣、下衣、雨衣、大衣、毛衣瓜：西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果来：出来、回来、上来、下来左：左手、左足、左右右：右手、右足、左右年：年月、十年、今年、来年、半年3、同音字目光 双目 出生 生日 生长 生活 八天 八个木头 木马 升起 上升 升空 巴士 下巴一个 几个 几天 几年 几本书上衣 自己 己见4、课后词：天空 广场 这里 那些 长城 红旗 景色 美好 回家 再见 仔细 高兴笔尖 鲜花 竹林 明天 尘土 手心 灭火 青菜 土豆 萝卜 热心 风光公园 爷爷 我们 她们 房屋 屋门 高山 江河 河岸 大树 夏天 雨伞漂亮 冷热 远近 江南 江水 禾苗 树苗 树木 树叶 竹排 木排 两岸两天 绿色 绿地 捉迷藏放：放心 放松 放开 放手 放下班：上班 班长 下班 早班 晚班正：正在 正常 正好 立正 正当快：快乐 飞快 快乐生：生长 生日 花生种：种树 种菜 种地许：许多 不许 也许外：外面 外衣 外语5、反义词远近 进出 冷热 长短 前后 大小多少 东西 南北 来去 白黑 高矮早晚 哭笑6、生字加法：日+月=明 小+土=尘 小+大=尖 一+火=灭鱼+羊=鲜 人+木=休 田+力=男 手+目=看不+正= 歪 日+光=晃 木+木=林 人+人=从木+木+木=森 人+人+人=众 口+口+口=品 日+日+日=晶7、加上一笔组成新字组词日白-白天 木本本子日-电电子 木-禾禾苗日-目双目 大天今天月用不用 了子儿子十土土地 四西西方小少少见8、改一笔组成新字再组词开-开心 天天上 手手心 田水田升-上升 无无人 羊羊毛 电电子9、量词搭配一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子 一(只)鸟一(个)苹果 一(颗)枣 一(堆)杏子 一(个)桃一(朵)花 一(本)书 一(把)扇子 一(个)人一(块)西瓜 一(件)衣服 一(把)雨伞 一(张)桌子一(匹)马 一(辆)马车 一(把)尺子 一(朵)云一(道)闪电 一(条)鱼 一(条)小河 一(杯)水一(轮)明月 一(颗)星星 一(粒)米 一(棵)树一(面)红旗 一(座)山 一(片)森林 一(间)房子一(条)毛巾 一(只)狗 一(杯)牛奶 一(块)面包一(条)木船 一(句)话 一(座)大桥 一(堆)火一(所)学校 一(张)嘴 一(台)电视机 一(首)古诗一(架)飞机 一(扇)窗户 一(部)电话10 、特殊词语类型看看 看一看 说说 说一说比比 比一比 读读 读一读听听 听一听 数数 数一数想想 想一想 玩玩 玩一玩高兴高高兴兴 许多许许多多漂亮漂漂亮亮 仔细仔仔细细日夜日日夜夜 来往来来往往红火红红火火 明白明明白白束 一束束 一束束美丽的鲜花棵 一棵棵 一棵棵高大的松树个 一个个 一个个红红的苹果只 一只只 一只只雪白的小羊又唱又跳 又细又长又说又笑 又大又圆又吃又喝 又粗又长又跑又跳 又短又粗又说又唱 又扁又长很美很美的白云很多很多的房子很清很清的河水很高很高的山很绿很绿的树很红很红的太阳很大很大的西瓜很长很长的路很白很白的面很小很小鱼花更红草更绿树更高阳光更宝贵可爱的小猫 明亮的灯光 鲜艳的花朵 美丽的鲜花漂亮的雪孩子 红红的苹果 绿绿的小草 白白的雪花可爱的布熊 金黄色的小花 数不清的雨点儿 弯弯的小路暖和的衣裳 绿色的小伞 漂亮的衣服 雪白的云朵青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的窗尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗按原文填空1、下雪啦，下雪啦!雪地里(来)(了)(一)群(小)画家.2、冬瓜躺在地上，冬瓜大，是绿色的，皮上有细毛.茄子挂在枝上，茄子小，是紫色的，柄上有小刺.3、小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗?”妈妈说：“小溪的(水)(不)深，(自)(己)去游吧.”过(了)(几)(天)，小鸭学会了游泳.4、小鹰说：“妈妈，我想去(山)那边看看，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边(风)景很美，自己去看吧.”过了(几)(天)，小鹰 学会了(飞)翔.5、妈妈告诉我，沿着弯弯的(小)路，就能(走)(出)(大)(山).遥远的北京城，有(一)座(天)安(门) ，(广)场(上)(升)旗仪式非常壮观.6、辨别方向：早晨起来，面向太阳.前面是(东)，后面是(西)，左面是(北)，右面是(南).7、猴子的尾巴长)，兔子的尾巴短，松鼠的尾(巴)好像一把伞.8、(公)鸡的尾巴弯，鸭子的尾巴(扁)，孔雀的尾巴(最)(好)(看).9、影子在(前)影子在(后)影子常常跟着我，就像一条小黑狗.影子在(左)，影子在(右)，影子常常陪着我，它是我的好朋友.10、 阳光像金(子)，洒遍(田)野、高(山)和(小)河.11、(田)里的(禾)苗，因为有了阳光，更绿了.(山)(上)的(小)树，因为有了阳光，更高了.河面闪着阳光，小河就像(长)(长)的锦缎了.12、早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家.13、谁(也)捉不住阳光，阳光是(大)家的.阳光像金子，阳光比金子更宝贵.14、弯弯的(月)(儿)(小)(小)的船.小小的船儿(两)(头)尖.我在小小的船里坐，只看(见)闪闪的星星蓝蓝的(天).15、床前明(月)光，疑是