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毕业论文制度范文 关于印发商洛学院本科学生毕业论文工作规范等七个制度的通知各系毕业论文（设计）是高等院校培养人才的重要环节，是本科教学工作的主要环节，是提高教学质量的关键环节。 为了进一步提高毕业论文（设计）质量，深化教学改革，全面提高学生的能力和素质，现将商洛学院本科学生毕业论文工作规范等起七个相关制度印发你们，请遵照执行。 附件1商洛学院本科学生毕业论文工作规范附件2商洛学院工程技术专业本科学生毕业设计工作规范附件3商洛学院本科毕业论文（设计）撰写格式（文科）、（理工科）；附件4商洛学院本科毕业论文（设计）封面、目录、任务书、中期检查报告、指导教师记录表、结题报告、成绩评定及答辩评议表、答辩过程记录；附件5商洛学院本科毕业论文（设计）征题审查表、课题一览表、学生选题一览表、指导教师一览表、综合一览表、成绩统计表、优秀毕业论文（设计）推荐审批表；附件6商洛学院本科毕业论文（设计）答辩工作程序；附件7商洛学院本科毕业论文（设计）质量标准；二八年十二月二十五日附件1商洛学院本科学生毕业论文工作规范毕业论文设计是高校本科人才培养计划的重要组成部分，是本科学生毕业前在自然科学和社会科学领域内进行科学研究和对科学研究成果的描述。 通过毕业论文可以强化学生综合运用知识的能力，锻炼学生的研究能力、创造能力，推进教育教学改革，增强质量意识和素质教育。 为了进一步搞好毕业论文工作，特制定本规范。 一、属性规定 1、毕业论文具有学术性、科学性、创造性的特点，要适合人才培养目标教学的基本要求，兼顾社会需求，有时间的限定性及学业的规定性。 2、毕业论文是在老师的指导下，由学生独立完成的。 二、选课原则 1、符合本专业培养目标和教学的基本要求有一定的研究价值和学术意义。 2、有利于学生综合运用所学的理论知识和技能，有利于培养学生独立分析问题和解决问题的能力；选题要大小适中，难易适度，具有完成论文的客观条件和主观能力。 3、选题一般由指导教师提出，并说明该课题的意义、目的、要求、必读书目、具备的条件，经系学术小组批准后列入选题计划。 选题公布后，由学生自由选择，再由系上统一协调，最后确定学生所选课题，通知学生。 毕业论文应是每生完成一个课题。 4、选题要有科学性，避免盲目性、偶然性、随意性。 三、准备与写作 1、制定研究计划。 在研究的方法、步骤和时间方面进行统筹规划，写出研究计划草案，请指导教师审阅同意后正式确定。 2、广泛收集资料。 资料分两类，第一类是与课题有关的第一手原始资料；第二类是目前学术界关于本课题的研究资料。 通过收集资料掌握检索文献的途径和方法。 应要求学生翻译30005000的外文资料。 3、撰写论文提纲。 提交开题报告。 论文提纲是在收集大量资料的基础上编写的，可以确定论文的谋篇布局、结构框架、选用资料、实验方案与耗材等。 在编写论文提纲的基础上，要及时向指导老师提交开题报告。 经指导老师认真审阅，提出指导意见后，明确是否准许开题。 4、理工科学生根据课题性质进行必要的实验，获取相关的实验数据。 实验方案的设计和实验操作要力求科学规范，取得的数据真实可靠。 5、依据论文提纲写出论文初稿，送指导教师审阅，经反复修改后定稿。 四、内容和要求 1、基本内容题目题目要能反映论文的基本内容，简短明确，不超过二十个字。 摘要也称内容提要，概括论文的主要内容，论证方法和结论。 在要分中文、英文两种，中文摘要在300字以内为宜，英文摘要在250个实词以内为宜。 关键词指的是贯穿论文具有重要意义的核心语词，一般不超过8个。 正文文科论文包括论点、论据、论证过程、基本结论等。 理工科论文包括基本前提、假设和条件；模型的建立、实验方案的拟定；基本要领和基本理论；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及结果；论证；实际中的运用；基本结论等。 理工科论文根据课题性质，一篇论文不一定包含上述全部内容。 理工科论文根据课题性质绘制的图纸要科学规范。 参考文献与附录参考文献是论文不可缺少的组成部分，反映了论文资料的、广博程度和可靠程度，页是一份有价值的信息资料。 参考文献要按顺序逐一编排。 此外，有些有参考价值的内容，如不宜放在正文中，可另编论文附录。 说明以简短的文字对课题研究与写作过程予以描述，对曾给予帮助的指导教师及其他人员碧昂斯谢意。 2、基本要求毕业论文的用字、标点符号要规范，数字要使用阿拉伯数字，切忌使用不规范的简化字或繁体字。 理工科论文中的科技名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会审定公布的科技名词或国家标准。 相同的名词术语要前后统一，要使用全称，不宜使用简称。 如对个别的名词术语或问题需要特别说明的，课另加注释，注释采用脚注，即将注释放在问题所在的一页稿子下端。 表格和插图要精心制作，与正文呼应。 文科各专业毕业论文不少于10000字，理科各专业毕业论文不少于8000字，工程技术专业毕业论文不少于9000字。 五、指导与检查 1、指导教师条件应具有较高的学术水平，较强的责任心，其中教授、副教授应占一定比例，中级职称及其以下人员原则上不宜于指导毕业论文，科研成果和能力突出的中级职称及其以下人员经推荐可指导毕业论文。 2、指导教师职责提出选题并说明提出该课题的依据、目的、要求、必读书目、具备的条件，供系学术小组审查和学生选择。 指导并审定学生编写研究计划、实验方案、论文提纲和开题报告，对论文初稿提出修改意见。 培养学生独立分析问题和解决问题的能力，调动学生的积极性，启发学生的穿造性。 掌握学生毕业论文的进度情况。 在毕业论文写作期间，要每周检查一次毕业论文的进度，对学生严格要求，严格训练，并给学生释疑解惑。 毕业论文定稿后，指导教师要认真评阅，并写出初评评语。 评语应从选题、资料、实验、论证、结论、和语言文字等方面进行全面的评述，最后指出论文的价值、意义和不足之处。 评语要评之有据、言之有物，切忌空发议论或泛泛而谈。 每篇论文的评语应不少于300字。 3、对学生的要求学生要以严谨认真的态度和科学精神写作毕业论文，锻炼提高自己的研究能力。 要按选题要求进行调研、查阅资料、编写研究计划、设计方案、编写论文提纲、写出论文初稿并及时向指导教师汇报，得到指导教师的批准与指导。 按时提交开题报告。 要在答辩前一周时间完成毕业论文，送交指导教师评阅。 在毕业论文写作期间，应以札记的形式写作毕业论文日志，全面反映毕业论文的写作过程，研究心得。 毕业论文完成后，呈送指导教师阅读，作为指导教师评阅论文的参考。 4、系级检查各系要定期对毕业论文工作的情况进行检查，听取论文指导教师的汇报，督促毕业论文工作的顺利完成。 六、答辩和成绩评定 1、毕业论文完成后要进行答辩，以检查毕业论文的质量。 2、各系组织毕业论文答辩委员会，主持论文答辩工作。 答辩委员会由57人的系领导和专家组成。 3、学生向答辩委员会呈送毕业论文和指导教师评语，答辩委员会审定学生答辩资格。 4、学生向答辩委员会介绍毕业论文，答辩委员会提出相关问题，。 学生回答。 答辩不是辩论，学生必须正面回答问题。 5、答辩委员会指定专人写出最终评语，并依据毕业论文评分标准，打出毕业论文的最终成绩。 最终成绩中，指导老师打分占50%，答辩委员会打分占50%、 6、毕业论文成绩分优秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分以上）、及格（60分以上）、不及格（59分以上）五级。 优秀成绩要由全体答辩委员会反复审查讨论，一致通过，方可给予，并将审查和讨论意见记录归档。 七、注意问题 1、各专业要根据专业特点设计使用评分标准及表格，用于毕业论文成绩的评定。 2、毕业论文工作结束后，各系要进行全面总结，有利于进一步提高毕业论文质量。 3、毕业论文和开题报告评语、成绩等相关资料要装订归档。 4、各专业应参照本规定制定更为详实明确的毕业论文指导书。 5、本规定适用于文理科，工程技术专业课参考。 附件2商洛学院工程技术专业本科学生毕业设计工作规范毕业设计是高校工程技术专业本科人才培养计划的重要组成部分，是工程技术专业本科学生毕业前接受课题任务所进行的工程设计和所取得的成果。 毕业设计可以锻炼学生的实际工作能力和工程意识，塑造学生的创新精神和改革精神，推进教育教学改革。 为了进一步搞好毕业设计工作，特制定本规范。 一、属性规定 1、毕业设计具有科学性、创造性、规范性、综合性、实用性等特点，能对学生的工程技能进行全面训练，并与生产实践和科学研究紧密联系，由时间的限定性和学业的规定性。 2、毕业设计是在教师的指导下，由学生独立完成的。 二、选题原则 1、符合本专业的培养目标和教学的基本要求，能使学生受到全面的训练。 2、有利于学生综合运用多学科的理论知识和技能，有利于培养学生独立工作的能力，充分发挥学生的创造性。 3、课题可以多样化，可由教师从科研项目、工程设计、生产实践中选出或模拟出适合学生情况和教学要求的部分，说明意义、目的、要求、前期工作、具备的条件，经系学术小组批准后列入选题计划。 选题公布后，由学生自由选择，再由系上统一协调，最后确定选题，通知学生。 4、原则上每位学生完成一个课题，需要几名学生共同参加的项目，必须明确每人应独立完成的部分，以保证每人都受到全面的训练。 三、准备工作 1、课题调研学生深入生产实践，了解工业生产的整个过程，巩固所学知识，掌握课题研究对象在实际中的应用，广泛收集信息资料，开发研究思路，并撰写课题调研报告。 课题调研报告应包括有关资料的摘录与；对调研对象的合理性、先进性、经济性等方面的分析；对课题的初步探讨等。 2、文献检索检索文献资料，了解前人成果和正在进行的研究，以避免低水平重复、走不必要的弯路，或设计无效、侵权等。 对文件进行细致的分析，筛选可供参考的内容。 应要求学生阅读外文资料，翻译5000字的科技文献。 通过文件检索，使学生掌握科技文献的分类及检索方法。 3、提出设计方案在进行调研和检索文献资料的基础上，提出课题设计方案，明确思路，工作进度，材料消耗，预期成果等。 四、设计说明书的撰写 1、基本内容标题要求名称简洁、明确、概括性强。 摘要简要叙述设计的内容、特点，中文摘要约300字左右，英语摘要不超过250个实词。 目录。 前言说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述课题在国内外发展概况及存在的问题；本设计的指导思想，要解决的主要问题。 正文包括设计方案论证，说明设计原理并进行方案选择；计算部分，结构设计部分及图纸；对样机或试件的各种实验及检测；方案的校验，说明设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果；结论。 其中计算部分和结构设计部分要占相当重要的比例。 参考文献及附录，列出主要参考文献，并将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等材料附于说明书之后。 说明用简洁的文字对设计过程予以描述，对指导老师及其他帮助完成设计的人员表示感谢。 2、设计说明书的基本要求各种科技名词和技术参数要采用国家工程技术标准。 相同的名词术语要前后统一，要使用全称，不能使用简称。 用字、标点符号要规范，行文流畅、逻辑严密。 个别的名词术语或问题需要特别说明的，可另加注释，注释采用角注，即注文放在问题所在的一页稿纸下端。 图纸的绘制与技术要求符合国家标准，图面质量及工作质量符合要求。 毕业设计说明不少于1万字。 五、指导与检查 1、指导教师条件应具有较高的学术水平和工程技术，较强的责任心，其中教授、副教授应占一定比例，中级职称及其以下人员原则上不宜于指导毕业论文，科研成果和能力突出的中级职称及其以下人员经推荐可指导毕业论文。 可聘请具有丰富经验的高级工程技术人员担任指导教师。 2、指导教师职责提出选题并说明提出该课题的依据、目的、要求、具备的条件，供系学术小组审查和学生选择。 指导并审定学生编写课题调研报告、设计方案和设计说明书，对设计初稿提出修改意见。 培养学生独立分析问题和解决问题的能力，调动学生的积极性，启发学生的创造性。 掌握学生毕业设计的进度情况。 在毕业时间进行期间，要每周检查一次毕业设计的进度，对学生严格要求，严格训练，并给学生释疑解惑。 毕业设计完成后，指导教师要认真评阅，并写出初评评语。 评语应从选题、资料、实验、论证、图纸、结论和语言文字等方面进行全面的评述，最后指出该设计的价值、意义和不足之处。 评语要言之有据、言之有物，切忌空发议论或泛泛而谈。 每篇设计的初评评语应不少于300字。 3、评阅人评阅系答辩委员会聘请评阅人在答辩前对毕业设计进行认真评阅，并写出评语。 4、对学生的要求学生要以严谨认真的态度和科学精神完成毕业设计，锻炼提高自己的实际工作能力。 要按选题要求进行调研、检索资料、编写调研报告、编写设计方案、实验方案、完成毕业设计并及时向指导教师汇报，得到指导教师的批准与指导。 要在答辩前一周时间完成毕业设计，送交指导教师评阅。 再由评阅人评阅。 5、系级检查各系要定期对毕业设计工作的情况进行检查，听取指导教师的汇报，督促毕业设计工作的顺利完成。 六、答辩与成绩评定 1、毕业设计完成后要进行答辩，以检查毕业设计的质量。 2、各系组织答辩委员会，主持答辩工作。 答辩委员会由57人的系领导和专家组成。 3、学生向答辩委员会呈送毕业设计和指导教师评语、评阅人评语，答辩委员会审定学生答辩资格。 4、学生向答辩委员会介绍毕业设计，答辩委员会提出与论文相关的问题，学生回答。 答辩不是辩论，学生必须正面回答问题。 5、答辩委员会写出最终结论，并依据毕业设计评分标准，打出毕业论文的最终成绩。 最终成绩中，指导老师打分占30%，评阅人打分占30%，答辩委员会打分占40%、 6、毕业设计成绩分优秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分以上）、及格（60分以上）、不及格（59分以上）五级。 优秀成绩要由全体答辩委员会反复审查讨论，一致通过，方可给予，并将审查和讨论意见记录归档。 七、注意问题 1、各专业要根据专业特点，设计使用评分标准及表格，用于毕业设计成绩的评定。 2毕业设计工作结束后，各系要进行全面总结，有利于进一步提高毕业设计质量。 3毕业设计和评语、成绩等相关资料要装订归档。 4、各专业应参照本规定制定更为详实明确的毕业设计指导书。 附件3商洛学院本科毕业论文撰写格式（文科） 一、中文题目、摘要和关键词论文中文题目（三号、黑体、加粗、居中，不超过20字）副标题（四号、宋体、居中）摘要（黑体、小 四、加粗、左对齐）内容（宋体、小四）(300500字)关键词（黑体、小 四、加粗、左对齐）词1；词2；词3（宋体、小 四、35个） 二、英文题目、Abstract和Key words论文英文题目（三号、Times NewRoman体、加粗、居中）Abstract（小 四、Times NewRoman体、加粗）内容（小 四、Times NewRoman体）Key words（小 四、Times NewRoman体、加粗）word1；word2；word3（小 四、Times NewRoman体、）(以上单独成12页) 三、目录目录（三号、黑体、加粗、居中、字间空两字符） 一、一级标题（黑体、小 四、加粗、左对齐）（页码）（一）二级标题1(小 四、宋体、首行缩进2字符)（页码）1三级标题1(小 四、宋体、首行缩进2字符)（页码） 二、一级标题（页码）注释和参考文献（不加标题编号）（页码）谢辞（不加标题编号）（页码）（以上单独成页） 四、正文 1、标题（三级标题，不的出现四级） 一、一级标题式样(四号，黑体、加粗、居中) (一)二级标题式样（小四，黑体，加粗、左对齐）1三级标题式样（小四，宋体，加粗、左对齐） 2、正文内容正文内容（小 四、宋体、 1、5倍行距、字符不缩放、字符间距为“标准”） 3、注释和参考文献标识注释标识符号（圆圈加数字、小 四、Times NewRoman、上标表示）参考文献标识符号(包括号加数字、小 四、Times NewRoman、上标表示） 4、表和图 （1）表（一律用三线表）表 1、1表的名称(表序分两级、小 四、宋体、加粗、居中)表内文字小四号、宋体、上下左右居中注（五号、宋体、加黑）内容（五号、宋体），有多条注释时用“、”分列。 （以上单独成页） 五、注释和参考文献 1、注释注释（五号、黑体、加粗、左对齐）；内容1（五号、宋体、首行缩进两字符，引文内容必须加页码）内容 22、参考文献参考文献（五号、黑体、加粗、居中）；1）期刊文献的著录格式序号主要责任者。 文献题名文献类型标识、刊名，年，卷（期）:起止页码。 （五号、宋体、下同）2）普通图书（专著）的著录格式序号主要责任者、书名文献类型标识、其它责任者（选择项）、版本（第1版不标注）。 出版地出版者，出版年页码（选择项）。 3）析出文献的著录格式序号主要责任者。 析出文献题名文献类型标识/编者、原文献名、出版地出版者，出版年析出文献起止页码、4)学位论文的著录格式序号作者、题名文献类型标识、保存地保存者，年份、5）报纸文章的著录格式序号主要责任者、文献题名文献类型标识、报纸名，出版日期（版次）、6）电子文献的著录格式序号主要责任者、电子文献题名电子文献及载体类型标识、电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）、7）专利文献的著录格式序号专利申请者、专利题名文献类型标识、专利国别，专利号，出版日期、8）技术标准（规范）的著录格式序号起草责任者、标准代号标准顺序号发布年标准名称文献类型标识、出版地出版者，出版年（也可略去起草责任者、出版地、出版者和出版年）、9）各种未定义类型文献的著录格式序号主要责任者、文献题名Z、出版地出版者，出版年、附参考文献类型及标识代码文献类型标识代码文献类型标识代码文献载体类型标识代码普通图书M报告R磁带MT会议录C标准S磁盘DK汇编（论文集）G专利P光盘CD报纸N数据库DB联机网络OL期刊J计算机程CP序学位论文D电子公告EP（以上单独成页） 六、谢辞谢辞（三号、黑体、加粗、居中、空两字符）内容（小 四、宋体）（以上单独成页） 七、其它 1、所有数字和英文全部为Times NewRoman字。 2、除目录可适当调整行距外，其它部分全部为 1、5倍行距。 3、页面上下边距为 2、54cm,左右边距为 3、17cm。 4、中英文题目、摘要和关键词页面用阿拉伯数字注页码，其它部分用罗马数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。 5、文中引言和结语部分不出现“引言”和“结语”标题，但结语部分与前面内容之间空一行。 商洛学院本科毕业论文（设计）撰写格式（理工科） 一、中文题目、摘要（设计总说明）和关键词论文中文题目（三号、黑体、加粗、居中，不超过20字）摘要（黑体、小 四、加粗、左对齐）内容（宋体、小四）(300500字)关键词（黑体、小 四、加粗、左对齐）词1；词2；词3（宋体、小 四、35个） 二、英文题目、Abstract和Key words论文英文题目（三号、Times NewRoman体、加粗、居中）Abstract（小 四、Times NewRoman体、加粗）内容（小 四、Times NewRoman体）Key words（小 四、Times NewRoman体、加粗）word1；word2；word3（小 四、Times NewRoman体、）(以上单独成12页) 三、目录目录（三号、黑体、加粗、居中、字间空两字符）1一级标题（黑体、小 四、加粗、左对齐）（页码） 1、1二级标题1(小 四、宋体、首行缩进2字符)（页码） 1、 1、1三级标题1(小 四、宋体、首行缩进2字符)（页码）2一级标题（页码）3一级标题（页码）注释和参考文献（不加标题编号）（页码）谢辞（不加标题编号）（页码）（以上单独成页） 四、正文 1、标题（三级标题，不的出现四级）1一级标题式样(四号，黑体、加粗、左对齐)1.1二级标题式样（四号，黑体，加粗、左对齐）1.1.1三级标题式样（小四，宋体，加粗、左对齐） 2、正文内容正文内容（小 四、宋体、 1、5倍行距、字符不缩放、字符间距为“标准”） 3、参考文献标识参考文献标识符号（方括号加数字、小 四、Times NewRoman、上标表示） 4、表、图和公式 （1）表（一律用三线表）表 1、1表的名称(表序分两级、小 四、宋体、加粗、居中)表内文字小四号、宋体、上下左右居中注（五号、宋体、加黑）内容（五号、宋体），有多条注释时用“、”分列。 （2）公式(公式格式公式居中，公式编号右对齐，英文字母和数字为Times NewRoman体，小四号字)（以上单独成页） 五、注释和参考文献参考文献(五号、黑体、加粗、居中)1）期刊文献的著录格式序号主要责任者。 文献题名文献类型标识、刊名，年，卷（期）:起止页码。 （五号、宋体、下同）2）普通图书（专著）的著录格式序号主要责任者、书名文献类型标识、其它责任者（选择项）、版本（第1版不标注）。 出版地出版者，出版年页码（选择项）。 3）析出文献的著录格式序号主要责任者。 析出文献题名文献类型标识/编者、原文献名、出版地出版者，出版年析出文献起止页码、4)学位论文的著录格式序号作者、题名文献类型标识、保存地保存者，年份、5）报纸文章的著录格式序号主要责任者、文献题名文献类型标识、报纸名，出版日期（版次）、6）电子文献的著录格式序号主要责任者、电子文献题名电子文献及载体类型标识、电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）、7）专利文献的著录格式序号专利申请者、专利题名文献类型标识、专利国别，专利号，出版日期、8）技术标准（规范）的著录格式序号起草责任者、标准代号标准顺序号发布年标准名称文献类型标识、出版地出版者，出版年（也可略去起草责任者、出版地、出版者和出版年）、9）各种未定义类型文献的著录格式序号主要责任者、文献题名Z、出版地出版者，出版年、附参考文献类型及标识代码文献类型标识代码文献类型标识代码文献载体类型标识代码普通图书M报告R磁带MT会议录C标准S磁盘DK汇编（论文G专利P光盘CD集）报纸N数据库DB联机网络OL期刊J计算机程序CP学位论文D电子公告EP（以上单独成页） 六、谢辞谢辞（三号、黑体、加粗、居中、空两字符）内容（小 四、宋体、 1、5倍行距，字符不缩放、字符间距为“标准”）（以上单独成页） 七、其它 1、所有数字和英文全部为Times NewRoman字。 2、除目录可适当调整行距外，其它部分全部为 1、5倍行距。 3、页面上下边距为 2、54cm,左右边距为 3、17cm。 4、中英文题目、摘要和关键词页面用阿拉伯数字注页码，其它部分用罗马数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。 附件4教学单位学生学号编号本科毕业论文（设计）题目学生姓名专业名称指导教师年月日目录（二号黑体） 一、论文（设计）正文（页码） 二、附录 1、论文（设计）任务书（页码） 2、论文（设计）中期检查报告（页码） 3、指导教师指导记录表（页码） 4、论文（设计）结题报告（页码） 5、成绩评定及答辩评议表（页码） 6、论文（设计）答辩过程记录（页码）商洛学院届本科毕业论文(设计)任务书课题名称课题性质系别专业学生姓名学号指导教师年月日课题条件毕业论文（设计）主要内容注课题性质为理论型实践应用型。 下同。 计划进度主要参考文献指导教师意见: 1、通过； 2、完善后通过； 3、未通过指导教师签名年月日商洛学院届本科毕业论文(设计)中期检查报告课题名称课题性质系别专业学生姓名学号指导教师年月日学生撰写情况指导教师（签名）指导教师情况检查人（签名）系主任（签名）注学生撰写情况由指导教师填写商洛学院届本科毕业论文(设计)指导教师指导记录表课题名称课题性质系别专业学生姓名学号指导教师年月日指导学生完成毕业论文（设计）的工作计划指导的具体时间及指导内容（分次填写）对第一稿提出的修改意见对第二稿提出的修改意见对第三稿提出的修改意见指导教师（签名）学生（签名）商洛学院届本科毕业论文(设计)结题报告课题名称课题性质系别专业学生姓名学号指导教师年月日本课题完成情况，包括研究过程、结果、存在的问题等注由学生填写。 指导教师评审意见:指导教师（签名）系毕业论文（设计）指导委员会审查意见系毕业论文（设计）指导委员会主任商洛学院届本科毕业论文(设计)成绩评定及答辩评议表课题名称课题性质系别专业学生姓名学号指导教师年月日指导教师评语成绩指导教师（签名）评阅教师姓名（毕业设计用）职称学历/学位研究方向评阅教师评语及成绩（毕业设计用）成绩阅卷教师签字姓名学历、职称答辩成绩本人签字组长成员答辩小组秘书答辩评语及成绩评语答辩成绩组长签名（答辩小组成员打分的平均值）年月日答辩委员会意见主席签名年月日指导教师评定成绩（权重50%）答辩成绩（权重50%）总评成绩毕业论文成绩指导教师评定成绩（权重30%）评阅教师评定（权重30%）答辩成绩（权重40%）总评成绩毕业设计成绩系毕业论文设计指导委员会意见负责人签字年月日商洛学院本科毕业论文（设计）答辩过程记录（附页）答辩记录(所提出问题及对问题的答辩要点)注每名学生的答辩过程都要分别记录。 秘书附件5商洛学院届本科毕业论文（设计）征题审查表系别教研室教师姓名职称学历科研方向序号课题名称课题性质课题教研室意见系毕业论文（设计）指导委员会意见负责人签名年月日注 1、课题填写系命题；教师科研项目；横向联合项目；学生自拟。 2、课题性质一栏填写理论型，实践应用性。 商洛学院届本科毕业论文（设计）学生选题一览表系别专业年月日序号学号学生姓名论文(设计)题目课题性质指导教师备注注课题性质一栏填写理论型，实践应用型。 商洛学院届本科毕业论文（设计）课题一览表系别专业年月日指导教师序号课题名称课题性质课题姓名学历职称科研方向备注注 1、课题填写系命题；教师科研项目；横向联合项目；学生自拟、 2、课题性质一栏填写理论型，实践应用型。 3、本表应横打。 商洛学院届本科毕业论文（设计）课题一览表系别专业年月日指导教师职称学历科研方向指导学生数学生姓名及学号商洛学院届本科毕业论文（设计）综合一览表系别专业年月日指导教师情况学号学生姓名论文（设计）题目课题课题性质字数（千）姓名职称学历总评成绩推荐评建情况注 1、课题填写系命题；教师科研项目；横向联合项目；学生自拟、 2、课题性质一栏填写理论型，实践应用型。 商洛学院届本科毕业论文（设计）成绩统计表系别专业年月日成绩（等级）序号姓名学号论文（设计）题目指导教师指导教师打分评阅教师打分答辩委员会打分总评成绩商洛学院本科优秀毕业论文（设计）推荐审批表姓名系名称专业学号指导教师总评成绩论文（设计）题目课题性质指导教师推荐评语指导教师签字年月日系毕业论文（设计）指导委员会意见负责人签字（公章）年月日教学质量管理科意见科长（签名）教务处主管副处长意见副处长（签名）教务处意见教务处处长意见处长（签名）注课题性质一栏填写理论型，实践应用型。 此表一式两份，一份留系上装订，一份交教务处附件6商洛学院本科毕业论文（设计）答辩工作程序 一、组织机构各系成