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文档简介

欢迎指导 清城区松岗中学龚丽洋 閒 记承天寺夜游 宋 苏轼 1 读 神品之文 2 品 月色之美 3 悟 闲人之情 学习目标 了解作者 苏轼 1037 1101 字子瞻 自号东坡居士 四川眉山人 北宋文学家 书画家 词开豪放一派 与辛弃疾同是豪放派代表 并称 苏辛 与父苏洵 弟弟苏辙并称为 三苏 都为 唐宋八大家 写作背景 元丰二年七月 御史李定摘出苏轼的诗句 说他以诗讪谤 将他逮捕入狱 此乃历史上有名的 乌台诗案 后来作者被贬谪到黄州任团练副使 做着有职无权的闲官 在这种情况下 作者写了这篇抒情小品文 记录了他当时生活的一个片段 读 神品之文 读准字音读出节奏读懂意思 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 记承天寺夜游 苏轼 记承天寺夜游苏轼 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 q n z o x n 用自己喜欢的方法朗读课文 完成右边问题 什么时间 什么地点 什么人物 什么事情 读神品之文 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 品月色之美 1 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 2 庭下积水空明 水中藻 荇交横 竹柏影 品月色之美 品月色之美 水 月色 藻荇 月影 竹柏影也 比喻 比喻 皎洁空灵清澈透明 温馨提示 景是情的载体 情是景的灵魂 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 自由赏析 悟 闲人 之情 1 你如何理解文中的 闲 字 2 闲人 二字表现了苏轼怎样的情感 悟 闲人 之情 闲 字的情感 赏月的欣喜 漫步的悠闲 贬谪的落寞 郁郁不得志的悲凉 自我排遣的达观 乐观积极 豁达的胸襟自得其乐的心态 拓展 仅仅80余字就让 闲人 苏轼踏着如水的月光步入了经典 那么你能根据下面的几个词写一段80字左右的话吗 月夜 积水空明 藻荇 竹柏 等等 教师寄语 直面人生三万日 笑对人生一百年

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