三年级语文的拟人句(二套).doc

三年级语文的拟人句(二套)目录：三年级语文的拟人句一三年级语文练习找中心句二- 1 - / 8三年级语文的拟人句一 作者运用拟人的手法把松鼠、山狸的出现说成是“赶来看热闹”，表现出民族小学的欢乐与祥和.1、 判断下列句子是不是拟人句，是拟人句的在括号里“”.1、 小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣. （ ）2、 小树在跟小朋友们招手. （ ）3、 太阳公公正冲我笑呢！ （ ）4、 红红的柿子好像一盏盏的红灯挂在树上. （ ）2、 用拟人的写法补充句子.1、 波浪一边 ，一边向岸边涌来.2、 一株株向日葵向着太阳 .3、 青蛙在稻田里欢快地 ，像是在开音乐会.4、 星星一闪一闪的，这是在向我们 .三、课文中拟人句.1.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹.2. 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花.他和我们一起睡觉，和我们一起起床.（7）3. 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下.（44）4. 他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱.（18）5.长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸.（53）6. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现（52）7.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头.（43）常见的拟人句1. 鱼儿在水中悠闲地散步. 2.小鸟在枝头欢快地唱歌.3.老虎在树下打呼噜，睡懒觉. 4.蝴蝶在空中跳舞.5.树在风中絮絮低语.6.船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿.7.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑.8.巨浪伸出双臂把我猛地托起.9.微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔.10.落叶随着风高低起舞.11.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.12.秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.13.秋天悄无声息地走开.14.花儿在风中笑弯了腰.花儿随风跳起了舞.15.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.16.向日葵不断地面向太阳公公做运动17一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌.4 / 8三年级语文练习找中心句二中心句是一段文章中处于中心地位的句子.它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子.“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的.我们在阅读时找准了中心句，也就是把握了这段话的主要内容，概括了段意.那么，如何找中心句呢？1.从题目去找.题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句.如手术台就是阵地这一题目，实际上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心.2.从总起句去找.文章开头的总起句，一般揭示了全文内容，所以就是中心句.如詹天佑的开头“詹天佑我我国杰出的爱国工程师”.3从结尾上去找.有些文章的结尾，往往总结全文，点明中心.如【海底世界】中“海底真是个景色奇异，物产丰富的世界”总结全文，突出中心，揭示海底“景色奇异”、“物产丰富”的特点.4.从反复句上去找.有的文章为了突出某种意思，并给读者留下深刻的印象，往往反复出现同一句子，它就是中心句.如难忘的一课中“我是中国人，我爱中国！”这句话在文章中出现了三次，显然就是中心句.5.从议论句上去找.文中议论处往往透露出文章的中心，因此，议论句中的关键句就是中心句.一夜的工作中“他（总理）是多么劳苦，多么简朴！”这一关键句就是中心句.6.从哲理性句上去找.有的句子很有哲理性，这个句子就是中心句.如幸福是什么中“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事情”，这是哲理性很强的句子，它是中心句.7.从含义深长的句子上去找.有的句子中意义含而不露，蕴藏着深长的意义，这个句子就是中心句.如金色的鱼钩中“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色光芒”，这句就是本文的中心句.8.从过渡句上去找.有的文章往往用过渡句来点明中心句.如伟大的友谊中“在生活上，恩格斯热情地帮助马克思，更重要的是共产主义事业上，他们相互关怀，相互帮助，亲密地合作”，这个过渡句就是中心句.总之，寻找中心句的方法很多.的人并不是所有的文章都有明显的中心句，不要勉强地生拉硬凑.但是，我们下功夫去寻找一番中心句，对提高我们的阅读能力，是大有帮助的.练一练：1、先按合理的顺序排列成一段话，再写出这段话的中心句.（1）在这明媚的春天，一切都充满了希望和生机.树丛下，小河欢笑着向沼泽地流去.几只小蜜蜂探险似的在树丛中嗡嗡着，叫不出名的小鸟唱着歌儿飞向天空.小草偷偷地从土里钻出来，桃花含苞，柳树抽出了芽.大地苏醒了，春天来了.这段话的排列顺序是：中心句是（2）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木.初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是.小城里每一个庭院都栽了很多树.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中.这段话的排列顺序是中心句是2、阅读练习.（1）松鼠是一种美丽的小动物.它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛.一身灰褐色的毛，光滑得好像擦过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮.写出这段话的中心句这段话抓住松鼠的，这几个方面进行描写的.（2）小明家买了一台造型别致，美观大方的电扇.底座又圆又重，呈淡绿色.它的下面还有四个能往任何方向转动的小脚轮.底座正中有一根和我差不多高的立柱，圆滚滚亮闪闪.银亮的上部嵌着一个托盘，四个键钮镶在托盘上.托盘上的定时器小巧玲珑.定时器旁的那盏菱形小绿灯，一通上电就亮，发出柔和的绿光.最引人注目的要算头上的安全罩了，它有脸盆口一样大小，银光闪闪，好看极了.安全罩分前罩和后罩，前罩正中心有一朵红色的梅花.罩内有三片花瓣型的扇叶