语文人教版八年级上册说明文阅读理解之说明方法辨析与说明语言品析.doc

中考专题复习说明文阅读之说明方法 与说明语言专题复习教学设计 内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗棋盘井中学 邵爱明复习目标： 1.快速判断文中的说明方法，并说出其作用。 2.把握说明文语言准确严密的特点及作用。3. 学会运用说明文的答题技巧答题。复习重点：1. 快速判断文中的说明方法，并说出其作用。 2.把握说明文语言准确严密的特点及作用。复习难点:学会运用说明文的答题技巧答题。课型：复习课 课时：一课时 课前准备：学生先做一篇与本课时学习内容相关的阅读理解，教师及时批改，了解学情；教师准备课堂训练习题。教学过程：1、 出示课题，简要回顾说明文定义及说明文分类，并就近三年鄂尔多斯市中考语文试题说明文考点进行归纳说明。2、 出示并简要解读本课时复习目标。3、 考点一复习 （一）回顾常见的说明方法并提示学生能够正确书写相关名词术语。 （二）出示题型，讲解方法。 考点一题型： 划线句子采用了什么说明方法有何作用（或有什么表达效果）？ 答：划线句子采用了_的说明方法，_说明了_。 解题思路：第一空填具体的说明方法。 第二空填说明方法作用的关键术语。 第三空填具体说明的事物特点或道理。 （三）开展练习，小试牛刀。 考点一例题： 卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时 划线句子采用了什么说明方法，有什么表达效果？ 答案示例：划线句子采用了打比方的说明方法，生动形象说明了卷云轻盈洁白的特点。（3） 归纳答题模式。 答题格式： 说明方法+说明方法作用的关键术语+说明对象的特征（五）直击中考，实战演练。 【考点一】练习 （一） (A)与潮菜比较，客家菜的口感偏重，讲究“咸、香、肥”。这与客家人以往的生活水平和习惯有关。(B)讲究“咸”，是因为客家人住在山区，劳动强度较大、流汗较多，需要补充盐分。另外，咸的食物不容易变质，便于保管。所谓“香”，就是煎炒的多，吃起来香喷喷的，像煎鱼、煎蛋、煎豆腐等。所谓“肥”，就是放的油多。因为客家人多住山区，体力劳动多，身体需要较多热量，所以需要吃肥的食物。客家菜的形成特点反映了客家人勤奋节俭、吃苦耐劳的传统美德。 16.文章第段中(A)(B)两处分别使用了 、 的说明方法。（2分）【考点一】练习 （二） 国土面积辽阔，人均占有量少，人均占有耕地更少。据新华社2007年4月报道，我国内陆土地总面积约144亿亩，居世界第三位，但人均占有土地面积约为12亩，不到世界人均水平的13。据人民日报2012年10月报道，我国人均耕地不足15亩，仅相当于世界平均水平的40左右。 17.第二自然段运用的说明方法有哪些，作用是什么？（4分） 答：_ 四、考点二复习（一）出示考点二题型及例题。 1、分析加点的字或词有何作用（或有什么表达效果）? 2、XX词语能否删去或替代？并说明理由？题型二：加点词语在文中能否删去（或能否替代）？并说明理由？解题步骤： 第一步：阐明自己的观点：不能删或不能替代。 第二步：再解释这个词在文中的意思。 第三步：若删去了或替换了，句子的意思不符合实际（或太绝对了）。 第四步：最后说明作用：XX词体现了说明文语言的准确性。 例题：（2014年孝感市中考题） 实际上，在绝大多数航空事故中，飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降，成功率非常高。与其盲目惊慌地跳出飞机，还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员，让他从容地化险为夷。 21.文段中第段中加横线的词语“绝大多数”可以去掉吗？为什么？（3分）答案示例：不能去掉，绝大多数表明不排除还有极少数的