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泸教版六年级语文下册第一次月考试卷及答案最新(二篇)目录:泸教版六年级语文下册第一次月考试卷及答案最新一泸教版六年级语文下册第一次月考试卷及答案汇总二- 1 -泸教版年级语文下册第次月考试卷及答案最新一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xi shng ji wi hu j jin yu(_) (_) (_) (_)tn k j l c x y dng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)毯(_) 陈(_) 腐(_) 稍(_) 蹄(_)毽(_) 阵(_) 府(_) 梢(_) 啼(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)始料不(_) 美轮美(_) 杯水车(_) (_)寝忘食(_)色欲流 一(_)千里 崇山(_)岭 情不自(_) (_)心所欲 运转自(_) 翠色(_)流 绞尽(_)汁四、选择恰当的关联词语填空。(10分)那么那么 不是而是 既又虽然但是 宁可也 因为所以1. 一次次爆破,炸出的(_)石块,(_)坚硬的冰碴子。2.(_)老汉被洪水吞没了,(_)他的精神永远让人铭记。3.空气是(_)清鲜,天空是(_)明朗。4.这种境界,(_)使人惊叹,(_)叫人舒服。5.我(_)忽然想起了自己的发现,(_)情不自禁地笑出了声音。6.老班长(_)饿死自己,(_)要完成党交给他的任务。五、按要求写句子。(15分)(1)唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)_(3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句)_(4)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。(用加点的词语造句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。这时我静静地听着:啊,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。啊,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家,名叫蟋蟀,他是一位勤奋的少年,天天晚上演奏小提琴。因此,后来他成为童话世界里一位少年小提琴家。这优美的小提琴声,是他演奏的吗?啊,真的,真的,一阵又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传来了。那小提琴拉得多么好啊,我静静地听着,听着。一会儿听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。一会儿听来,感到那琴声,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌,拉着一支伴奏曲。一会儿听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里的声音。我静静地听着,听着。这小提琴的演奏声,是多么好听啊。我一边听着一边想,这小提琴的演奏声,是从那草丛的村庄里,一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗?一定有好多好多的孩子来听演奏吧?听啊,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看啊,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。1作者在文中展开了丰富的想象,运用了比喻和拟人的修辞手法,把蟋蟀比喻成_。21为什么说他(蟋蟀)是一位勤奋的少年?_3短文第一自然段和最后一个自然段都描写了_(景物),这样写作的好处是_。4短文赞扬了蟋蟀_的精神,表达了作者对_的情感。七、习作。(20分)学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次_的活动”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。_参考答案:一 协商 就位 汇集 检阅 坦克 距离 次序 预定 二 地毯 陈列 腐烂 稍后 马蹄 毽子 阵雨 政府 树梢 啼叫 三 及 奂 薪 废 翠 泻 峻 禁 随 如 欲 脑 四 1.不是 而是 2.虽然 但是 3.那么 那么 4.既 又 5.因为 所以 6.宁可 也 五 不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。 你犹如一位尊贵而仁义的国王,对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。 在美丽的花园中,我们既能欣赏到美丽的花儿,又能体会到园丁的辛勤。 六 1音乐家2因为蟋蟀天天晚上演奏小提琴。3 月亮 首尾呼应,可以使文章浑然一体,结构紧密,更容易引起读者共鸣 4 勤奋、努力 蟋蟀的喜爱与赞美 6 / 12泸教版六年级语文下册第一次月考试卷及答案汇总二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xun rn gu l xi s po xio xun y (_) (_) (_) (_) (_)yn lin cng qing zhn yng yn rn gu do(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)拙(_) 溜(_) 豁(_) 迷(_) 屉(_)础(_) 榴(_) 割(_) 谜(_) 泄(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)众星(_)月 (_)(_)辉煌(_)(_)画意 不可(_)量(_)(_)闻名 玲珑(_)(_)1游览故宫,我想到的词语是_,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是_。2“众星拱月”一词运用了_的手法,其中的“月”指_,“星”指_,它描绘出了圆明园的_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 无论.都. 即使.也. 既.又.不管.总. 因为.所以. 如果.就.1、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(_)不比作什么,(_)很值得观赏。2、(_)唱的是什么,听着(_)会露出会心的微笑。3、(_)治疗及时,(_)他的伤好得很快。4、山上开满了映山红,(_)花朵和叶子,(_)比盆栽的杜鹃显得精神。5、(_)不很快拿下这个火力点,一夜奋战所夺取的山头,(_)会全部丢失。6、这种境界,(_)使人惊叹,(_)叫人舒服;(_)愿久立四望,(_)想坐下低吟一首奇丽的小诗。五、按要求写句子。(15分)路边的小杨树被风吹得哗啦啦地响。(改为比喻句)_2.它们在我的头顶和肩膀是起劲地跳跃。(缩句)_3.万物生长。(扩句)_4.我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)_5.老狐狸一直没有忘记救出小狐狸。(改为肯定句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)一生勤奋的鲁迅先生伟大的鲁迅先生,一生勤奋,极少有闲暇休息的时候。就在他逝世前,身体已经非常坏的那段日子里,仍然紧张地工作着。我们从他的日记中可以得知下面这些动人心魄的事实:1936年8月1日,鲁迅体重只有38.7公斤,肺已烂掉45,肋膜间积水,一直发高烧。8月7日,一位日本医生为他第一次抽出肋膜积水200毫升。当时一位欧洲肺病专家,在给他检查身体以后,十分惊异地说;“若是欧洲人,五年前就死去了。”就是在身体这样不好的情况下,鲁迅从8月1日到10月19日逝世这段短时间里,共给青年作者和友人写了93封信和14篇文章。逝世前11天,他为了支持木刻艺术这一当时的革命新生事物,带病参加了全国第二次木刻流动展览会,同青年木刻工作者亲切谈话,并照了相,逝世前一天还在记日记。伟大的思想家,革命家,文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者,勤奋者,善于去挣,去挤,它就有;蠢人,懒汉,不去挣,不去挤,它就没有。鲁迅正是善于挤时间,支配时间的勤奋者。他一生多病,工作条件和生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到吃晚饭时才走出自己的工作室,实在困了,就和衣躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓茶,抽一支烟,又继续写作。鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里,墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇拜的人,鲁迅曾说:“美国人说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人。”1鲁迅原名 _,是伟大的 _ 家、_家、 _ 家,我们学过他写的课文有_ 。2我能写出下列词语的反义词。紧张(_) 勤奋(_)3我能写出下列词语的近义词。珍惜(_) 勉励(_)4时间无比珍贵,美国人说,“时间就是金钱”,鲁迅先生说,“时间就是生命”请你再仿写两个句子。 时间就是_时间就是_ 。5读了这篇文章,我们应该向鲁迅先生学习什么呢?_七、习作。(20分)题目:我爱家乡的 要求:每个人的家乡一定有很多可爱的地方,比如迷人的自然风光、引以为荣的名胜古迹。请从家乡值得写的景物中选择一个写一篇作文。_参考答案:一 渲染 勾勒 羞涩 咆哮 悬崖 眼帘 苍穹 瞻仰 俨然 轨道 二 笨拙 溜冰 豁达 迷人 抽屉 基础 石榴 切割 谜语 发泄 三 拱 金 碧 诗 情 估 举 世 剔 透 金碧辉煌 玲珑剔透 比喻 圆明园 许多小园 总体格局 四 1、即使; 也 2、不管; 总 3、因为; 所以 4、无论; 都 5、如
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