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文档简介
囚绿记 陆蠡 作者为我们描绘了怎样一种绿呢 又对它倾注了怎样的情感 请阅读课文 圈划文中具体语句 然后补写下面的句子 捕捉 绿 之美 句子 作者 绿 因为它是 自然的颜色 欣赏 作者为什么 囚绿 囚绿 后 作者为什么又 释绿 要求 请仔细阅读文章8至13节 并结合具体语句来分析原因 寻觅 绿 之情 触摸 绿 之魂 人居斗室为 囚 木处方院为 困 能否把本文的题目 囚绿记 改成 困绿记 请结合文中语句和背景资料说明理由 资料一 1937年11月上海沦陷后成为一座 孤岛 一部分文艺工作者利用上海租界的特殊环境 在日本侵略势力的四面包围中 坚持抗日文学活动 作者陆蠡当时就是自告奋勇留在上海的文艺工作者之一 正由于这个原因 他于1942年4月13日被日本兵抓捕 狱中他宁死不屈 被刑审数月 惨遭杀害 仅34岁 资料二 囚绿记 写于抗战爆发后 1938年 当时中国大地烽烟四起 正遭受日本侵略者践踏 在这民族危亡的时刻 在上海坚持抗日文学创作的作者由此怀念起一年前暂住北京时 窗外的一株常春藤 于是满怀深情的写下了 囚绿记 感悟 绿 之心 离开北平 作者依然怀念着他的 绿友 希望有一天能与它重见 但作者惨遭日军杀害 最终无法相见 假如作者在被囚的狱中又怀念起这位 绿友 他会说些什么呢 请揣摩作
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