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文档简介

花儿为什么这样红 贾祖璋 五河县安淮学校王学礼 1 掌握基础知识 了解花红的原因 2 学习运用逻辑顺序说明事理 品味文章生动准确的语言 掌握本文中常见的说明方法 3 认识自然 热爱自然 激发探索科学奥秘的兴趣 教学目标 用自己喜欢的方式读课文 尝试解决以下问题 1 给下列加点的字注音 灼 伤裸 子蜜腺 分泌 花萼 花卉 虞 美人三棱 镜 自主交流整体感知 zhu lu xi n m hu y l ng 2 文章题目原是一句歌词 用了什么修辞手法 用来做题目有哪些好处 自主交流整体感知 有三方面的作用 一是 抓住人们所熟知的花的特征提出问题 有助于揭示文章的中心 二是 以设疑激趣 富有吸引力 三是 文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因 每一方面都用 花儿为什么这样红 开头 使文章脉络分明 节奏明快 增添了艺术情趣 用了设问的修辞手法 3 理清思路 划分文章结构层次 自主交流整体感知 第三部分 第1l段 概括花红的原因 总结全文 第一部分 第l段 提出说明中心 花儿为什么这样红 第二部分 第2一10段 从不同角度说明 花儿为什么这样红 合作探究深入学习 1 课文从哪几个不同的角度回答了这个问题 试试看 你能不能画出文章的结构图 内部原因 外部原因 1 物质基础 有无色素 2 物理原理 光波反射 3 生理需要 保护作用 4 进化观点 发展过程 5 自然选择 昆虫作用 6 人工选择 增添新种 花儿为什么这样红 文章结构图 大自然的杰作人工培育的成果 2 本文主要运用了哪些说明方法 试从课文中找出例子并加以分析 合作探究深入学习 常用说明方法 下定义分类别举例子画图表打比方列数字作比较引资料 3 课文第2 6自然段 第7一lO自然段分别采用了什么样的说明顺序 提示 说明顺序有三种 空间顺序时间顺序逻辑顺序 第2 6是逻辑顺序 横向说明 第7 10是时间顺序 纵向说明 合作探究深入学习 4 本文语言准确严密 你能从文中试举几例来分析吗 合作探究深入学习 如第四段说明白花细胞液里花青素含量的变化会引起花色由白变红 有些 限制 白花 表示不是所有的白花都会引起花色的变色 特殊 修饰 例子 表示添色木芙蓉是极个别的 一般 修饰 花 表示特殊情况除外等等 这是一篇科普性事理说明文 文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识 重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然 人工等因素对它的作用而形成的结果 赞颂了人类创造性的劳动 小结所学 练一练 1 说明文是以 为主要表达方式的一种文体 按说明对象和说明目的的划分 说明文可分为 说明文和 说明文 本文是一篇 说明文 2 题目 红 的含义是 作者是一位

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