语文苏教版八年级下册《借我一双慧眼》.doc

选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。一、说一说你的作文素材如何积累：（一）、（做生活有心人） 从 生 活 中 寻 找1亲身经历 校园生活2亲眼所见 亲耳所闻家庭生活 社会生活 （二）、（做阅读有心人） 从 阅读 中 挖掘1历史 著名的人物和事件 典型的形象及2文学作品 经典的情感寄托与描写人物及故事 、报纸、杂志选材误区： 自己写不好作文是因为没有素材，素材看的越多越好！其实，素材只是构建作文小楼的砖瓦，并非越多越好，而是按需而定。并且，大部分学生购买，阅读素材类的书报刊，并非是真正的为积累写作文的“金素材”，而是消磨时间、打发无聊的“浅阅读”，多害无益。二、近几年中考考场作文，在选材方面普遍存在以下几个问题：1、没有围绕中心选材。2、选材不够典型。3、选材不够充分。4、选材不够新。5、选材不熟悉。三、病文分析： 大哥大哥的诚实可不是愚蠢的诚实。有一次，我跟大哥一起去食品厂拉猪骨头，正赶上歇班，车间里只有两个中年妇女，她们负责往外运猪骨头。我们帮助把猪骨头装上车，干得气喘吁吁，当我们拉着车要走时，其中一个拦住我们，十分为难地说：“你们得交点钱，我们好向厂里交代，给5元就行。”“我没带钱呀！”大哥说。“给两三块，总行了吧？”另一个说道。“我一分钱也没带，不信你们翻。”大哥说着，翻遍了所有的口袋，果真没有。“我这儿有。”我说着，把钱递给大哥。大哥瞪了我一眼，又忙着把钱给了两位女工。一出厂，我便迷惑地问大哥：“你刚才”大哥哈哈大笑起来，说：“傻兄弟，我是装的！你要是不说有钱不就省了嘛。她们要钱是给自己，再说，我们白帮忙了？记住，以后在外面不要这么老实。” 大哥既诚实又聪明能干，他教给了我许多书本上没有的知识和经验病因：材料不能突出中心四、围绕 “母爱”这个主题，你选择哪些材料？1我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！” 2我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！” 3我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。 4母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。 5母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。五、第一次_ 第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煎荷包蛋、煮番茄牛肉 我的老师 老师带病坚持上课冒雨给学生补课，深夜批改作业。 最疼爱我的人 妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了我一个晚上，早上醒来时，她的双眼布满了血丝。以上材料的突出病因题材陈旧方法：欲学作文，先学做人，词语里有你的情感，句子里有你的思想，段落里有你的形象。六、牛刀小试围绕主题选材练习：感恩父母，学会节俭要求：把你能想到的的材料用简洁的话写下来。学生A：写母亲中午回家烧饭给“我”吃，“我”通过先在学校吃再自己学会做饭而减轻父母的负担。学生B:父母工作很辛苦很晚回家。学生C：父母事业受挫但仍给自己提供优越的学习生活条件。自己在学校省吃俭用，默默替父母分担。学生D:有个同学老是和自己比自行车的档次，自己则不以为然，用自己步行代替买的自行车的行为来感恩父母。七、教你一招：1、与时俱进法： 在选择材料上主要指讲究一个“新”字。“新”既是相对于陈旧而言，也是相对于一般化而言。材料新鲜，指写进作文中的材料要有时代气息，尽量关注社会热点，让自己的文章与社会搏动同时跳动，面对社会大舞台、大变革，面对环保与居住环境，面对市场经济，面对腐败现象，面对许多的社会矛盾，借助作文话题写出来。特别是近三年来，中考作文命题不避热点，优秀作文中也注重使用新材料。对于考场作文而言，积累并能运用当前最新热点素材是中考作文能否出彩的关键。（1）、具有新敏视角：关心时事，多读时报，特别是关注与我们日常生活有关的热点问题；（2）、引入时代活水；“太阳每天都是新的”，只要善于向生活汲取，材料就永远是新鲜迷人的，会给人以灵动俏皮、耳目一新之感；（3）、关注观念更新：要善于感受时代气息，留意身边活生生的事物，从不同角度进行分析，发现新问题。2、古今中外纵横法：此法主要是指援引典型的古今中外历史事实来阐明主旨。历史是现实的一面镜子，是生动的教科书，是启人智慧、让人思考的范本。以史作证，谈古论今，将古代事实正反并用，显示深厚的文化底蕴，因此比一般的讲道理更令人信服。运用此法应注意：（1）、选例典型，叙例恰当。事例要真实，不编造杜撰；要选典型材料，尽量选名人名事，但不是多多益善，力求以少胜多；（2）、先后顺序，合理安排。如从古到今，从国内到国外，也可反之；（3）、叙述史实，详略有致。对人尽皆知的要简练概况，对不熟悉的要具体叙述。也可以以一个事实，展开想象，精心描绘；（4）、事件人物，据需取点。要善于根据作文的需要，去选取某一点，从某个侧面去挖掘、联想、想象，为作文所用；（5）、有叙有析，不忘议论。分析可以是一段话，也可以是一两句。可在叙述之前，也可在叙事之后。要起到证明论点的作用，充分显露事例与论点的关系，确切有力的说明观点。3、撷英取华法： 援引名人名篇名诗名句作为写文章时取之不尽的材料。平时博览群书，含英咀华自然会潜藏着丰富的营养，加强阅读积累，进而生成语文能力，将课外阅读引进中考，能写出个性作文。4、寻小搜味法： 我们平常多见和最不缺乏的，是生活中的常人小事类材料，倘能用心打捞生活中的真、善、美，或能随意裁锦一角，摘花一枝，都一样绽放优美自然的姿容，散发持久沁人的馨香。多少大家的小品文，写的往往是常人小事，有如冬夜炉边的絮语杂谈，或丰厚与笃实，或琳琅与宏博；或闲适，