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文档简介

石榴 第二课时课件 文章首先交代时令 将少数树木与一般树木对比引出石榴 表明作者对石榴的态度 5月过后 进入炎夏 面对火热的阳光而 开起了花 在 少数 开花的树木中又属 最可爱的一种 由此可见石榴的不平凡 但仅仅几句话 难以言尽石榴的 最可爱 这就给读者设置了悬念 石榴的 最可爱 究竟表现在哪些方面 催人往下读 接着 具体描写石榴的特征 这一部分按照由枝叶到花朵到果实的顺序来描写石榴 与此同时也写出了夏华秋实的变化 充分展现石榴的形态美和精神美 第2段 描写石榴枝干和叶片的特征 文章运用比较的方法 将石榴的枝干 叶片分别同梅树 杨柳树相比 第一 二分句先说石榴与梅树 杨柳树的相同点 第三 四分句分承第一 二分句 突出石榴与梅树 杨柳树的不同点 第五 六分句进一步写比较的结果 充分肯定石榴取长去短的特点 风度 兼备 舍去 等词语表达了作者对石榴的赞美之情 第3至5段着重描写石榴花的特征 第3段 描写石榴花的形态美和精神美 把它誉为 夏季的心脏 从形态色泽美的角度描绘石榴花的 最可爱 而 对于炎阳的直射毫不避易 则突现了石榴花敢于同骄阳抗争 毫不示弱的精神美 点明了作者觉得它 最可爱 的深层原因 第4段 形象地描绘石榴花骨朵成长演变的过程 第5段 形象地描绘单瓣花成长演变的过程 第6段 形象地描绘石榴果成熟时的情态 最后 抒发作者对石榴的喜爱之情 第7段 抒写作者喜欢夏天更喜欢石榴之情 这里先说作者喜欢夏天其实是一种衬笔 第8段 叙述听朋友介绍昆明石榴的可口 两个 特别 表明昆明石榴的可爱 两种味道而 酸者味更美 表明昆明石榴的可口 第九段用一句话 禁不住唾津的潜溢了 作结 明写作者抵不住诱惑 真想尝个鲜 暗写作者对石榴的喜爱之情 示例 语段阅读 最可爱的是它的花 那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花 单瓣的已够陆离 双瓣的更为华贵 那可不是夏季的心脏吗 单是小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了 你看它逐渐翻红 逐渐从顶端整裂为四瓣 任你用怎样犀利的劈刀也劈不出那样的匀称 可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿 而且还精巧地插上了花 单瓣的花虽然没有双瓣的豪华 但它却更有一段妙幻的演艺 红玛瑙的花瓶儿有希腊式的安普剌变为中国式的金罍 殷 周时古味昂然的一种青铜器 博古家所命名的各种绣彩 它都是具备着的 你以为它真是盛酒的金罍吗 它会笑你呢 秋天来了 它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来 露出一口的皓齿 那样透明光嫩的皓齿 你在别的地方还看见过吗 思考题 1 选段中第一段赞美石榴花外在的色彩美的词语有 表现其内在精神美的词语是 2 选段中二至四段形象地描绘了石榴由骨朵成长为果实的过程 请你将此过程简单表述出来 3 找出运用
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