【原创】近六年高考分析：微生物的分离和培养.ppt

1 原创 2013届高三生物资料 2 微生物的分离和培养 3 2012大纲5 关于细菌的叙述中 正确的是 A 不同种类细菌的生长均需要相同碳源B 常用液体培养基分离获得细菌单菌落C 细菌大量培养过程中 芽孢形成于细菌生长的调整期D 培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选 解析 自养型细菌可以利用无机碳源 异养型细菌只能利用有机碳源 A错误 分离细菌并获得单菌落需要固体培养基 B错误 芽孢是细菌为适应不利的环境而产生的休眠体 而调整期资源丰富 不会产生芽孢 C错误 金黄色葡萄球菌有耐高浓度盐的特点 D正确 D 4 2012上海44 45 46 高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性 研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌 其筛选过程如图15所示 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 44 过程称为 过程是为了 稀释 单个菌落的筛选 或筛选 解析 由图中显示 在 前后试管中细菌数目减少 可推知此过程为稀释 过程后使用划线法对细菌进行固体培养基培养 可推知此过程为分离纯化嗜热菌 5 45 号培养基称为 按功能分 该培养基中除了加入淀粉外 还需加入另一种重要的营养成分 A 琼脂B 葡萄糖C 硝酸铵D 碳酸氢钠 选择培养基 解析 由图示可知表示过程是嗜热菌分离纯化的过程 号培养基为选择培养基 在培养微生物的培养基中 碳源和氮源必不可少 所以除淀粉外还应加入硝酸铵 C 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 6 46 一般对配制的培养基采用高压灭菌 其中 高压 是为了 杀死培养基中的细菌芽孢 解析 细菌芽孢是在极端环境中产生的 具有耐高温等特点 只有用高温高压 才能杀死细菌芽孢 防止培养基污染 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 7 2012北京5 高中生物学实验中 在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是 A 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上 解析 植物组织培养中的外植体必须在严格的无菌环境中进行培养 而且操作的各环节都要注意严格灭菌 必须无菌操作 C对 葡萄酒的制作原理是利用酵母菌无氧发酵时产生酒精 在无氧条件下 大部分微生物都不能生存 随着发酵的进行 酒精度增大 也有杀菌的作用 而制作腐乳时 主要是将毛霉等微生物接种在豆腐上 此过程的加盐 加卤汤等操作均有一定的杀菌作用 选择培养基只能允许目的菌生长 会抑制其他杂菌生长 因此不是严格无菌操作时A B D选项的情况下比C选项的受影响要小 C 8 2012重庆2 下列有关细菌培养的叙述 正确的是 A 在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B 在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C 向液体培养基中通人氧气能促进破伤风杆菌的生长D 在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动 D 解析 菌落就是由单个细菌或同种细胞繁殖成的具有一定形态结构等特征的子细胞群体 一个菌落就是一个种群 所以单个菌落就只有一种细菌 青霉素只能抑制细菌的细胞壁的形成从而抑制细菌的繁殖 破伤风杆菌是厌氧性的生物 半固体培养基中可以观察细菌的运动 9 原油 选择 平板划线法 稀释涂布平板法 强 2011新课标39 生物 选修1 生物技术实践 15分 有些细菌可分解原油 从而消除由原油泄漏造成的土壤污染 某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株 回答问题 1 在筛选过程中 应将土壤样品稀释液接种于以为唯一碳源的固体培养基上 从功能上讲 该培养基属于 培养基 2 纯化菌种时 为了得到单菌落 常采用的接种方法有两种 即和 3 为了筛选出高效菌株 可比较单菌落周围分解圈的大小 分解圈说明该菌株的降解能力 10 4 通常情况下 在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌 和 无菌技术要求实验操作应在酒精灯附近进行 以避免周围环境中微生物的污染 干热灭菌 高压蒸汽灭菌 火焰 11 2011四川30 9分 有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件 以获得最大生物量 注 生物量指单位体积的藻体干重 1 在有光条件下培养海藻时 培养液中必须含有 还需定时向培养液通入空气 目的是提供 海藻光合速率随不同光照强度的变化曲线如右图 图中B点表示最佳的 培养条件 CO2 各种必需矿质元素 光照 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途 2012年1月15日 汉水丑生标记 12 2 该海藻在无光条件下仍能生长 但需在培养液中添加葡萄糖等有机物 目的是提供 3 向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液 在一定光照条件下培养该海藻 测定海藻的生物量如下表 要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度 还需设计 的实验 4 综合上述实验 获得该海藻最大生物量的培养条件是 碳源和能源 适宜光照 添加适宜浓度的葡萄糖 在0 2 0 6g L之间更细分的浓度梯度 13 解析 1 海藻是植物 培养时必需在培养液中加入各种必需矿质元素 通入空气 目的是提供光合作用所需CO2 B点光照强度生物量最大 2 无光条件下海藻不能进行光合作用 必需提供有机物作C源 能量来源 3 要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度 还需在0 2 0 6g L之间更细分的浓度梯度 4 根据图 获得该海藻最大生物量需光照强度适宜 据表格知需添加适宜浓度葡萄糖 14 2011山东34 2 4 生物 生物技术实践 研究发现柚皮精油和乳酸菌素 小分子蛋白质 均有抑菌作用 两者的提取及应用如图所示 2 筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或 接种 对新配制的培养基灭菌时所用的设备是 实验前需对超净工作台进行 处理 稀释涂布平板法或稀释混合平板法 高压蒸汽灭菌锅 消毒 4 抑菌实验时 在长满致病菌的平板上 会出现以抑菌物质为中心的透明圈 可通过测定透明圈的 来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果 直径 或大小 15 1 用于生产生物柴油的植物油不易发挥 宜选用 方法从油料作物中提取 2 筛选产脂肪酶的微生物M时 选择培养基中的添加的植物油为微生物生长提供 培养基灭菌采用的最适方法是 法 压榨 萃取 碳源 高压蒸汽灭菌 16 显微镜直接记数 酶活性 固定化酶 PCR 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 17 18 2010全国 34 12分 某种细菌体内某氨基酸 X 的生物合成途径如图 这种细菌的野生型能在基本培养基 满足野生型细菌生长的简单培养基 上生长 而由该种细菌野生型得到的两种突变型 甲 乙 都不能在基本培养基上生长 在基本培养基上若添加中间产物2 则甲 乙都能生长 若添加中间产物1 则乙能生长而甲不能生长 在基本培养基上添加少量的X 甲能积累中间产物1 而乙不能积累 请回答 19 1 根据上述资料可推论 甲中酶 的功能丧失 乙中酶 的功能丧失 甲和乙中酶 的功能都正常 由野生型产生甲 乙这两种突变型的原因是野生型的 同一 不同 菌体中的不同 发生了突变 从而导致不同酶的功能丧失 如果想在基本培养基上添加少量的X来生产中间产物1 则应选用 野生型 甲 乙 b a c 不同 基因 甲 解析 由题干 而甲不能生长 可知 乙中酶a功能丧失 甲中酶b功能丧失 产生甲乙两种突变的原因是野生型的不同菌体的的不同基因发生了突变 因为 在基本培养基上添加少量的X 甲能积累中间产物1 所以要想生产中间产物1 应选用甲 20 2 将甲 乙混合接种于基本培养基上能长出少量菌落 再将这些菌落单个挑出分别接种在基本培养基上都不能生长 上述混合培养时乙首先形成菌落 其原因是 3 在发酵过程中 菌体中X含量过高时 其合成速度下降 若要保持其合成速率 可采取的措施是改变菌体细胞膜的 使X排出菌体外 甲产生的中间产物1供给乙 使乙能够合成X 保证自身生长产生菌落 通透性 解析 2 由题干 若添加中间产物1乙能生长 而 甲能积累中间产物1 所以将甲乙混合培养时甲产生的中间产物1能使乙合成X 使乙首先形成菌落 3 在发酵过程中 可以采取一定的手段改变细胞膜的通透性 使X排出细胞外 21 透明圈 植酸钠的消耗量 肌醇和磷酸的生成量 22 C 23 解析 酵母菌是兼性厌氧型生物 培养液中溶氧量的变化 会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径 故C叙述正确 DNA分子的复制是半保留复制 用32P标记的噬菌体感染细菌 在新形成的噬菌体中不都能检测到32P 故D叙述错误 进入对数期的微生物 其特点是 快速分裂 代谢旺盛 个体的形态和生理特性比较稳定 到了稳定期和衰亡期 有害代谢产物大量积累 故B叙述错误 24 D 25 解析 大肠杆菌以二分裂方式进行繁殖 其拟核是一个大型环状DNA分子 控制着细菌的主要遗传性状 在含葡萄糖和乳糖的培养基上 大肠杆菌分解葡萄糖的组成酶一直存在 只有葡萄糖分解完后 乳糖才诱导产生分解乳糖的诱导酶 所以大肠杆菌首先利用葡萄糖作碳源 各种细菌对生长因子的要求不同 如大肠杆菌不需外源生长因子也能生长 有些细菌如肺炎球菌需要多种生长因子 处于对数期的大肠杆菌生长繁殖活跃 代谢旺盛 个体形态和生理特征比较稳定 常作为生产用的菌种和科研材料 26 固体 玉米淀粉 野生菌株 诱发野生菌株发生基因突变 对野生菌株进行诱变 透明圈 浅色范围大 27 解析 根据培养基的用途 应选择固体培养基 本题主要考察了诱变育种的内容 而且是微生物的诱变育种 所以可以参照相关内容填写 而最后考察了基因的结构的内容 更是对编码区和非编码区进行了一次检阅 编码 非编码 28 碳源 氮源 平板划线法 稀释涂布平板法 灭菌 29 解析 1 电泳法是常用的蛋白质的分离技术 电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程 因为多肽具有可解离的基团 在一定的pH下基团会带上电荷 因此 在电场的作用下会向与所带电荷相反的电极移动 因为待分离样品种各种分子的所带电荷的性质以及本身分子大小不同 使得带电分子产生不同的迁移速度 从而达到分离的目的 2 4 牛肉膏和蛋白胨具有丰富的碳和氮 所以在培养基中是重要的碳源和氮源 检验抗菌蛋白的抗菌效果 可以设置对照实验 实验组中加入抗菌蛋白 对照组不加入抗菌蛋白 通过比较菌落多少可以确定抗菌效果 如果实验组的菌落数量明显少于对照组或者实验组没有菌落 则确定该蛋白抗菌效果良好 如果两组菌落数量相当 说明该蛋白抗菌效果不好 30 2008广东38 生物技术实践 10分 苯酚是工业生产排放的有毒污染物质 自然界中存在着降解苯酚的微生物 某工厂产生的废水中含有苯酚 为了降解废水中的苯酚 所以人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株 筛选的主要步骤如图所示 为土壤样品 请回答下列问题 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 31 1 中培养皿的菌株的选择培养基中应加入作为碳源 中不同浓度碳源的培养基 A 影响 B 不影响 细菌的数量 如果要测定 中活细菌数量 常采用法 苯酚 A 平板菌落计数 活菌计数或菌落计数 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 32 2 为对照 微生物在 中不生长 在 中生长 与 培养基的主要区别在于 使用 法可以在 上获得单菌落 采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养 含除苯酚外的其他碳源 以苯酚作为唯一碳源 平板分离 避免培养过程产生的水分影响微生物的生长 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 33 3 如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小 用同样苯酚浓度的培养液培养不同菌株 一定时间后 测定培养液中苯酚含量 4 实验过程中如何防止其它微生物的污染 培养基灭菌 接种环境灭菌 接种过程无菌操作等 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 34 D 解析 本题考查了微生物部分内容 硝化细菌是自养细菌 能利用氨氧化分解时所释放的能量为自身生命活动合成ATP 故氨可作能源物质 同时也可把氨转化成氨基酸或核酸 ATP等物质 故也可作氮源 A正确 某些细菌如光合作用细菌就能完成利用光能固定二氧化碳来合成有机物 B也正确 生长因子是微生物生长过程中自身不能合成 必须需要补充的一部分小分子有机物 C也正确 含伊红和美蓝的培养基是专门用来鉴定大肠杆菌的培养基 所以本题应该选D 35 2008天津31 16分 莠去津是一种含氮的有机化合物 它是广泛使用的除草剂之一 1 莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程 影响NADP 形成 进而影响在 中进行光合作用的暗反应过程 最终抑制杂草生长 2 从使用莠去津的农田中 选到了能遗传的耐莠去津杂草 将它与敏感型植株杂交 结果见下表 由表推断 控制该耐药性状的基因位于 叶绿体基质 细胞质中 NADPH 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 36 3 莠去津在土壤中不易降解 为修复被其污染的土壤 按下面程序选育能降解莠去津的细菌 目的菌 已知莠去津在水中溶解度低 含过量莠去津的固体培养基不透明 据图回答 由于莠去津的 作用 在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌 自然选择 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 37 下图是A C瓶中三类细菌的最大密度柱形图 由图推断 从A瓶到c瓶液体培养的目的是甲类细菌密度迅速降低的主要原因 培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源或 和 有氧条件抑制了甲类细菌的生长 初步选择能降解莠去津的细菌 目的苗 并提高其密度 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 38 从A瓶中应选择细菌生长处于 期的菌加入到B瓶中 培养效果会更好 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 对数 39 在固体培养基中 无透明带菌落利用的氮源主要是 有透明带菌落利用的氮源主要是 据此可筛选出目的菌 莠去津 氮气 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 40 2008北京31 水华可因蓝藻爆发所致 科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量 相关实验的示意图如下 图中 表示实验步骤 请回答问题 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 41 原核 第一营养级 自养需氧型 不是 从抑制状态变为激活状态 42 对数 在每个培养皿中 选择三个不同位置 各滴加等量的 不含溶藻细菌的溶藻细菌培养液 在每个培养皿中 选择三个不同位置 各滴加等量菌液 43 5 蓝藻通常呈蓝绿色 观察实验结果 发现培养皿中出现褪色空斑 说明蓝藻 被溶藻细菌裂解 死亡 汉水丑生的生物同行 超级群大型公益活动 历年高考题PPT版制作 本课件为公益作品 版权所有 不得以任何形式用于商业目的 2012年1月15日 汉水丑生标记 44 45 C A 在稀释率很低的情况下 稀释率的增加会导致细菌密度增加B 稀释率从a到b的变化过程中 细菌生长速度不断提高C 稀释率超过b点后 营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大 细菌密度降低D 为持续高效地获得发酵产品 应将稀释率控制在b点附近 46 47 说明 此题经我本人查大学微生物教材 属于恒化连续培养 其培养基成分中 必须将某种必需的营养物质控制在较低的浓度 以作为限制因子 而其他营养物质均过量 随着细菌的生长 限制因子的浓度就会降低 致使细菌的生长速率受到限制 但通过自动控制系统来保持限制因子的恒定流速 不断补充 就能使细菌保持恒定的生长