室内设计毕业设计开题报告.doc

浙江建设职业技术学院建筑与艺术系毕业设计开题报告（学生填写）学号400903022学生姓名沈超悦联系方级装饰09-3指导教师殷明明职称讲师设计（论文）题目绍兴玉兰花园方案设计题目来源工程实际项目概况：1、工程名称 绍兴玉兰花园项目设计2、项目规模 绍兴玉兰花园定位为柯桥乃至绍兴最高档的精装修高层，此项目户型为E户型，面积达213m2左右，位于距离杭州约40公里的绍兴县柯桥城市中心，距离绍兴市区约13公里，南临柯桥最大的景观湖-瓜渚湖，西与城市行政中心、CBD区域相邻，东北面与柯桥两大居住组团之一-柯东居住区相连。3、业主要求业主是三口之家，男业主王总是一位45岁的纺织业私营企业总经理。业主要求：将现代和传统元素结合在一起，以现代人的审美打造古典韵味的事物，让改良后的古典主义风格体现出优雅舒适的生活态度。整体呈现出符合现代审美的精致优雅、内敛经典的不凡气质。并要解决结构上的一些缺点。4、经济投入 主要部分装修投入水平预估2500元m2。选题的依据1、 毕业设计任务书的要求：1、选题来自自己的企业实践，选择较综合的实践项目，基本要求完成建筑面积125平米左右的家居装饰设计一套。2、毕业设计在学校和企业至少两位指导教师的指导下完成。3、学生须根据任务书安排，按时、高质量完成每阶段实习任务，指导教师定期检查。4、完成设计图纸和设计说明。2、 实习公司的设计任务： 设计师绍兴私营企业老板的委托设计项目3、本人的兴趣：随着设计的发展，各种风格之间的融合逐渐加深，新古典主义的内涵已经便得十分宽泛。它不再是某一特定地域中具体流派的专有名称，而变成各个国家的本土文化在本国传统基础上进行改革创新后派生出传统文化的改良版本的统称。例如现在颇受欢迎的“新明式”家具，即属于中式新古典主义风格的范畴。就家居文化来说，新古典主义是指在传统美学的规范下，运用现代的材质及工艺，去演绎传统文化中的经典精髓，使作品不仅拥有典雅、端庄的气质，并且具有明显时代特征的设计方法。因此，新古典主义是古典与现代的完美结合物，它的精华来自古典主义，但并不是仿古，更不是复古，而是一种化有形为无形的神似。 选题的意义住宅为高层，考虑到基地所处的优越地理位置，及高档住宅区的品质的定位，住宅选定为欧陆新古典主义风格。项目秉承欧陆风情的新古典注意，考究美学，整体呈现出符合现代审美的精致优雅、内敛经典的不凡气质，通过整体颜色风格、材料选择、装饰细节等方面的细心推敲，刻画出都市贵族般的装饰形态，低调奢华。新古典的设计风格其实就是改良的古典主义风格，一方面保留了材质、色彩的大致风格，仍然可以很强烈地感受传统的历史痕迹与浑厚的文化底蕴，同时又摒弃了过于复杂的机理和装饰，简化了线条。新古典主义的灯具则将古典的繁杂雕饰经过简化，并与现代的材质相结合，呈现出古典而简约的新风貌，是一种多元化的思考方式。无论是家具还是配饰均以其优雅、唯美的姿态，平和而富有内涵的气韵，描绘出居室主人高雅、贵族之身份。将怀古的浪漫情怀与现代人对生活的需求相结合，兼容华贵典雅与时尚现代，反映出后工业时代个性化的美学观念和文化品位。毕业设计研究步骤1、资料收集和理论准备：收集大量相关资料并阅读相关文献和设计案例，对本选题进行相应的理论准备。2、社会调查：进行业主、原始套型、差异性、市场流行材料及设备的调查。3、理念提炼：项目秉承欧陆风情的新古典注意，考究美学，整体呈现出符合现代审美的精致优雅、内敛经典的不凡气质，通过整体颜色风格、材料选择、装饰细节等方面的细心推敲，刻画出都市贵族般的装饰形态，低调奢华。 4、初步设计：一方面保留了材质、色彩的大致风格，仍然可以很强烈地感受传统的历史痕迹与浑厚的文化底蕴，同时又摒弃了过于复杂的机理和装饰，简化了线条。5、设计交流和设计确认：就初步设计与建设方和指导教师进行沟通和流，进行设计确认，不足之处按两方面的要求进行改进。6、深入设计：将怀古的浪漫情怀与现代人对生活的需求相结合，兼容华贵典雅与时尚现代，反映出后工业时代个性化的美学观念和文化品位。7、设计确认： 与业主且和学校指导老师沟通，经过指导老师的指正更改，使得方案更加完美！8、设计交付： 交付于业主。9、毕业设计文件制作： 整个设计包括建筑装饰设计方案、建筑装饰施工图设计两个部分，要有15张以上3号图的图纸量,并和设计说明一起装订成A3文本。10、设计总结：这个设计无论是家具，还是配饰均以其优雅、唯美的姿态，平和而富有内涵的气韵，描绘出居室主人高雅、贵族之身份。11、设计答辩：提交答辩文件，进行毕业设计答辩研究方法综合运用调研法，传统借鉴法，参考改进法，三维模型预演法对本课题进行深入研究。保证措施1、 时间保证：确保充足的时间进行设计，并做到均衡分配时间，按时完成任务。2、 交流保证：按约定时间与建设方、指导教师进行交流。3、 诚信保证：保证在约定时间内完成项目设计，并没有抄袭现象。4、 物质保证：实习公司愿意提供设计的设备和物质条件进行毕业设计。工作进度任务起任务止任务内容交流对象 月 日 月 日毕业设计动员,领取毕业设计任务书、指导书指导教师 月 日 月 日确定题目，撰写开题报告 月 日 月 日通过开题报告审核指导教师 月 日 月 日初步方案设计，与客户沟通交流，指导教师、客户主要参考资料：（不少于四项）l2010国际室内设计年鉴，大连理工大学出版社，2010年出版。2室国际样板房大观（上），江苏人民出版社，2011年出版。3室内设计资料集，中国建筑工业出版社，1991年出版。4室内设