语文苏教版八年级下册《纪念白求恩》随堂练习题 .doc_第1页
语文苏教版八年级下册《纪念白求恩》随堂练习题 .doc_第2页
语文苏教版八年级下册《纪念白求恩》随堂练习题 .doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

纪念白求恩随堂练习题 (一九三九年十二月二十一日)1 文学常识填空本文作者 ,(1893-1976)字 ,中华人民共和国的主要缔造者和领导人,伟大的 阶级革命家、军事家、思想家,中华人民共和国第一任国家主席,中国共产党第一代领导集体的核心。他的讲话稿收在 (共5卷)里。2 语基填空1. 给加点字注音 热忱( ) 鄙薄 ( )( ) 晋察冀 ( )( )( ) 派遣 ( ) 漠( )不关心 拈轻怕重( )2. 根据拼音写汉字,注意形近字的比较 xn 职 狭i j 实 纯cu 八gu 阵 xn 私 洋y 牢j 憔cu 大gu xn 问3. 解释下列成语的含义 精益求精: 见异思迁:3 给文章分层,并概括层意。 1.概括文章第一部分(13)内容。 2.概括文章第二部分(4)内容。4 分析原文,回答问题 列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。1. 这段文字运用了什么论证方法?作用是? 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军军务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。2. 这段文字运用了什么手法表现人物?作用是? 对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清的,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。3. 写出这段文字表现人物的手法?并说明其作用。参考答案:1 毛泽东 润之 无产 毛泽东文选2 1.chn b b jn ch j qin m nin 2.殉职 徇私 询问 狭隘 洋溢 纪实 牢记 纯粹 憔悴 八卦阵 大褂3. 精益求精:好了还要求更好。 见异思迁:看见不同的事物,就改变原来的主意。三1.赞扬白求恩的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神,精益求精的精神2.号召全党学习白求恩四1.引证法,应用列宁主义的观念作为理论根据,阐释“国际主义精神”的内涵,极具说服力2.对比手法,通过白求恩与一些人见异思迁的表现等行为做比较,突出白求恩的难能可贵,强

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论