第四节 人的性别遗传.ppt

人的性别遗传 授课内容 贵港市港北区大圩三中授课人 岑严志 学习目标 1 说明人的性别是由性染色体决定的 2 通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验 说明生男生女机会均等的原因 3 能用科学的态度看待生男生女问题 探讨问题 生男生女到底是怎么回事呢 这与遗传有关吗 男孩 女孩 我为什么是男孩 我为什么是女孩 为什么同是受精卵发育的个体 有的生出来是女孩 有的生出来是男孩 导学案 1 人的性别是由 决定的 男性体细胞中的性染色体是 女性体细胞中的性染色体是 用符号来表示 2 女性在两次月经之间会排出一个含 染色体的卵细胞 男性在一次生殖活动中可排出上亿的精子 从含性染色体来说有 种 一种是含 染色体的 一种是含 染色体的 它们与卵细胞结合的机会是均等的 因此生男生女的机会是 性别是由什么决定的 1905年美国细胞学家威尔逊 E B Wilson 和斯特蒂文特 A H Sturtevant 进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体 女性体细胞中的一对性染色体为X染色体 Y X 1902年美国的细胞学家麦克郎在观察中发现男性体细胞中的性染色体 一 男女染色体的差别 科学家经过研究认为造成男女差别的原因是二者的染色体存在差异 男性 女性 男女染色体有差别 小结 二 生男生女机会均等 资料搜集1 上网调查广州市人口总数 男女人数及性别比 2 上网调查广东省人口总数 男女人数及性别比 3 上网调查中国人口总数 男女人数及性别比 116 9 100 超过130 100 108 70 100 二 生男生女机会均等 女人在两次月经之间 会排出一个卵细胞 男人在一次生殖活动中会排出上亿精子 卵细胞里含有X染色体 精子有两种 一种含有X染色体 一种含有Y染色体 它们与卵细胞结合的机会均等 二 生男生女机会均等 爸爸 妈妈 XY XX X Y X X XX XY XX XY 儿子 儿子 女儿 女儿 生殖细胞 受精卵 1 1 1 1 1 1 1 1 儿子 女儿 1 1 请看影片 生男生女谁决定 在一些重男轻女的地方和家庭里 如果怀孕妇女生了儿子 就是全家的大功臣 反之 生了女儿就会遭受冷眼 认为生男还是生女责任全在女性 通过我们刚才的分析大家说这种说法是否科学 为什么 XX XX XY XY 巩固练习 中考点击 1 人类的体细胞中有性染色体条 其中男性的性染色体为 女性的性染色体为 2 XX XY 做一做 2 下列说法正确的是 A 人体细胞中的染色体主要存在于细胞质中 B 人体细胞中常染色体有22对 性染色体有2对 C 人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体 D 精子中的染色体只有性染色体 没有常染色体 C 3 就性染色体而言 男性有 种精子 女性有 种卵细胞 4 一对夫妇的儿子体内性染色体为 A XXB XYC YYD XX XY两种 5 计划生育要求 一对夫妇只生一个孩子好 则生一个女儿的可能性有多大 A 25 B 30 C 50 D 100 两种 C B 一种 6 在精子和卵细胞融合时 如果是含有X染色体的精子与卵细胞融合 那么这个受精卵发育成的个体 A 是女性B 是男性C 可能是男性D 可能是女性 A 7 新生儿的性别主要取决于 A 精子的类型B 精子和卵细胞C 母亲的体细胞D 父亲的体细胞 A 8 05山东 正常男子体细胞中染色体的数目是 A 22对 XXB 23对 XYC 22对 XYD 22条 XX C 作业 请同学查找有关性别歧视的典型事例 写一篇500字左右的评论 谈谈自己的看法 性别选择 根据理论来说 人口男女比